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文档简介
小学体育工作计划
小学体育工作计划1
一、学生分析
1、二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;
心理活动的随意性和目的性虽有所发展,但仍以不随意性为主。
2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊,还不能
清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体,意识到
班级的荣誉。
3、二年级学生还不具备自我评价能力,对活动的成功与失
败不会放到心上,但喜欢听表扬的话,对批评的.话语不放在心理,
一会就恢复到原始状态。
二、教学目标:
〈1〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,
〈2〉知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
<3)进一步学会一些队形队列基本运动、游戏、健美操的
方法,发展身体素质和基本活动能力。
<5)体验参加体育活动的乐趣,
〈6〉遵守纪律,与同学团结合作。
三、教学重难点
(1)教学重点
结合教学常规,进行队列队形教学。二年级的体育教学重点
侧重于趣味游戏游戏、短跑、投掷、跳远等项目,因此在教学中
要有意识地进行这些方面的练习。
(2)教学难点
二年级的学生理解老师要求相对较慢,在进行一些协调性方
面的练习时,学生可能不容易接受。
四、教学措施
1、认真备课,创设课堂情境,提高课堂趣味。
2、抓好课堂常规,多给予学生表扬、鼓励。
3、多培养体育骨干和学生组织能力,开展多种多样的活动
4、采用直观教学方法,精讲多练,搞好自主、综合、拓展研
究。
5、教师处处以身作则,为人师表
小学体育工作计划2
为了贯彻执行德、智、体全面发展的教育方针,鼓励学生经
常锻炼身体,初步掌握锻炼身体的基本技能,培养科学锻炼身体
的好习惯,达到大学生体育合格标准,使之成为社会主义现代化
建设需要的合格人才,根据我院具体情况,特制定体育锻炼计划
如下:
体育课
1.我院本科生一、二年级开设体育课,三、四年级开设形体
选修课。一年级以自然班为基础,以田径、太极拳、健美操、球
类、游泳及武术为主要教学内容。二年级根据学生的特长选修足、
篮、排、乒乓球、武术、韵律操、形体等进行分组教学。本科及高
职在校生体育课学时数分别为140学时和68学时。
2.一年级新生进校后第一周,聘请体育专家或请教研室有经
验的'教师,进行一次体育理论专题讲座,讲解大学体育与高中体
育课的不同、体育的重要性、体育发展史以及当前的体育形势等。
分班后每位教师依据“学校体育”一书为教材,讲授2—4学时的
理论课,并给与检查。
二、大学生体育合格标准的实施
1.我院每学年第二学期进行大学生体育合格标准评定,一、
二年级根据学生的身体形态、身体机能、五项达标、体育课成绩
及课外体育锻炼综合评定;三、四年级根据学生身体机能、五项
达标、课外体育锻炼综合评定。对不能参加正常体育课学习的学
生开设体育保健课,同样为他们的康复打下良好的基础。
三、课外体育锻炼
1.由学生处负责组织,体育教师负责技术指导,要求学生参
加早锻炼和每周不少于两次的课外活动。课外活动下午第六节课
后进行,时间为1小时左右。学生可参加各项体育活动,如足、
篮、排、羽毛球等。
2.新生入学两个月左右举办一次新生田径运动会,一年级的
第一学期还组织“新星杯”足球赛、“新秀杯”排球赛和新生拔
河比赛等有利于学生身心健康的体育活动。
3.每年春季举办一届院田径运动会。各系组织选拔,吸引广
大学生积极参加。
4.组织学生参加体育单项协会活动。
5.每年举办全院足球、篮球、排球、拔河及冬季长跑比赛。
6.组建篮球、足球、乒乓球、健美操及田径院代表队,组织
训练并参加校际比赛。
小学体育工作计划3
一、指导思想:
按照“内涵提升年”的活动要求及教研室的工作要点,扎实
推进素质教育,开展有效教研,抓好有效课堂的质量,做好跟进
式指导工作。
二、工作措施:
1、确立校园文化为背景的体育教学课程改革思路,树立“活
动参与促体能,技术掌握促活动,评价合理促教育”的'理念。
2、引入健康时尚的运动项目,打造一流的体育师资队伍,把
健身活动、健康教育、体育文化等学科领域目标逐步渗透到学生
学习生活中,为学生终身体育发展提供有力的发展空间。
3、改进课堂教学方法和模式,真正理解“教会”、“学会”
的含义,不断提升对体育教育的高度和上课技艺。研究完善激发
学生的体育兴趣和落实“双基”的有效教学模式,重视学生的体
育运动体验与培养学生的体育基本能力有机结合起来,以高效的
教学策略和方法优化课堂教学。
三、活动安排:
九月
1、召开教研组组长会,传达教学计划
2、组织章丘市全民运动会
十月
参加山东省体育与健康优质课评选
H"一月
1、落实以运动项目为主的模块式教学情况
2、济南市城乡互动活动
十二月
1、参加济南市体育课程改革展示交流会
2、深入片区教研组调研,落实有效课堂
一月
1、济南市体育年会
2、山东省体育理事会
二月
调整计划
三月
深入片区教研组参加定期组织的有效教研活动
四月
组织教学能手评选
五月
优秀教师上示范课,全市观摩
六月
1、参加济南市活动
2、学期总结
小学体育工作计划4
一.指导思想:
以学校工作计划为指导,贯彻“健康第一”的方针,坚持以
人为本的理念,继续贯彻《关于全面启动全国亿万学生阳光体育
运动的通知》精神,切实推动全国亿万学生阳光体育运动活动的
广泛开展,吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,
参加体育锻炼,树立终生体育的思想观念,养成良好的锻炼习惯,
提高体质健康水平;积极投入二期课改,不断提高体育课教学质
量和效果,推动学校体育工作的开展。
二.工作要点
(一)广播操:
继续抓好日常广播工作,充分利用每天的早操时间,通过体
育老师,学生干部和班主任的齐抓共管,切实提高早操质量,做好
领操员的培训工作;其次,继续抓好室内操,韵律操,规范操节
动作要求。
1.继续抓好每天早晨的早操进退场工作,做到精神饱满,动
作整齐,使学生自觉养成良好的身体形态和习惯。
2.重点做好新广播操的教学工作。
(二)教研组建设和体育教学:
1.继续认真学习体育与健身课程教材,提高对二期课改的认
识,探索体育课功能的转换,以课堂教学为重点,加强教学探讨,
全面提高学生素质。
2.保证学生每天一小时的活动时间。认真参加每次教研活动,
学习外校先进经验,并结合我校实际情况,有选择地加以运用,
使我校体育工作上一个新台阶。
(1)注重每次“研训一体”的学习机会,积极参加各种展示
活动,学习外校经验,深入学习“教纲”。
(2)认真备好每堂课,课前准备充分,合理布置场地,放置
器材,抓好基本功教学,提高学生活动进教学方法的重要依据。
(3)课后及时小结,写好随笔或个案,作为提高、改进教学
方法的重要依据。
(4)加强师德修养,坚决杜绝体罚与变相体罚学生的'现象;
注重教师形象,上课着装符合要求,示范正确,讲解清晰,语言
规范。
(三)常规工作:
1.继续抓好体育常规,规范体育课请假制度,培养好体育小
干部,成为老师的‘好帮手。
2.安排好各班体锻活动课,修改完善活动内容,并组织学生
在指定地点开展活动。
3.继续做好体育资料整理工作,接受有关领导的检查,指导。
4.贯彻体育工作“普及与提高”的方针和学生体育大联赛精
神,组建各班运动队伍并开展活动,参加各类校级小型竞赛活动,
普及群众性活动,保障学生每天一小时的活动时间。
5.上好每周的兴趣课,普及学生体育运动。
(四)运动队业余训练和学生体育活动:
1.坚持“健康第一”的思想,贯彻“普及性,德育融入性”
原则,做到100%学生参与体育锻炼活动。
2.继续开展校田径队训练、足球队、棋队工作,各个运动队
制定好详细的训练计划,合理安排好运动时间,推进和提高学校
体育竞赛水平,增强竞争能力,使运动队水平逐年提高,可持续
发展。
三、具体时间及内容安排:
9月:制订学校体育工作计划,体育常规及广播操教育训练,
兴趣小组开展活动,校运动队训练。拔河比赛。
10月:兴趣小组,运动队训练。长绳比赛。
11月:兴趣小组,运动队训练。足球、篮球活动。
12月:兴趣小组,运动队训练。棋类比赛。
1月:兴趣小组,体育工作总结。
小学体育工作计划5
一、指导思想:
以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提
高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新
台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以健康
第一为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科
学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理
体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健
康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标:
1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实特色示范校项目(足球),加强业余训练,提高运动质
量。
三、工作重点及主要措施:
1、狠抓课堂常规,提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,
新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体
育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况
制定好教学计划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高
