五年级苏教数学教学视频

五年级苏教数学教学视频教学内容：本节课的教学内容选自苏教版五年级数学下册第五单元《分数的乘除法》。本节课主要教学分数乘整数、整数乘分数以及分数除以整数和整数除以分数的计算法则。通过本节课的学习，使学生掌握分数乘除法的运算技巧，提高解决实际问题的能力。教学目标：1.理解分数乘整数、整数乘分数、分数除以整数和整数除以分数的计算法则，能够熟练地进行计算。2.培养学生的逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力。3.培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。教学难点与重点：重点：分数乘整数、整数乘分数、分数除以整数和整数除以分数的计算法则。难点：理解分数乘除法的运算规律，能够灵活运用计算法则解决实际问题。教具与学具准备：教具：多媒体课件、黑板、粉笔。学具：练习本、笔、分数卡片、计算器。教学过程：一、情景引入（5分钟）通过一个实际问题引出本节课的内容：小明的妈妈做了5个苹果蛋糕，每个蛋糕平均切成8块，小明和他的两个弟弟一共吃了24块，他们一共吃了几个苹果蛋糕？二、自主学习（10分钟）学生自主探究分数乘整数、整数乘分数的计算法则，并完成课本上的练习题。教师巡回指导，解答学生的疑问。三、课堂讲解（15分钟）1.讲解分数乘整数的计算法则：分母不变，分子与整数相乘的积做分子，能约分的先约分。例题：计算答案：2.讲解整数乘分数的计算法则：先将整数转化为分数，分母为1，然后分子相乘，分母相乘。例题：计算答案：3.讲解分数除以整数的计算法则：与分数乘整数相反，分母不变，分子除以整数。例题：计算答案：4.讲解整数除以分数的计算法则：与整数乘分数相反，先将整数转化为分数，分母为1，然后分子除以分数的分子，分母乘以分数的分母。例题：计算答案：四、课堂练习（10分钟）学生独立完成课本上的练习题，教师巡回指导，解答学生的疑问。五、课堂小结（5分钟）六、板书设计（5分钟）分数乘整数：分母不变，分子与整数相乘的积做分子，能约分的先约分。整数乘分数：先将整数转化为分数，分母为1，然后分子相乘，分母相乘。分数除以整数：与分数乘整数相反，分母不变，分子除以整数。整数除以分数：与整数乘分数相反，先将整数转化为分数，分母为1，然后分子除以分数的分子，分母乘以分数的分母。作业设计：1.完成课本上的练习题。2.家长签字确认。课后反思及拓展延伸：本节课通过实际问题引入，激发了学生的学习兴趣。在自主学习环节，学生充分发挥了主体作用，培养了学生的自主学习能力。在课堂讲解环节，通过例题讲解，使学生掌握了分数乘除法的计算法则。在课堂练习环节，学生独立完成练习题，巩固了所学知识。整体教学过程中，教师引导学生积极参与，课堂气氛活跃。拓展延伸：分数乘除法在实际生活中的应用，如购物时计算折扣、烹饪时调整食材比例等。重点和难点解析：一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版五年级数学下册第五单元《分数的乘除法》。该单元主要教学分数乘整数、整数乘分数以及分数除以整数和整数除以分数的计算法则。本节课通过具体例题讲解和随堂练习，帮助学生理解和掌握这些计算法则，提高解决实际问题的能力。二、教学目标1.理解分数乘整数、整数乘分数、分数除以整数和整数除以分数的计算法则，能够熟练地进行计算。2.培养学生的逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力。3.培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。三、教学难点与重点重点：分数乘整数、整数乘分数、分数除以整数和整数除以分数的计算法则。难点：理解分数乘除法的运算规律，能够灵活运用计算法则解决实际问题。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。学具：练习本、笔、分数卡片、计算器。五、教学过程1.情景引入（5分钟）通过一个实际问题引出本节课的内容：小明的妈妈做了5个苹果蛋糕，每个蛋糕平均切成8块，小明和他的两个弟弟一共吃了24块，他们一共吃了几个苹果蛋糕？2.自主学习（10分钟）学生自主探究分数乘整数、整数乘分数的计算法则，并完成课本上的练习题。教师巡回指导，解答学生的疑问。3.课堂讲解（15分钟）讲解分数乘整数的计算法则：分母不变，分子与整数相乘的积做分子，能约分的先约分。讲解整数乘分数的计算法则：先将整数转化为分数，分母为1，然后分子相乘，分母相乘。讲解分数除以整数的计算法则：与分数乘整数相反，分母不变，分子除以整数。讲解整数除以分数的计算法则：与整数乘分数相反，先将整数转化为分数，分母为1，然后分子除以分数的分子，分母乘以分数的分母。4.课堂练习（10分钟）学生独立完成课本上的练习题，教师巡回指导，解答学生的疑问。5.课堂小结（5分钟）6.板书设计（5分钟）板书设计见上文。七、作业设计1.完成课本上的练习题。2.家长签字确认。八、课后反思及拓展延伸本节课通过实际问题引入，激发了学生的学习兴趣。在自主学习环节，学生充分发挥了主体作用，培养了学生的自主学习能力。在课堂讲解环节，通过例题讲解，使学生掌握了分数乘除法的计算法则。在课堂练习环节，学生独立完成练习题，巩固了所学知识。整体教学过程中，教师引导学生积极参与，课堂气氛活跃。拓展延伸：分数乘除法在实际生活中的应用，如购物时计算折扣、烹饪时调整食材比例等。本节课程教学技巧和窍门：一、语言语调1.使用简洁明了的语言，讲解分数乘除法的计算法则。2.语调抑扬顿挫，吸引学生的注意力，增加课堂的趣味性。3.在讲解例题时，引导学生一起回答问题，增强学生的参与感。二、时间分配1.合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。2.在自主学习环节，给予学生充分的时间独立思考和完成练习题。3.在课堂讲解环节，留出时间让学生提问和解答疑问。三、课堂提问1.引导学生主动提出问题，鼓励学生思考和质疑。2.通过提问，了解学生对分数乘除法的理解程度，及时进行解答和辅导。3.鼓励学生之间互相讨论和解答问题，促进合作学习。四、情景导入1.通过实际问题引入本节课的内容，激发学生的学习兴趣。2.引导学生将所学知识与实际生活相结合，提高学生的学习积极性。教案反思：1.在教学过程中，是否充分考虑了学生的学习需求和理解程度？2