学期计划模板合集七篇范本

精选学期计划模板合集七篇时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编整理的学期计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学期计划篇1一、指导思想：以学校工作思想为指导，体现“以生为本”的特色方针，结合本年级的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。二、本组情况分析：教师情况分析：本级组有8位教师，各位老师都极具有专业精神。本学期不仅要保持级组融洽、团结、向上的气氛，还要进一步美化、优化办公室环境，使级组凝聚力进一步加强，使每一位教师热爱学生，热爱学校，自己爱学习，乐学习，争取创建先进级组。三、工作目标：1、从细节着手规范学生行为，加强学生行为规范养成教育、道德教育、法制教育，全力推进素质教育。2、通过各种有效的德育方式开展“绿色礼仪，绿色成长”班级文化特色活动。四、重点工作提要：1、加强与家长的沟通，充分发挥家校合力作用。2、开展特色班级活动。3、加强学生行为规范的养成教育。五、具体工作安排：二月份：1、制定班级工作计划。2、对学生进行行为规范、文明礼仪和安全等入学教育。三月份：1、开展学雷锋活动；2、开展行为规范养成训练月活动；4、各班级制定班级特色文化活动方案；5、组织开展德育特色启动工作。四月份：1、班级开展班级特色文化系列活动；2、继续抓好养成教育及纪律管理；3、组织学生硬笔书法比赛。五月份：1、抓好后进生转化教育工作；2、深化特色班级文化活动；3、班级文化特色活动评估。六月份：1、各班做好迎“六、一”主题活动；2、开展法制、禁毒教育系列活动；3、做好防溺水安全教育。七月份：1、继续抓好常规教育；2、制定期末复习计划；3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。学期计划篇2一、教育目标1、符合课程标准和学生实际，符合课程标准的要求，包括知识、能力、情感态度与价值观等方面。2、教学目标明确、具体，与学生的心理特征和认知水平相适应，关注学生的差异。二、学习条件1、学习环境和创设：有利于学生身心健康;有利于教学目标的实现。2、学习资源的处理：学习内容的选择和处理科学;学习活动所需要的相关材料充足;选择的教学手段恰当。三、学习活动的指导与调控1、学习指导的范围和有效程度：为每个学生提供平等参与的机会;对学生的学习活动进行有针对性的指导;根据学习方式创设恰当的问题情景;及时采取积极、多样的评价方式;教师的语言准确，有激励性和启发性。2、教学过程调控的有效程度：能够根据反馈信息对教学进程、难度进行适当调整，合理处理临时出现的各种情况。四、学生活动1、学生参与活动的态度：对问题情景关注;参与活动积极主动。2、学生参与活动的广度：学生参与学习活动的人数较多;活动的方式多样;活动的时间充分。3、学生参与活动的'深度：能提出有意义的问题或能发表个人见解;能按要求正确操作;能够倾听、协作、分享。五、课堂气氛课堂气氛的宽松程度：学生的人格受到尊重;讨论和回答得到鼓励;质疑问题得到鼓励;学习进程张弛有度;师生交流平等、积极。六、教学效果1、目标达成度：基本实现教学目标;多数学生能完成学习任务;每个学生都有不同程度的收获。2、解决问题的灵活性：有些学生能灵活解决教学任务中的问题。3、教师和学生的精神状态：教师情绪饱满、热情;学生体验到学习和成功的愉悦;学生有进一步学习的愿望。学期计划篇3新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：一、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课。1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。三、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在新学期的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。四课时安排。本学期共15单元，每单元一个星期，加上3个复习单元，大约需17个周。学期计划篇4初级中学第一学期理综教研组工作计划一．指导思想：本学期，理综教研组继续以《学科课程标准》为指导，全面贯彻、落实党的教育方针、政策、全面推进素质教育，努力提高物理、化学、地理、生物的中考、会考成绩为目标，努力转变教育教学观念，深化学科教学改革，促进课堂教学效率提高，狠抓教学常规的落实，创新教研方式，加大青年教师的培养力度，围绕学校教育教学工作要求，结合学科的特点，扎实有效地开展工作。二．