榆树市太安乡中学校八年级上学期11月语文期中考试试卷

榆树市太安乡中学校八年级上学期11月语文期中考试试卷吉林省长春市榆树市太安乡中学校2023-2024学年八年级上学期11月语文期中考试试卷

一、积累与应用（共15分）

（2023八上·榆树月考）阅读语段，回答问题。

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上（shǎnshuò）的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样（chùlì）在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

1．请给文中加点的字注音。

咀嚼呜咽

2．根据拼音写汉字。

（shǎnshuò）（chùlì）

3．对这段话进行语言规范分析，正确的一项是（）

A．“寒气逼人"刺入肌骨”“上边和下边"睡不着”四个短语类型各不相同。

B．文中“一口井"春蚕”“洪大"忽然”的词性分别是数量词、名词、动词、副词。

C．“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。"这句话运用了拟人的修辞手法。

D．“上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。”这个句子的标点是正确的。

4．（2023八上·榆树月考）请在田字格中、括号里或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。

（1）神龟虽寿，犹有竟时；，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）

（2）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。___，___。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）王维在《使至塞上》中，表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：，。

（4）白居易在《钱塘湖春行》中，状写花草向荣的趋势，准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感的句子是：___，___。

二、阅读（45分）

（2023八上·榆树月考）阅读下面文章，完成问题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。"

5．本文节选自《___》卷三十四（中华书局2007年版）。

6．解释下列各组加点词语的意思。

①亭午夜分

②乘奔御风

③飞漱其间

④哀转久绝

7．翻译下列句子。

虽乘奔御风，不以疾也。

8．用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水"的特点。

9．文章结尾处引用渔歌有什么作用？

（2023八上·榆树月考）阅读下文，回答问题。

管仲，隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。"乃掘地，遂得水。

【注释】①管仲，隰[xí]朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业；孤竹：古国名。

10．解释加点词的意思。

①春往而冬反___

②迷惑失道

11．翻译文中画横线的句子。

乃掘地，遂得水。

12．本文写了成语老马识途的故事。读后，给你什么启示？

（2023八上·榆树月考）请阅读下面的文章，完成问题。

母亲的年

文猛

①那些年，母亲一年时光的辛劳，就是为让一家人过上好年。

②猪是必须要养的，鸡是必须要喂的。农历二月二春耕节一过，母亲就张罗着到乡场上买回两头小猪，一头备着过年，一头备着为一家人添置过年的新衣。大红公鸡是必须要喂养的，没有公鸡的鸣唱，那是一个落寞的家。农人的日子就是看得见猪听得见鸡叫的日子，哪怕日子过得再苦，不怕，圈里还有猪哩，院里还有鸡哩。

③向日葵是必须栽种的。母亲总会让房前屋后开满向日葵金黄色的花朵。向日葵灿烂地开放，开放在明朗的阳光下，开放在碧翠的青纱帐里，擎着火一样的灵魂。母亲要的是葵花子，有些地方叫瓜子，在我们重庆老家则叫“旺红儿”。旺红的日子，旺红的生活，旺红的希望，炒香了，捧给过年的孩子们，捧给拜年的亲戚。谁家过年连旺红儿也没有，那绝对是乡村最黯淡的年。

④芝麻是必须栽种的。母亲要让过年的汤圆里有芝麻的香，让过年的院子里撒满芝麻秸，走在上面发出啪啪的响声——母亲说这叫踩碎（岁）。

⑤至于大米、玉米、大豆、高粱更是必须栽种的，不仅仅为了过年，更是为了过日子。母亲信赖锄头，胜过信赖自己。玉米土豆高粱蔬菜在母亲的地里一个都不少，就连很多庄稼人忽略的田埂，母亲也会种上四季豆、高粱，那一块块被锄头挖过的土地，就是母亲一生的疆土。

⑥对于备年，母亲感到最艰难的还是每个人的新衣新鞋。鞋可以熬更守夜地做，衣服还得花钱买布缝。这是母亲一年最大的揪心最大的悬念。她几乎一年到头就为了大家的过年衣服在操心。喂鸡卖蛋、喂羊卖钱、捡山菌、挖何首乌，一点一点地算计着每个人的新衣……

⑦撇去柴米油盐的辛劳，村里的一年其实过得挺快，秋播刚完，一场雪下来，小麦就进入冬眠期，瑞雪兆了丰年，一年就到头了。不管以前的日子多么落寞，腊月一到，母亲把每一个日子都安排得很有过年的仪式感。

⑧腊八节喝腊八粥。这天，母亲很早起床，盛好糯米、芝麻、瓜子、花生、桃仁、绿豆、杏仁，摆在灶台上。什么喜庆，什么香甜，母亲都会摆在灶台，煮进锅中，那是母亲土地上收获的展览会，旺旺的火熬煮旺旺的香甜，熬煮着一家人过年的期待。

⑨腊月二十三，农历小年，过年最后的彩排。母亲领着全家把房前屋后，灶前灶后，屋顶窗根彻底除尘，除去家屋的尘土，也除去心上的尘土。还要熬糖。母亲不相信乡场上那些白糖、红糖，那些甜代表不了一家人心中的甜。母亲总在小年之前用谷、玉米熬好糖，你站多高，糖丝就有多高。把糖装进瓦罐，烙好高粱饼，炒香黄豆，摆放灶台，母亲开始祭灶仪式，让守望我们一年的灶王爷欢享，“上天言好事，下界保平安”，传达我们对天地的感恩。

⑩团年那天，院子里撒满了芝麻秸，我们走在上面踩碎（岁）。年三十下午，我们净手净脸，举着一盏灯笼，端着装上供品的托盘，拿好纸烛，来到祖先们的坟前，烧纸，祭酒，焚香，呼唤祖宗们的名讳，述说我们一年的收成，请他们回家团年。

把祖先的牌位擦拭摆好，端了茶盘，摆上鸡头鱼头、大米饭之类，到地坝院中拜天拜地，到堂屋中拜祖，到土灶前拜灶王爷。最后端了茶盘中的大米饭，到房前屋后的果树上砍一个刀口，按几粒米饭进去，以祈求来年瓜果……我们不知道诸神和祖先们会不会下界，会不会听到我们的诉说我们的期望，但我们的心暖暖的。

