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2017—2018学年度第一学期渤海高中高一地理《1.2人口的空间变化》教案主备人:使用人:时间:2017课题1.2人口的空间变化课时2课型新授教学重点人口迁移特征和影响人口迁移的因素依据:课程标准教学难点影响人口迁移的因素依据:课程标准,学生分析问题的较弱学习目标知识目标:学生能应用人口迁移的因素原理解决实际问题学生能够判断人口迁移特点理由本节课的重点和难点教具多媒体课件、教材,教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟1、人口迁移的阶段特点教师巡视课代表领读并组织小考,核对答案,小组内批改,自己修改,再记忆基础知识让学生熟悉教材内容,熟记基础知识点3分钟承接结果人口迁移的各阶段特点影响人口迁移特点1教师带领学生解读当堂学习目标2教师依据布置的课前自主学习任务提问,检测学生自主学习情况3、带领学生活动,帮助学生解决问题1锻炼学生解读当堂学习目标2学生回答问题3、学生活动分小组讨论、展示、评价验收学生自主学习的结果并加强记忆解决自己在学习过程中的困惑10分钟3.做议讲评典型例题1典型例题2变式1变式2大屏幕展示问题,观察学生的作答情况,最后补充全体学生独立完成巩固提升习题,小组讨论,小组展示,讨论,达成共识巩固训练验收学习目标20分钟4.总结提升总结本课知识体系教师鼓励学生总结本课内容,必要时补充回忆、背诵、同桌间互背互查培养学生总结当堂内容的能力3分钟5.目标检测完成当堂检测习题教师分发当堂检测题学生动笔完成当堂检测习题检测本课学习目标的达成情况5分钟6布置下节课自主学习任务阅读教材找出影响人口迁移
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