主要工作：１、加强教育教学理论学习，提高教师理论素养（1）认真学习《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《课程改革与课程评价》等课改专着，用理论知识指导课堂教学实践。（2）组织教师认真撰写教育教学心得体会和教学反思、教研主题交流等，达到学以致用，促进教师专业成长。2、狠抓教学常规落实，提高课堂教学效率和质量（1）每位教师每学期上好一节公开课或课题研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径；（2）加强集体备课组建设，集体备课定时间、定地点、定任务，充分发挥集体智慧；（3）配合学校教导处开展不定期常规检查、反馈、督促工作。（4）做好学生辅导工作，重点抓好毕业班物理、化学的陪优补差工作，大面积提高教学质量；（5）本学期根据教学实际，为培养学生学习兴趣，将组织进行学科知识竞赛活动，选拔优秀学生参加上级组织的比赛活动。（6）为加速青年教师成长，要求经常相互听课和评课。3、创新教研方式，提高教科研水平。本学期将开展五个专题教研交流活动：（1）学生学习兴趣的培养（2）如何提高课堂教学效率（3）现代教育技术与学科整合的深化（4）如何加强“双基”教学（5）学生探究能力的培养与实践学期计划篇5一、指导思想以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质；进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力；进一步走向开放，面向现代化、面向未来，迎接新的的机遇和挑战，为培养社会主义事业的合格的建设者和接班人努力奋斗。二、具体工作（一）强少先队自身建设，逐步推进少先队教育现代化建设。1、积极开展“五项”竞赛活动，做好黑板报、两操、学习园地、队活动等加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。2、抓好学生养成教育，创建学生行为规范。通过强化训练，使班级形成良好的班风、学风。养成教育要从点滴着手，从小事做起，落实在每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯。3、充分利用晨会、班会、生国旗仪式、重大节日、加强对学生爱国主义教育和加强日常行为规范意识。（二）安全工作以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。三、具体时间安排九月份1制定少先队计划2“五项”竞赛开始。3爱心捐款活动。4庆祝“教师节”。5班报刊出（一）十月份1.“庆十、一”主题班会。2.师生座谈会（了解学生）。3为班级出谋划策“金点子”赛。4老人节慰问活动5班报刊出（二）十一月份1做好运动会的各项工作。2参加校故事选拔赛。3朗读比赛。4野炊活动5班报刊出（三）十二月份1迎元旦大合唱比赛。2校报刊出（四）一月份1少先队工作总结2寒假工作安排。学期计划篇6一、宿舍卫生检查(1)近期进行宿舍卫生检查(2)为增加对宿舍文化氛围的要求。期中阶段举办“主体性装饰”文明宿舍评选活动。(3)定期收集本院同学关于住宿方面的问题，反馈给宿管委，更好的发挥宿管委等校级部门与同学之间的桥梁作用。二、在大四离校之前举行一次新老生物品展销会(1)帮助大四同学清理一些旧物品(不包括衣服),物品需是有再利用价值的(2)和其他各部门合作,具体方案事先上传到办公室三、为师生编制《每月健康提示》(1)发放给老师及各班班长(再由各班生活委员复印分发至各宿舍)(2)由生活部自主编制,从三月份开始发放(3)其他部门有好的建议积极采纳四、加强本部门的宣传工作，集思广益开展适合本部门的活动。注:以上是本部门在本学期预定举办的活动,若有需要还可开展其它活动,另外,配合其它部门的工作也是本学期的重点学期计划篇7新学年的期中考试又将临近，相信各位同学都在紧张的准备中。期中考试是检验学生半学期所学知识的一次考试，成绩将直接反应学生即时学习的水平。成绩好坏对之后学习计划的制定和孩子的情绪、信心都会产生影响，专家建议：一些基础薄弱、有偏科问题的学生家长应该带孩子参加“考前诊断”，找准问题及时改进提高。数学1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。3.整理公式。重新背一遍并理解。语文1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。3.熟背课文，在理解的基础上进行记忆。4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。英语1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。2.单词句子熟背，最好能默。3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本，把掌握不好的