今天，乡村都过上了好日子，在我们的团年饭上，摆满了山珍海味，倒满了好酒，可是桌子上没有了父亲母亲，父亲母亲走上了青山向阳的山坡，我们的好菜该夹给谁，我们的好酒该敬给谁，这才是我们永远的痛。遥望高远的天空，我呼唤父母的名讳和祖先们的名讳，过年啦，我在城里的家里，给你们准备好了地方……

过年啦！

（选自《新华日报》2020年1月16日，有删改）

13．结合语境，请按要求赏析⑤段、⑨段的划线句子。

①那一块块被锄头挖过的土地，就是母亲一生的疆土。（请从修辞角度赏析）

②腊月二十三，农历小年，过年最后的彩排。（请赏析画线词语）

14．结合选文第段内容，说说本文表达了作者怎样的思想感情？

15．第段在文中有什么作用？请从内容和结构两方面简要分析。

16．结合全文，简要概括哪些事表达了我对“母亲”的赞美和怀念之情？

（2023八上·榆树月考）阅读《善败是成功的阶梯》，回答下列问题。

善败是成功的阶梯

①诸葛亮说：“善败者不亡。"善败者——正确对待失败的人。可见，善于从失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。

②人生一世，不可能时时顺心，事事如意，总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外，有众多的名人志士，可以说，他们的成功都浸透了失败的血和泪。诸葛亮虽上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如神，却也难免街亭失守。

③越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜了吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，吸取教训，不正确看待自己的失败，他能成功吗？爱迪生说：“失败也是我所需要的，它和成功一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生是“善败者”，他失败后不是一蹶不振，而是吸取教训，总结经验，开始下一次的试验，在一次次的失败中探寻成功的方法直到成功为止。他历时10年，经过5万次左右的试验，才发明了蓄电池。这显示了多么顽强的毅力！

④人生像长长的跑道，每个人都是运动员，跌倒后能爬起来奋起直追，便有了成功的希望。因而，人们都应该善待失败，从失败中振奋，朝着成功的方向继续前进。若不能善待失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊“天亡我”，所以落了个乌江自刎的下场。

⑤“善败者不亡”，“不善败者亡”，这道出了人生之路的两种不同轨迹。今天，在改革开放的大潮中，多少风云人物在风浪中搏击，把风吹浪打当作磨炼意志。可是，也有一些人受到一些挫折或失败就沮丧不前，沉没于改革的狂涛中。我国有一句谚语：“失败是成功之母。"它告诉我们，失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言：“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用，我们就成为“父母双全"的人，我们将会成为战胜困难的强者，在面对失败时，我们就会成为“善败者”，那我们就能立于不败之地。

17．写出本文的中心论点。

18．通读全文，请你说出怎样才能成为“善败者"？

19．写出下列句子所运用的论证方法

①楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊“天亡我”，所以落了个乌江自刎的下场。

②我国有一句谚语：“失败是成功之母。"陶行知先生有句名言：“奋斗是成功之父。”

20．根据⑤段的论述，说说“父母双全"在文中的含义是什么？

三、综合实践（10分）

（2023八上·榆树月考）阅读下列材料，回答问题。

材料一

①言必信，行必果。（《论语子路》）

②人倍（违背）信则名不达。（刘向《说范谈丛》）

③一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。（德国谚语）

④“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行以来，受到社会各界广泛关注。

材料二

21．阅读材料二，用一句话概括你从中得出的结论。（不超40字）

22．仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出寓意。

四、写作（任选一题50分）

23．（2023八上·榆树月考）写作

题一：总有一段时光让你常常回味，总有一段岁月对你意义非常，那段光阴里某人的一句话、一个举动，甚至某个画面，某个瞬间带给你全新的感悟，全新的启迪。

请联系自己的生活与感受，以“那段日子，我忽然长大"为题，写一篇记叙文。要求：

要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②中心突出，结构合理，详略得当，字迹工整，写出真情实感。③不要套作，不得抄袭。④不少于600字。⑤文章不得出现真实的人名、校名、班级名。

题二：按要求作文。

海伦凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子，那一抹微笑始终呈现在脸上，顽强地面对生活，从而创造了奇迹，再塑了生命；霍金，一个瘦的出奇、全身瘫痪的天才，他的身体无力地蜷缩在轮椅里，用一根手指敲打着自己的生命，用他那自信的微笑开出一路的鲜花。微笑，是人类最美的表情，更是一种胸怀，一种境界。带着微笑上路，人生的路上就多一份幸运，少一份困难。带着微笑上路，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个美好的世界。

请以“带着微笑上路”为题目，写一篇文章。

要求：

①立意自定，除诗歌外文体自选，但文体特征要鲜明，不得套写、抄袭阅读材料。

②写出自己真实的生活或感受，结构完整，语言表达清楚，尽量不要使用网络语言。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。如果需要就用A、B、C等代替。

④书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号，字数不少于600字。

答案解析部分

【答案】1．jué；yè

2．闪烁；矗立

3．A

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；形容词；标点符号的正确使用；比喻

【解析】【点评】（1）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

（2）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（3）本题考查对词性及短语类型的辨析能力，解答此题，需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有：并列短语，偏正短语，动宾短语，主谓短语，后补短语。

1．“嚼”，它的读音是“jué”。在汉语中，“嚼"是一个动词，指的是用牙齿磨碎食物。这个字常常用在“咀嚼”这个词组中，表示用牙齿细细地磨碎和品味食物。“咽”，它的读音是“yè”。在汉语中，“咽"有多种含义和用法，可以表示喉咙的部位，也可以作为动词表示吞咽。在“呜咽”这个词中，“咽"表示的是低声哭泣的声音。

故答案为：jué；yè

2．“shǎnshuò”，我们可以分析出这是一个形容词，用来形容某种东西快速、不连续地发光或者出现、消失。结合常见的词汇和语境，我们可以确定这个词是“闪烁"。“chùlì”，我们可以分析出这个词可能描述某物直立不动，高耸而稳固的状态。结合常见的词汇和语境，我们可以确定这个词是“矗立"。