师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自
己,做到为人师表,严守学校作息,不迟到,不早退。上课统一运
动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有
步骤地实施教科研,多统计数据,以的形式来汇总。上课多练,
多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,课余时间让学
生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要
强化学生广播操的训练,每天到各班巡视检查广播操和眼保健质
量;根据《学生体质健康标准》有计划的组织学生练习,确保成绩
合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的'要求,本学
期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟
和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上
不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学
性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,
切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,
注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平
和业余训练水平的提高。组内教师要开展好听课、评课活动,分
管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教
学水平不断提高。
4、抓好学校运动队的训练
我校的体育成绩一直都比较好,建立健全完善的校级运动队
框架,是长远的事。按照体育竞赛计划表,认真抓好的训练。制
定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队
训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校
能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生
田径比赛中获得好成绩。
5、抓好足球教学以及足球梯队训练
我校是省级足球示范校,学生人数多,如何有效开展足球课
以及组织梯队训练是本学期研究的主要问题,为保证每个年级每
个班的学生每周能保证至少一节体育课,对每个体育教师的课进
行了合理安排,让时间能够穿插开并能充分理利用好,分年级段
组织训练小组,每位老师带一个组别,形成梯队式训练,争取带
动全校师生一同参与到足球项目中来,为提高我校足球成绩做保
证。
6、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备
的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和安全性。
小学体育工作计划6
一、指导思想
以教育局工作意见为指导,全面实施《国家学生体质健康标
准》,认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。
完善各项工作,并及时做好资料的收集工作。开足上好体育课,
提高体育课堂教学的有效性,做到身体素质课课练,继续做好学
校"阳光大课间”活动,确保学生每天有1小时体育活动时间。大
力开展教研教改,加强教师队伍建设,提高我校竞技体育持续、
稳定、健康发展。
二、重点工作内容
1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》,开足体育课时,精
心准备好大课间活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。
2、加强学习,转变观念,不断提高体育教师的‘理论水平、
教学基本功水平和教育教学科研能力,为深化体育课堂教学改革
奠定基础。
3、认真落实小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作,
准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。
4、加强与改进学校体育课外活动,深化学校第二课堂教学改
革,提高学校体育活动的普及率和效果,为学校提高体育运动竞
技水平奠定基础,为学校创建"文体、课外活动示范学校"做出贡
献。
5、组织校田径队的集训,准备参加—市小学生田径比赛,争
取获得好的成绩。
6、组织校篮球的队的集训,准备参加—市小学生篮球比赛,
争取获得好的成绩。
7、认真组织《国家学生体质健康标准》实施工作,做好迎接
—市学生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。
8、组织小学冬季三项比赛,选出运动员集训1,参加—市冬季
三项比赛。
三、具体工作安排:
九月份
1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。
2、学校田径队组队,开始集训。
3、学校篮球队组队,开始集训。
4、学校冬季三项队组队,开始集训。
5、组织教师参加上片体育教研活动。
6、迎战―市小学生田径运动会。
7、做好学校本学期体育工作计划。
十月份
《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。
H月份
1、举行学校广播操比赛。
2、组织开展学生阳光冬季长跑活动。
3、全面开展冬锻三项活动。
4、校内体育教研课。
5、体育片级公开课。
十二月份
1、开展学校冬季三项比赛。
2、参加—市"冬锻三项"比赛。
元月
1、学期体育工作总结。
2、体育期末考核。
小学体育工作计划7
一、指导思想及目标
全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。以学生《体质
健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质
量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训
练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养
学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生
集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽
强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,
为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求
1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效
提高学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,
“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏
和健康况状的好坏。因此,首先抓好“两课两操一活动”的思想
观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,
做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,
向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早
操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树
立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,
在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极
发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天
有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高
身体素质。
2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领
会新教材中推进素质教育的'意义,注重结合我校学生实际情况进
行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生
身体素质。
三、教学措施
1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体
锻达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生
要坚持形成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,
本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、
课前的准备开始。
4、以据学生的特点,要主动与年级组之间配合协调,利用一
些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体
育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学
生的荣誉感。
5、要积极配合好教导处工作,认真组织管理好每天的全校广