故答案为：闪烁；矗立

3．A.正确。

B.有误，“洪大”是形容词。

C.有误，运用了比喻的修辞手法。

D.有误，句中的分号应为逗号。

故答案为：A

4．【答案】（1）腾蛇乘雾

（2）黄鹤一去不复返；白云千载空悠悠

（3）萧关逢候骑；都护在燕然

（4）乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：腾、鹤、蹄

故答案为：腾蛇乘雾；黄鹤一去不复返；白云千载空悠悠；萧关逢候骑；都护在燕然；乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

【答案】5．《水经注校证》

6．正午；奔驰的快马；急流冲荡；悲哀婉转

7．即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。

8．三峡的山的特点：山高岭连，中间狭窄。

三峡夏季的水的特点：水涨流速，交通阻断。

9．进一步突出三峡山高、峡窄、水长的特点，同时渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；三峡/郦道元；文言文翻译；常用文言实词；作家作品

【解析】【点评】（1）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。

（2）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

（5）本题考查引用的作用。其基本作用为增加文章的文学性与内涵，吸引读者阅读的兴趣。解答时还要结合引用的内容与语段的关系做出解释。

【译文】

在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。

到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快。

等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。

在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。"

5．本题考查文学常识。《三峡》节选自《水经注校证》卷三十四，作者郦道元，北魏地理学家。

故答案为：《水经注校证》

6．本题主要考查点是文言实词的理解。①句意：正午或午夜。亭午：正午。②句意：骑乘奔驰的快马。奔：奔驰的快马。③句意：山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。飞漱：急流冲荡。④句意：悲哀婉转，很久才停止。哀转：悲哀婉转。

故答案为：正午；奔驰的快马；急流冲荡；悲哀婉转

7．本题考查文言文句子翻译。句重点字词有：虽，即使：奔，奔驰的快马；御，驾着，驾驶；不以，不如。

故答案为：即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。

8．本题考查内容概括。“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”写山多、连绵不断；“重岩叠嶂，隐天蔽日"写山势高峻；“夏水襄陵，沿溯阻绝”写水势大：“虽乘奔御风，不以疾也"写水流湍急。据此分析作答即可。

故答案为：三峡的山的特点：山高岭连，中间狭窄。三峡夏季的水的特点：水涨流速，交通阻断。

9．本题考查理解语段作用的能力。“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳’”，意思是：巴东三峡之中，巫峡最长，猿猴鸣叫三声凄凉得令人眼泪满衣裳。作者引用渔歌有两方面作用：一是说巫峡长，二是说猿鸣声凄凉。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。

故答案为：进一步突出三峡山高、峡窄、水长的特点，同时渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。

【答案】10．同“返”，返回；找不着道路

11．于是挖掘山地，终于得到了水。

12．自然万物都有其独特有的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福；要学会以大自然为师，学会随时观察和思考。

【知识点】概括文言文给人的启示和道理；文言文翻译；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查阐述观点看法的能力。解答此类题目要求学生在深入把握文章主旨的基础上，有机的融入自己的阅读体验、阅读感悟或者观点看法。组织答案必须有理有据，或以情动人，或以理服人。

【译文】

管仲和大夫隰朋随齐桓公一同前往攻打孤竹，齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，最后迷了路。管仲说：“老马的智慧是可以利用的。”于是放开老马，人跟随着它们，终于找到了回去的路，走到山里没有水，隰朋说：“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面(如果)蚁穴有一寸高的话，地下八尺深的地方就会有水。"于是挖掘山地，终于得到了水。

10．本题考查文言实词理解。①句意：齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天。反：同“返”，返回。②句意：迷失了道路。失道：找不着道路。

故答案为：同“返”，返回；找不着道路

11．本题考查文言文句子翻译。句中重点词语有：乃，于是；掘，挖掘；遂，终于。

故答案为：于是挖掘山地，终于得到了水。

12．本题考查阅读感悟。本文讲述了老马识途的故事，从文章内容来看，人“迷惑失道”“乃放老马而随之，遂得道"；“隰朋曰：‘蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。’乃掘地，遂得水”可以看出：自然万物也应是人们努力学习的对象，它们对人类有很大的作用。据此归纳整理即可。

故答案为：自然万物都有其独特有的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福；要学会以大自然为师，学会随时观察和思考。

【答案】13．①运用比喻修辞，形象地表现出了母亲的勤劳能干，表达了作者对母亲的赞颂之情。

②“彩排"本意是指正式演出前的操练，在文中指人们在腊月二十三时打扫卫生、准备食物来迎接过年，体现了人们对过年的期待之情。

14．①表达了过上好日子的欣慰之情。②表达了作者对父母没能赶上好日子的心痛及对父母的怀念。

15．在内容上起着表达对父母的怀念之情、深化主旨的作用；在结构上，起着照应开头的作用。

16．①从母亲养家禽家畜、种庄稼中赞母亲勤劳善良；

②从母亲精打细算为家人置办过年新衣表现母亲持家有方；

③从母亲过年拜祖写出母亲淳厚朴实；

④过年了，我在城里的家中，给故去的父母准备好了地方，表达思念之情。

【知识点】记叙性散文；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；体会作者情感态度；分析文段、人物、情节的作用

【解析】【点评】（1）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（2）本题考查对作者思想感情的理解和分析能力。解答时，需根据文章内容以及主旨思想作答。

（3）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

13．本题考查重点词句赏析。①根据“被锄头挖过的土地，就是母亲一生的疆土”分析，这里运用了比喻的修辞手法，把“锄头挖过的土地"比喻成“母亲一生的疆土”，生动形象地表现了母亲的勤劳能干，蕴含着作者对母亲的赞颂之情。②“彩排"意思为戏剧、舞蹈等在正式演出前的化妆排练：或节日游行、游园等大型群众活动正式开始前进行化妆排练。在文中指腊月二十三，人们打扫卫生，迎接过年，体现出人们对过年的期待之情。

故答案为：①运用比喻修辞，形象地表现出了母亲的勤劳能干，表达了作者对母亲的赞颂之情。②“彩排”本意是指正式演出前的操练，在文中指人们在腊月二十三时打扫卫生、准备食物来迎接过年，体现了人们对过年的期待之情。

14．本题考查文章主旨理解。根据第②段“今天，乡村都过上了好日子，在我们的团年饭上，摆满了山珍海味，倒满了好酒"可分析，相比过去，我们的团年饭上有山珍海味和好酒，表达出百姓过上好日子的欣喜和欣慰之情。根据“我们的好菜该夹给谁，我们的好酒该敬给谁，这才是我们永远的痛”可分析，我们过上了幸福的生活，却没法把好菜好酒孝敬给父母，是“我"内心的苦楚表达出作者对父母没能过上好日的心痛惋惜，以及对父母深厚的怀念之情。

故答案为：①表达了过上好日子的欣慰之情。②表达了作者对父母没能赶上好日子的心痛及对父母的怀念。

15．本题考查文段作用。从结构层面上看，与第①段“就为让一家人过上好年”相呼应，起到了首尾呼应的作用，使得文章结构完整。从内容层面上看，表达出过年了父母却不能陪伴，表达出作者对父母深厚的怀念之情。

故答案为：在内容上起着表达对父母的怀念之情、深化主旨的作用；在结构上，起着照应开头的作用。

16．本题考查对内容的梳理概括。结合②—⑤段可知，从母亲养家禽家畜、种庄稼中赞母亲勤劳善良；结合⑥段可知，从母亲精打细算为家人置办过年新衣表现母亲持家有方；结合11段可知，从母亲过年拜祖写出母亲淳厚朴实；结合12段可知，过年了，我在城里的家中，给故去的父母准备好了地方，表达思念之情。

故答案为：①从母亲养家禽家畜、种庄稼中赞母亲勤劳善良；②从母亲精打细算为家人置办过年新衣表现母亲持家有方；③从母亲过年拜祖写出母亲淳厚朴实；④过年了，我在城里的家中，给故去的父母准备好了地方，表达思念之情。

【答案】17．善败是成功的阶梯。

18．善于在失败中总结经验。吸取教训，正确地看待自己的失败，从失败中振奋，朝着成功的方向前进。

19．举例论证；道理论证

20．既要奋斗，又要善于对待失败，在失败时能从中吸取教训。

【知识点】中心论点；举例论证；道理论证；议论文文本；定位筛选、分析整合文中信息

【解析】【点评】（1）本题考查概括文章的中心论点。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文，一般出现在文章的标题、开头或结尾处。有的议论文的论点需要自己概括，这就要先读懂文章的内容，弄清作者针对什么问题而发表议论，然后再看作者对这个问题的观点是什么，进而概括出来。

（2）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（3）本题考查论证的方法及其作用。议论文经常使用的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。辨识论证方法，首先要看是不是对比论证、比喻论证，再看是不是举例论证，最后考虑道理论证。

（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

17．本题考查理解文章观点。结合题目通读全文，可知题目“善败是成功的阶梯"即可作为文章的中心论点。

故答案为：善败是成功的阶梯。

18．本题考查对文章内容的概括。解答本题要扣住文章的首段表明观点的句子“善败者一一正确地对待失败的人，善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人”，另一方面从第④段中也能找出诠释观点的语句：“因而人们都应该‘善待’失败，从失败中振奋，朝着成功的方向前进。"把这些语句进行整合，用恰当的语言表述，答案就容易得出。

故答案为：善于在失败中总结经验。吸取教训，正确地看待自己的失败，从失败中振奋，朝着成功的方向前进。

19．本题考查论证方法。①这一句列举了楚霸王的事例，属于举例论证。②这一句引用了谚语和名言，属于道理论证。

故答案为：举例论证；道理论证

20．本题考查对句子的理解。根据文中的论述，“父母双全”这一表述的含义是对“失败是成功之母"和“奋斗是成功之父”两句名言的综合理解与应用。首先，我们来解析“失败是成功之母"这一谚语。这句话告诉我们，失败并不是终点，反而可能是通往成功的必经之路。失败中往往包含了宝贵的经验和教训，通过分析和反思失败的原因，我们可以找到问题的症结，进而调整策略、修正错误，最终走向成功。因此，善于对待失败，从失败中吸取教训，是成为“善败者”的关键。其次，我们来理解“奋斗是成功之父"这一观点。这句话强调了奋斗在成功过程中的重要性。无论面临多大的困难和挫折，只有通过不懈的努力和持续的奋斗，我们才能够逐步接近目标，最终实现自己的梦想。奋斗是通往成功的基石，是不可或缺的。将这两句话结合起来，“父母双全”在文中的含义就是指一个人既要保持持续不断的奋斗精神，又要善于对待失败，从失败中吸取经验教训。只有同时具备了这两个方面的素质，我们才能够在人生的道路上不断前进，成为战胜困难的强者，最终实现自己的人生目标。这样的人就是“父母双全"的人，他们在面对失败时能够成为“善败者”，从而立于不败之地。

故答案为：既要奋斗，又要善于对待失败，在失败时能从中吸取教训。

【答案】21．示例：不论是在古代还是现代，不论是个人还是国家，不论中国还是外国，诚信都很重要。

22．示例：内容：一位身穿印有“诚信"二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。

【知识点】漫画释义；材料探究

【解析】【点评】（1）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

（2）本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案.

21．本题考查材料概括。从材料一可知。①③强调信用的重要性，②强调无信带来的严重后果。④讲述政府褒扬诚信、惩戒失信，也是从强调讲信用，不讲信用会有不良后果，人无信则不立。据此可归纳概括。

故答案为：示例：不论是在古代还是现代，不论是个人还是国家，不论中国还是外国，诚信都很重要。

22．本题考查漫画解读。漫画内容：看图可知，图中一位打铁的工人师傅，他的工作服上写有“诚信"二字。他的左手拿着一把钢钳，钢钳夹着一块写有“承诺”的铁块，铁块火花四射。这位工人师傅右手高高举起铁锤，正要狠狠砸下。漫画寓意：根据工作师傅工作服上的“诚信"二字和铁块上的“承诺”二字可知，这幅漫画表现出的寓意是依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信，他的承诺才能让人信服。

故答案为：示例：内容：一位身穿印有“诚信"二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。

23．【答案】例文：

那段日子，我忽然长大

岁月如流，悄然无声。我生活的点滴中，有许多瞬间像流星划过夜空，短暂却闪耀。而那段日子，仿佛一场春雨，滋润了我干涸的心田，让我在成长的道路上迈出了坚实的一步。

记得那是一个闷热的夏天，阳光炙烤着大地，连空气都仿佛被点燃。我独自一人坐在公园的长椅上，手中拿着一张不及格的试卷，心中的痛苦和焦虑如同这天气一般，让人难以忍受。我迷失在自责和挫败中，不知所措。