播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。
6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体育锻练课,
尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,
满足学生体育活动需求。
7、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配
合好学校卫生室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的
眼保健操。
小学体育工作计划8
一、主要工作目标
1、认真制订体育教研组工作计划和学期体育教学进度,课时
计划等。
2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课。
3、组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动
兴趣。
4、认真上好“两操一课一活动”,做到保质保量,确保学生
身心健康成长。
5、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校运动队的业余训练。
组织好全校各项比赛等。
6、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能
力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
二、教研工作具体措施
1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2、加强备课制度,在教师教科研能力及业务能力上要进一步
突破,要积极参与各级的业务竞赛,特别是年青教师要力争出成
绩。鼓励教研组成员积极参与校公开课、校际公开课。
3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学
校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生
身体的健康发展。
4、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,相互切磋,相
互帮助,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断
提高。
三、学校体育常规工作
1、加强广播操的队列队形训练,进退场的纪律、秩序和上下
楼梯安全教育,纠正广播操的错误动作及规范动作教学,提高广
播操的质量。各教师应主动协助班主任老师组织落实好各班级的
广播操活动,发现问题及时反馈,相互协调,不断提高我校广播
操的.做操水平。开展学生广播操评比活动。
2、大力宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活
一辈子”口号,营造和谐校园和校园体育气氛,影响和渲染学生
积极参与体育活动。根据各年级具体情况,举办以年级组为单位
的小型多样的校竞赛。
四、搞好校业余运动队的训练工作,创建体育工作特色
学校指导教师应发扬以往的积极奉献,埋头苦干的工作态度,
组建学校田径队、广播体操队和乒乓球运动队,从零开始,组织
训练。
小学体育工作计划9
一、指导思想
为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人
为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生
工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高
学校体育运动水平。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;
3、以科学的.管理促进学校体育的全面健康发展;
4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研
水平,全面推进素质教育;
6、全面提高学生第八套广播操技术动作;
7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;
全面提高教学质量。
三、教学重点
努力提高学生的身体素质和健康水平,规范体育课堂教学,
提高教学质量。
四、教学难点
提高学生锻炼的积极性,力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施
1、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人
职责,为体育工作的开展铺平道路。
2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学
生开展工作,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生
锻炼的积极性。
3、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。
学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常规,严格纪
律,保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞
形成自己的特色。
4、学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,
进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,
帮助各班制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把
班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想
教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进
行评比,及时总结,形成制度。
小学体育工作计划10
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育
的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立
完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强
化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好
习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课
间活动特色,培养全面发展的学生。
二、工作要求
1.认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作
中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指
导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认
知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2.依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有
创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,
力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得
到锻炼,身心得到全面地发展。
3.对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的
心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还
要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动
参与体育活动兴趣。
4.抓好“一跑三操一活动”
积极贯彻阳光体育活动的实施精神学校“一跑三操一活动”
是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育
的一个窗口,抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的
一项重要内容。抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健
身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工
作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动有
起色,培养全面发展的学生。
5.抓好学生身体保健方面
要教好一年级新生、四年级(2)班的眼保健操,纠正学生的
不规范眼保健操,安排好学生检查各班眼操,教师巡回察看。纠正
不良读书姿势,发现视力下降,及时通知家长。配合保健部门做好
体检、接种等工作。
6.继续抓好业余训练,特别是训练,争取更大成绩认真抓
好我校业余训练工作。
春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校学生竞技水
平,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在
今年的各比赛中取得更好的成绩,为校争光。
7、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备
的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安