就在这时，一个温柔的声音打破了我的沉思。“小伙子，你看起来不太开心。"我抬头一看，是一位慈祥的老爷爷，脸上带着和煦的笑容。我犹豫了一下，还是把心中的烦恼倾诉给了他。

老爷爷静静地听着，然后微笑着对我说：“生活就像这天气，有时候会有炙热的阳光，有时候会有倾盆大雨。但无论是阳光还是雨水，都是生命不可或缺的部分。你现在经历的困境，只是生活中的一个小小挫折，它并不能决定你的未来。”

他顿了顿，继续说道：“每个人都会有失败和挫折，但这并不意味着你是个失败者。记住，失败只是成功的暂时性延迟。你需要从失败中吸取教训，勇敢地面对困难，不断提升自己。"

这番话仿佛一道清泉，流进了我的心田。我感受到了前所未有的启迪和力量。我意识到，我不能被失败所定义，我需要勇敢地面对它，从中学习和成长。

从那天起，我开始重新审视自己。我反思了自己的学习方法，找到了自己的不足，并制定了详细的计划。我坚持每天努力学习，不再逃避困难，而是勇敢地迎接挑战。

时光荏苒，那段日子已经过去，但老爷爷的话却深深地烙印在我的心中。每当我遇到困难时，我都会想起他的教诲，从中汲取力量。我不再是那个被失败困扰的孩子，而是一个勇敢面对挑战的青年。

如今，当我回顾那段日子，我深知自己已经长大了许多。我学会了如何从失败中汲取教训，如何面对困难，如何不断提升自己。这一切的改变，都源于那位慈祥的老爷爷和他的一句启示。

成长的道路上充满了未知和挑战，但只要我们勇敢地面对，用心去感受，我们就会发现每一个瞬间都充满了意义和价值。那段日子，我忽然长大，开始了我人生中最美好的篇章。

【知识点】记叙文；全命题作文

【解析】【分析】（1）材料的关键词是“那段日子”“长大”，中心话题是关于个人在某段时间内的成长经历和感悟。体裁为记叙文。【题干分析】①“总有一段时光让你常常回味”强调了那段日子的重要性和影响力；“全新的感悟，全新的启迪"则指出了长大的表现和意义。②写作思路可以围绕那段日子发生的具体事情展开，重点阐述事情对自己的影响和自己从中获得的成长，要体现出“忽然”长大的感觉。可以从经历中思考人生、理解他人、认识自己等角度进行写作。学生容易出现的写作误区是将重点放在事情的叙述上，而忽略了对成长感悟的深入挖掘；作文开头可以设置悬念或营造氛围，事例素材可以选取与自己生活密切相关的经历，结尾可以总结升华主题。【立意提取】《那段日子，我在挫折中忽然长大》《那段日子，我在关爱中忽然长大》《那段日子，我在阅读中忽然长大》《那段日子，我在旅行中忽然长大》《那段日子，我在失去中忽然长大》

（2）材料的关键词是“微笑"上路”，中心话题是带着微笑面对生活。材料通过海伦·凯勒和霍金的事例，强调了微笑在面对困难时的重要作用。体裁为记叙文或议论文。【题干分析】①“海伦·凯勒的微笑展现顽强"霍金的微笑开出鲜花”说明微笑能带来力量和美好；“带着微笑上路，人生的路上就多一份幸运，少一份困难"指出了带着微笑上路的意义。②写作思路可以围绕自己对微笑的理解和体验展开，论述微笑如何帮助自己克服困难、积极面对生活，也可以通过具体事例来展现微笑的力量。学生容易出现的写作误区是只叙述事情而没有体现出微笑的作用，或者将文章写成单纯的抒情而缺乏具体事例的支撑；作文开头可以用设问或比喻等手法引起读者兴趣，事例素材可以选取自己或他人的经历，结尾可以总结升华主题，强调微笑的意义。【立意提取】《带着微笑上路，让生活充满阳光》《带着微笑上路，用勇气面对挑战》《带着微笑上路，收获幸福人生》《带着微笑上路，感悟生命的美好》《带着微笑上路，传递温暖与力量》【点评】考查命题作文的写作。弄清题目的要求后，就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料，哪些事例是自己最熟悉的，最有新意的，让人眼前一亮的，确定好作文中心来选取、组织素材；在文体的选择上也要在符合题干要求的基础上选择自己最擅长的。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材，多写随笔，考场才能做到得心应手，下笔如有神。

1/1吉林省长春市榆树市太安乡中学校2023-2024学年八年级上学期11月语文期中考试试卷

一、积累与应用（共15分）

（2023八上·榆树月考）阅读语段，回答问题。

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上（shǎnshuò）的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样（chùlì）在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

1．请给文中加点的字注音。

咀嚼呜咽

2．根据拼音写汉字。

（shǎnshuò）（chùlì）

3．对这段话进行语言规范分析，正确的一项是（）

A．“寒气逼人"刺入肌骨”“上边和下边"睡不着”四个短语类型各不相同。

B．文中“一口井"春蚕”“洪大"忽然”的词性分别是数量词、名词、动词、副词。

C．“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。"这句话运用了拟人的修辞手法。

D．“上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。”这个句子的标点是正确的。

【答案】1．jué；yè

2．闪烁；矗立

3．A

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；形容词；标点符号的正确使用；比喻

【解析】【点评】（1）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

（2）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（3）本题考查对词性及短语类型的辨析能力，解答此题，需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有：并列短语，偏正短语，动宾短语，主谓短语，后补短语。

1．“嚼”，它的读音是“jué”。在汉语中，“嚼"是一个动词，指的是用牙齿磨碎食物。这个字常常用在“咀嚼”这个词组中，表示用牙齿细细地磨碎和品味食物。“咽”，它的读音是“yè”。在汉语中，“咽"有多种含义和用法，可以表示喉咙的部位，也可以作为动词表示吞咽。在“呜咽”这个词中，“咽"表示的是低声哭泣的声音。

故答案为：jué；yè

2．“shǎnshuò”，我们可以分析出这是一个形容词，用来形容某种东西快速、不连续地发光或者出现、消失。结合常见的词汇和语境，我们可以确定这个词是“闪烁"。“chùlì”，我们可以分析出这个词可能描述某物直立不动，高耸而稳固的状态。结合常见的词汇和语境，我们可以确定这个词是“矗立"。

故答案为：闪烁；矗立

3．A.正确。

B.有误，“洪大”是形容词。

C.有误，运用了比喻的修辞手法。

D.有误，句中的分号应为逗号。

故答案为：A

4．（2023八上·榆树月考）请在田字格中、括号里或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。

（1）神龟虽寿，犹有竟时；，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）

（2）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。___，___。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）王维在《使至塞上》中，表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：，。

（4）白居易在《钱塘湖春行》中，状写花草向荣的趋势，准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感的句子是：___，___。

【答案】（1）腾蛇乘雾

（2）黄鹤一去不复返；白云千载空悠悠

（3）萧关逢候骑；都护在燕然

（4）乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：腾、鹤、蹄

故答案为：腾蛇乘雾；黄鹤一去不复返；白云千载空悠悠；萧关逢候骑；都护在燕然；乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

二、阅读（45分）

（2023八上·榆树月考）阅读下面文章，完成问题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。"

5．本文节选自《___》卷三十四（中华书局2007年版）。

6．解释下列各组加点词语的意思。

①亭午夜分

②乘奔御风

③飞漱其间

④哀转久绝

7．翻译下列句子。

虽乘奔御风，不以疾也。

8．用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水"的特点。

9．文章结尾处引用渔歌有什么作用？

【答案】5．《水经注校证》

6．正午；奔驰的快马；急流冲荡；悲哀婉转

7．即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。

8．三峡的山的特点：山高岭连，中间狭窄。

三峡夏季的水的特点：水涨流速，交通阻断。

9．进一步突出三峡山高、峡窄、水长的特点，同时渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；三峡/郦道元；文言文翻译；常用文言实词；作家作品

【解析】【点评】（1）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。

（2）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

（5）本题考查引用的作用。其基本作用为增加文章的文学性与内涵，吸引读者阅读的兴趣。解答时还要结合引用的内容与语段的关系做出解释。

【译文】

在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。

到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快。

等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。

在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

5．本题考查文学常识。《三峡》节选自《水经注校证》卷三十四，作者郦道元，北魏地理学家。

故答案为：《水经注校证》

6．本题主要考查点是文言实词的理解。①句意：正午或午夜。亭午：正午。②句意：骑乘奔驰的快马。奔：奔驰的快马。③句意：山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。飞漱：急流冲荡。④句意：悲哀婉转，很久才停止。哀转：悲哀婉转。

故答案为：正午；奔驰的快马；急流冲荡；悲哀婉转

7．本题考查文言文句子翻译。句重点字词有：虽，即使：奔，奔驰的快马；御，驾着，驾驶；不以，不如。

故答案为：即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。

8．本题考查内容概括。“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处"写山多、连绵不断；“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山势高峻；“夏水襄陵，沿溯阻绝"写水势大：“虽乘奔御风，不以疾也”写水流湍急。据此分析作答即可。

故答案为：三峡的山的特点：山高岭连，中间狭窄。三峡夏季的水的特点：水涨流速，交通阻断。

9．本题考查理解语段作用的能力。“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳’”，意思是：巴东三峡之中，巫峡最长，猿猴鸣叫三声凄凉得令人眼泪满衣裳。作者引用渔歌有两方面作用：一是说巫峡长，二是说猿鸣声凄凉。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。

故答案为：进一步突出三峡山高、峡窄、水长的特点，同时渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。

（2023八上·榆树月考）阅读下文，回答问题。

管仲，隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。"乃掘地，遂得水。

【注释】①管仲，隰[xí]朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业；孤竹：古国名。

10．解释加点词的意思。

①春往而冬反___

②迷惑失道

11．翻译文中画横线的句子。

乃掘地，遂得水。

12．本文写了成语老马识途的故事。读后，给你什么启示？

【答案】10．同“返”，返回；找不着道路

11．于是挖掘山地，终于得到了水。

12．自然万物都有其独特有的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福；要学会以大自然为师，学会随时观察和思考。

【知识点】概括文言文给人的启示和道理；文言文翻译；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查阐述观点看法的能力。解答此类题目要求学生在深入把握文章主旨的基础上，有机的融入自己的阅读体验、阅读感悟或者观点看法。组织答案必须有理有据，或以情动人，或以理服人。

【译文】

管仲和大夫隰朋随齐桓公一同前往攻打孤竹，齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，最后迷了路。管仲说：“老马的智慧是可以利用的。"于是放开老马，人跟随着它们，终于找到了回去的路，走到山里没有水，隰朋说：“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面(如果)蚁穴有一寸高的话，地下八尺深的地方就会有水。”于是挖掘山地，终于得到了水。

10．本题考查文言实词理解。①句意：齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天。反：同“返”，返回。②句意：迷失了道路。失道：找不着道路。

故答案为：同“返”，返回；找不着道路

11．本题考查文言文句子翻译。句中重点词语有：乃，于是；掘，挖掘；遂，终于。

故答案为：于是挖掘山地，终于得到了水。

12．本题考查阅读感悟。本文讲述了老马识途的故事，从文章内容来看，人“迷惑失道"乃放老马而随之，遂得道”；“隰朋曰：‘蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。’乃掘地，遂得水"可以看出：自然万物也应是人们努力学习的对象，它们对人类有很大的作用。据此归纳整理即可。

故答案为：自然万物都有其独特有的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福；要学会以大自然为师，学会随时观察和思考。

（2023八上·榆树月考）请阅读下面的文章，完成问题。

母亲的年

文猛

①那些年，母亲一年时光的辛劳，就是为让一家人过上好年。

②猪是必须要养的，鸡是必须要喂的。农历二月二春耕节一过，母亲就张罗着到乡场上买回两头小猪，一头备着过年，一头备着为一家人添置过年的新衣。大红公鸡是必须要喂养的，没有公鸡的鸣唱，那是一个落寞的家。农人的日子就是看得见猪听得见鸡叫的日子，哪怕日子过得再苦，不怕，圈里还有猪哩，院里还有鸡哩。