全性。
8、狠抓课堂常规,提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,
新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体
育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况
制定好教学计划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高
师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自
己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统
一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,
有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课
多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
9、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两
操一课活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一
小时的‘活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行
广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩
合格率达市规定指标。
10、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学
期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟
和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上
不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学
性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,
切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,
注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平
和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动,
分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育
教学水平不断提高。
三、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,
我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满
爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,
应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,
以免发生意想不到的伤害事故。
小学体育工作计划11
为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落
实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生
每天一小时的体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全
面推进素质教育,特制定体育活动计划如下:
一、指导思想
以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质
教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,
促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全
面和谐发展。
二、组织领导
建立健全组织机构,切实加强对阳光体育运动的领导。成立
以一把手校长为组长,分管校长为副组长,各班班主任为成员的'
阳光体育运动领导小组。
三、活动目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保
“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动
兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容
和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争
意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
三、落实责任
明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的
施行。
建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活
动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、
安全有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任
人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。
学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,
负责活动的组织、规划、监督、落实。
班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责
任人。
四、活动时间
大课间30分钟,下午活动30分钟。
五、活动项目
早操、眼操、长跑、打篮球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢犍
子、跳远、扳手腕等。
六、组织实施
1、课间操,眼保健操由班主任老师负责,课外活动由体育教
师负责。
2、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及
时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导妥善处
理。
七、活动评价
1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活
动,按比例(每个年级两个优秀班级)评选该项活动的合格、优秀
班级。
2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。
小学体育工作计划12
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思
想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以
体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理
水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建
设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标
坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师
生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时加强政
治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强
集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流,
加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措
1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制
定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时
计划,责任到人。有计划、高标准地做好《学生体质健康标准》测
试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理
和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数
据库、教师个人成长资料库。
3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握课程标准和教材,明确教学目的、任
务。根据《课程标准》和各年级学生的.实际情况与目标,每位教
师按年级教学进度安排表计划,制定执行教案,完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划、课后小结,促进每位教师学
习和提高。
4、加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,各年级
教师,要根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,
提高学生身体素质和运动技能。
5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。
本学期计划开展年级花球啦啦操比赛,全面提高学生的做操
质量,既达到锻炼身体的效果,又要为学校增添一道亮丽的风景
线。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展学校运动队
的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加
各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好体育的学生积极参加比
赛,为班级、学校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要
位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
6、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作。
四、加强体育教学设施的检查和维护
对部分体育器材进行增添和更新,使体育场地更好地服务于
体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与
上报工作,并提出改进的建议。
五、工作安排:
九月份:
1、制订《体育教研组计划》,《学校体育工作计划》,组织教
师对自己所任年级的体育教材疏通学习。
2、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的体育器材
设备)
3、做好学生体育课安全教育计划、根据教材及学校实际有针
对性地做好每一堂课教学的组织实施计划。
4、按照各年级《学生体质健康标准》测试项目,做好测试工
作。
5、组织有关人员参加北海市学校体育及“校园啦啦操”教师
培训。
十月份
1、继续抓好学校大课间操、啦啦操的训练、检查、评比活动。
2、按质按时完成学校《学生体质健康标准》测试、数据统计
和上报工作。
3、抓好学校田径运动队的训练。
H月份
1、继续抓好学校田径运动队的训练。
2、体育课安全教育。
3、组织参加第四届合浦县中小学生田径运动会。
十二月份
1、积极做好《中小学校体育工作评估自评结果报表》、《学校
体育工作年度报表》和《20_年学校体育工作年度报告》的上报
工作。
2、抓好体育常规教学工作,规范体育课堂教学和体育课外活
动。
3、对学生进行健康知识教育。
4、组队参加第三届合浦县教职工“园丁”杯篮球比赛。
5、组织参加合浦县中小学啦啦操比赛。
一月份
1、学生期末体育成绩评价工作,要求有纸质资料上交体育教
研组存档备查。
2、清理体育器材,对废旧,报废体育器材进行统计。
3、做好学期体育和资料的归档工作。
小学体育工作计划13
一、指导思想
1、以《校园体育工作条例》为校园体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进校园体育的全面健康发展。
二、总体目标
1、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《校园体育工作
条例》。
2、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。
3、争创校园的体育特色,培养合格+特长的学生。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将继续组建体育领导小组,使体育工作管理构成一
条线。即校长支部书记体育教师各班班主任和学生。实行各级逐
步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整
管理体系,力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、
科学化
2、常抓六认真
今年将继续开展体育教学工作八认真,使之构成常规,做到
检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本学年
无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师
德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜
绝体罚学生与变相体罚学生的‘现象。
3、搞好教科研
为了进一步做好体育教学的改革工作,教师务必写好课题计
划与教案,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。在
市里有关兄弟校园进行体育观摩课,组织体育教师到校园进行参
学习。
4、抓好课外活动
1)今年继续抓好学生的1小时体育锻炼,进一步规范练习广
播体操,校园并举行全校广播操比赛。
2)做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总
结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米8、立位体前屈、
跳绳(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。
3)做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。
达标的项目:1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。
4)根据校园的特点与教师的特长,每年组织一个校级体育兴
趣小组和田径队。每周三、五务必训练1.5小时,参加镇、区的
中小学生各项体育比赛,在训练中,教师不仅仅要抓训练、又要
抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领
导反映。
四、确保体育经费,进一步完善场地和器材
我校的操场大约200米,不是一个标准的场地,它是学生的
活动场地,今年校园为器材室新添了一些器材,以确保体育课和
运动队训练的正常开展。
五、认真组织校园小型体育竞赛活动。
通过各种体育竞赛活动,确保学生在德、智、体全面发展。
每周做好体育大课间活动。另外根据局安排每周星期三安排校园
社区体育兴趣活动,包括跳绳、田径、排球、棋类、大合唱等,根
据学生自愿兴趣为主。
小学体育工作计划14
一、指导思想:
新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学
期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着“锻炼身
体、健康第一”的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健
康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。
二、教学条件分析:
二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比
较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志
力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢
快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心
理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越
多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇
到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些
特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行
启发诱导,提高其积极性和竞争意识。
三、教学目标:
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼
中运用学到的知识,并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的
教育。
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。进一步了
解上体育课和锻炼身体的好处。
4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增
强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
5、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法
发展身体素质和基本活动能力。
6、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简
单常识与方法,养成良好的卫生习惯。
7、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身
体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。
8、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与
同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。
四、教学措施:
1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作
用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的.自学、
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