③向日葵是必须栽种的。母亲总会让房前屋后开满向日葵金黄色的花朵。向日葵灿烂地开放，开放在明朗的阳光下，开放在碧翠的青纱帐里，擎着火一样的灵魂。母亲要的是葵花子，有些地方叫瓜子，在我们重庆老家则叫“旺红儿”。旺红的日子，旺红的生活，旺红的希望，炒香了，捧给过年的孩子们，捧给拜年的亲戚。谁家过年连旺红儿也没有，那绝对是乡村最黯淡的年。

④芝麻是必须栽种的。母亲要让过年的汤圆里有芝麻的香，让过年的院子里撒满芝麻秸，走在上面发出啪啪的响声——母亲说这叫踩碎（岁）。

⑤至于大米、玉米、大豆、高粱更是必须栽种的，不仅仅为了过年，更是为了过日子。母亲信赖锄头，胜过信赖自己。玉米土豆高粱蔬菜在母亲的地里一个都不少，就连很多庄稼人忽略的田埂，母亲也会种上四季豆、高粱，那一块块被锄头挖过的土地，就是母亲一生的疆土。

⑥对于备年，母亲感到最艰难的还是每个人的新衣新鞋。鞋可以熬更守夜地做，衣服还得花钱买布缝。这是母亲一年最大的揪心最大的悬念。她几乎一年到头就为了大家的过年衣服在操心。喂鸡卖蛋、喂羊卖钱、捡山菌、挖何首乌，一点一点地算计着每个人的新衣……

⑦撇去柴米油盐的辛劳，村里的一年其实过得挺快，秋播刚完，一场雪下来，小麦就进入冬眠期，瑞雪兆了丰年，一年就到头了。不管以前的日子多么落寞，腊月一到，母亲把每一个日子都安排得很有过年的仪式感。

⑧腊八节喝腊八粥。这天，母亲很早起床，盛好糯米、芝麻、瓜子、花生、桃仁、绿豆、杏仁，摆在灶台上。什么喜庆，什么香甜，母亲都会摆在灶台，煮进锅中，那是母亲土地上收获的展览会，旺旺的火熬煮旺旺的香甜，熬煮着一家人过年的期待。

⑨腊月二十三，农历小年，过年最后的彩排。母亲领着全家把房前屋后，灶前灶后，屋顶窗根彻底除尘，除去家屋的尘土，也除去心上的尘土。还要熬糖。母亲不相信乡场上那些白糖、红糖，那些甜代表不了一家人心中的甜。母亲总在小年之前用谷、玉米熬好糖，你站多高，糖丝就有多高。把糖装进瓦罐，烙好高粱饼，炒香黄豆，摆放灶台，母亲开始祭灶仪式，让守望我们一年的灶王爷欢享，“上天言好事，下界保平安”，传达我们对天地的感恩。

⑩团年那天，院子里撒满了芝麻秸，我们走在上面踩碎（岁）。年三十下午，我们净手净脸，举着一盏灯笼，端着装上供品的托盘，拿好纸烛，来到祖先们的坟前，烧纸，祭酒，焚香，呼唤祖宗们的名讳，述说我们一年的收成，请他们回家团年。

把祖先的牌位擦拭摆好，端了茶盘，摆上鸡头鱼头、大米饭之类，到地坝院中拜天拜地，到堂屋中拜祖，到土灶前拜灶王爷。最后端了茶盘中的大米饭，到房前屋后的果树上砍一个刀口，按几粒米饭进去，以祈求来年瓜果……我们不知道诸神和祖先们会不会下界，会不会听到我们的诉说我们的期望，但我们的心暖暖的。

今天，乡村都过上了好日子，在我们的团年饭上，摆满了山珍海味，倒满了好酒，可是桌子上没有了父亲母亲，父亲母亲走上了青山向阳的山坡，我们的好菜该夹给谁，我们的好酒该敬给谁，这才是我们永远的痛。遥望高远的天空，我呼唤父母的名讳和祖先们的名讳，过年啦，我在城里的家里，给你们准备好了地方……

过年啦！

（选自《新华日报》2020年1月16日，有删改）

13．结合语境，请按要求赏析⑤段、⑨段的划线句子。

①那一块块被锄头挖过的土地，就是母亲一生的疆土。（请从修辞角度赏析）

②腊月二十三，农历小年，过年最后的彩排。（请赏析画线词语）

14．结合选文第段内容，说说本文表达了作者怎样的思想感情？

15．第段在文中有什么作用？请从内容和结构两方面简要分析。

16．结合全文，简要概括哪些事表达了我对“母亲”的赞美和怀念之情？

【答案】13．①运用比喻修辞，形象地表现出了母亲的勤劳能干，表达了作者对母亲的赞颂之情。

②“彩排"本意是指正式演出前的操练，在文中指人们在腊月二十三时打扫卫生、准备食物来迎接过年，体现了人们对过年的期待之情。

14．①表达了过上好日子的欣慰之情。②表达了作者对父母没能赶上好日子的心痛及对父母的怀念。

15．在内容上起着表达对父母的怀念之情、深化主旨的作用；在结构上，起着照应开头的作用。

16．①从母亲养家禽家畜、种庄稼中赞母亲勤劳善良；

②从母亲精打细算为家人置办过年新衣表现母亲持家有方；

③从母亲过年拜祖写出母亲淳厚朴实；

④过年了，我在城里的家中，给故去的父母准备好了地方，表达思念之情。

【知识点】记叙性散文；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；体会作者情感态度；分析文段、人物、情节的作用

【解析】【点评】（1）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（2）本题考查对作者思想感情的理解和分析能力。解答时，需根据文章内容以及主旨思想作答。

（3）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

13．本题考查重点词句赏析。①根据“被锄头挖过的土地，就是母亲一生的疆土”分析，这里运用了比喻的修辞手法，把“锄头挖过的土地"比喻成“母亲一生的疆土”，生动形象地表现了母亲的勤劳能干，蕴含着作者对母亲的赞颂之情。②“彩排"意思为戏剧、舞蹈等在正式演出前的化妆排练：或节日游行、游园等大型群众活动正式开始前进行化妆排练。在文中指腊月二十三，人们打扫卫生，迎接过年，体现出人们对过年的期待之情。

故答案为：①运用比喻修辞，形象地表现出了母亲的勤劳能干，表达了作者对母亲的赞颂之情。②“彩排”本意是指正式演出前的操练，在文中指人们在腊月二十三时打扫卫生、准备食物来迎接过年，体现了人们对过年的期待之情。

14．本题考查文章主旨理解。根据第②段“今天，乡村都过上了好日子，在我们的团年饭上，摆满了山珍海味，倒满了好酒"可分析，相比过去，我们的团年饭上有山珍海味和好酒，表达出百姓过上好日子的欣喜和欣慰之情。根据“我们的好菜该夹给谁，我们的好酒该敬给谁，这才是我们永远的痛”可分析，我们过上了幸福的生活，却没法把好菜好酒孝敬给父母，是“我"内心的苦楚表达出作者对父母没能过上好日的心痛惋惜，以及对父母深厚的怀念之情。

故答案为：①表达了过上好日子的欣慰之情。②表达了作者对父母没能赶上好日子的心痛及对父母的怀念。

15．本题考查文段作用。从结构层面上看，与第①段“就为让一家人过上好年”相呼应，起到了首尾呼应的作用，使得文章结构完整。从内容层面上看，表达出过年了父母却不能陪伴，表达出作者对父母深厚的怀念之情。

故答案为：在内容上起着表达对父母的怀念之情、深化主旨的作用；在结构上，起着照应开头的作用。

16．本题考查对内容的梳理概括。结合②—⑤段可知，从母亲养家禽家畜、种庄稼中赞母亲勤劳善良；结合⑥段可知，从母亲精打细算为家人置办过年新衣表现母亲持家有方；结合11段可知，从母亲过年拜祖写出母亲淳厚朴实；结合12段可知，过年了，我在城里的家中，给故去的父母准备好了地方，表达思念之情。

故答案为：①从母亲养家禽家畜、种庄稼中赞母亲勤劳善良；②从母亲精打细算为家人置办过年新衣表现母亲持家有方；③从母亲过年拜祖写出母亲淳厚朴实；④过年了，我在城里的家中，给故去的父母准备好了地方，表达思念之情。

（2023八上·榆树月考）阅读《善败是成功的阶梯》，回答下列问题。

善败是成功的阶梯

①诸葛亮说：“善败者不亡。"善败者——正确对待失败的人。可见，善于从失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。

②人生一世，不可能时时顺心，事事如意，总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外，有众多的名人志士，可以说，他们的成功都浸透了失败的血和泪。诸葛亮虽上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如神，却也难免街亭失守。

③越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜了吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，吸取教训，不正确看待自己的失败，他能成功吗？爱迪生说：“失败也是我所需要的，它和成功一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生是“善败者”，他失败后不是一蹶不振，而是吸取教训，总结经验，开始下一次的试验，在一次次的失败中探寻成功的方法直到成功为止。他历时10年，经过5万次左右的试验，才发明了蓄电池。这显示了多么顽强的毅力！

④人生像长长的跑道，每个人都是运动员，跌倒后能爬起来奋起直追，便有了成功的希望。因而，人们都应该善待失败，从失败中振奋，朝着成功的方向继续前进。若不能善待失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊“天亡我”，所以落了个乌江自刎的下场。

⑤“善败者不亡”，“不善败者亡”，这道出了人生之路的两种不同轨迹。今天，在改革开放的大潮中，多少风云人物在风浪中搏击，把风吹浪打当作磨炼意志。可是，也有一些人受到一些挫折或失败就沮丧不前，沉没于改革的狂涛中。我国有一句谚语：“失败是成功之母。"它告诉我们，失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言：“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用，我们就成为“父母双全"的人，我们将会成为战胜困难的强者，在面对失败时，我们就会成为“善败者”，那我们就能立于不败之地。

17．写出本文的中心论点。

18．通读全文，请你说出怎样才能成为“善败者"？

19．写出下列句子所运用的论证方法

①楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊“天亡我”，所以落了个乌江自刎的下场。

②我国有一句谚语：“失败是成功之母。"陶行知先生有句名言：“奋斗是成功之父。”

20．根据⑤段的论述，说说“父母双全"在文中的含义是什么？

【答案】17．善败是成功的阶梯。

18．善于在失败中总结经验。吸取教训，正确地看待自己的失败，从失败中振奋，朝着成功的方向前进。

19．举例论证；道理论证

20．既要奋斗，又要善于对待失败，在失败时能从中吸取教训。

【知识点】中心论点；举例论证；道理论证；议论文文本；定位筛选、分析整合文中信息

【解析】【点评】（1）本题考查概括文章的中心论点。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文，一般出现在文章的标题、开头或结尾处。有的议论文的论点需要自己概括，这就要先读懂文章的内容，弄清作者针对什么问题而发表议论，然后再看作者对这个问题的观点是什么，进而概括出来。

（2）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（3）本题考查论证的方法及其作用。议论文经常使用的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。辨识论证方法，首先要看是不是对比论证、比喻论证，再看是不是举例论证，最后考虑道理论证。

（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

17．本题考查理解文章观点。结合题目通读全文，可知题目“善败是成功的阶梯”即可作为文章的中心论点。

故答案为：善败是成功的阶梯。

18．本题考查对文章内容的概括。解答本题要扣住文章的首段表明观点的句子“善败者一一正确地对待失败的人，善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人”，另一方面从第④段中也能找出诠释观点的语句：“因而人们都应该‘善待’失败，从失败中振奋，朝着成功的方向前进。”把这些语句进行整合，用恰当的语言表述，答案就容易得出。

故答案为：善于在失败中总结经验。吸取教训，正确地看待自己的失败，从失败中振奋，朝着成功的方向前进。

19．本题考查论证方法。①这一句列举了楚霸王的事例，属于举例论证。②这一句引用了谚语和名言，属于道理论证。

故答案为：举例论证；道理论证

20．本题考查对句子的理解。根据文中的论述，“父母双全"这一表述的含义是对“失败是成功之母”和“奋斗是成功之父"两句名言的综合理解与应用。首先，我们来解析“失败是成功之母”这一谚语。这句话告诉我们，失败并不是终点，反而可能是通往成功的必经之路。失败中往往包含了宝贵的经验和教训，通过分析和反思失败的原因，我们可以找到问题的症结，进而调整策略、修正错误，最终走向成功。因此，善于对