语文人教版五年级下册第四单元测试卷

语文人教版五年级下册第四单元测试卷一、选择题1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．踌躇（chú）

筹集（shòu）B．鼻涕（dì）拟定（nǐ）C．绷带（bēng）

难堪（kān）D．手镯（zhuó）

威吓（xià）2．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．锻炼

眷恋B．遵重

崭新C．颤抖

慈详D．由衰

年龄3．下列加点的字注音完全正确的一项是（

）A．彼此（pí）

俘虏（lú）B．踌躇（chóu）

矜持（jīn）C．涕泪（tì）

黯然（yīn）D．蓟北（jì）

深山坞（wū）4．下列词语书写有误的一项是（

）A．土匪

千仞

眷恋

施行B．荣幸

由忠

年龄

药剂C．参谋

革命

吭声

奔赴D．拟定

损失

签字

摩天5．下列加点字词的解释不正确的一项是（

）A．三万里河东入海（黄河）B．却看妻子愁何在（然而）C．青春作伴好还乡（春天）D．五千仞岳上摩天（碰到天，形容极高）6．读下面的句子，你体会到的人物的内心是（

）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。A．心疼、担忧B．吃惊、疑惑C．愤怒、痛恨D．伤心、哀痛7．下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．千仞（rèn）

绷带（bēng）

船坞（wù）

黯然（yīn）B．涕泪（di）

殉职（xún）

革命（gé）

踌躇（chú）C．不堪（kān）

矜持（jing）

被俘（fú）

土匪（fěi）D．裤褂（guà）

镯子（zhuó）

彼此（bǐ）

蓟北（jì）8．下列各组加点词意思相同的一项是（

）A．青春作伴好还乡——把青春献给祖国B．醉卧沙场君莫笑——沙场秋点兵C．却看妻子愁何在——渔夫的妻子桑娜D．可怜九月初三夜——可怜的小女孩9．下列句子中没有使用反问的修辞手法的一项是（

）A．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。B．浪费时间不就是浪费生命的表现吗?C．难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?D．巍巍高山难道不是英雄坚强不屈精神的象征吗?10．下面说话最为得体的一项是（

）A．小明写的文章在某刊物上发表了，你说：“写得一般般，我也写得出来。”B．同学让你给花儿浇浇水，你说：“你也长了一双手，不会自己浇水吗？”C．前面有位老太太走路慢吞吞的，你说：“哎呀，老年人，莫再慢吞吞的挡大家道了！”D．你没法参加小伙伴邀请的生日聚会，你说：“太抱歉了，我好想参加啊，可是另有急事，只好祝你生日快乐啦！”二、填空题11．看拼音，写词语。shānyuè

mócā

niánlíng

shěnchá()()()()juànliàn

zhǎnxīn

cíxiáng

nǐdìng()()()()12．在括号里填上恰当的词语。()的床单

()的神情

()的生活()的眼光

()的眉头

()的父爱13．形近字组词。岳()

遗()

楼()

凉()

摩()兵()

遣()

搂()

掠()

磨()14．按课文内容填空。（1）本单元，我从王昌龄的“___________，不破楼兰终不还”读出了将士们报效祖国的决心；从李白的“___________，唯见长江天际流”感受到朋友间的依依惜别之情；从杜甫的“却看妻子愁何在，__________。”感受到他听到收复失地的消息时的欣喜；从王之涣的“羌笛何须怨杨柳，__________”读出了征夫的乡思离情；从陆游的“遗民泪尽胡尘里，__________”感受到他对朝廷收复失地的热切期盼。（2）“__________，__________。”这两句诗高度概括了毛泽东对岸英遗骨是否归葬祖国的抉择，表现了毛主席_______________。（3）“你是一个真正的______，一块会说话的______！你_____军神！”“堪称军神”流露出了沃克医生____________。15．将下列词语补充完整并完成练习。①肃然起()

②矜持不()

③()己为公④一()见血

⑤从容()定

⑥情不自()1．与词语③意思相近的词语是_________。词语④的意思是_________________。与词语⑤意思相反的词语有_________和_________。2．选词填空。（填序号）（1）看过周总理的传记后，我不禁对他___________。（2）他听了老奶奶的故事后，_____________地流下了眼泪。16．将下列成语补充完整，再按要求答题。相()成趣

一声不()

()如雨下

请勿自()一()见血

若有所()

扣人心()

()齿排班（1）请仿照画“”的词语的修辞手法写两个成语：___________、___________。（2）请从上面所填中选择三个或三个以上的词语写一段连贯通顺的话。_____________________________________。（3）请写出两个描写医术高明的成语：________________、________________。请写出两个描写战争的成语：__________________、__________________。17．品读诗句，完成练习。1．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。孤城：_____

遥：_____这两句诗描绘了这样的画面：__________2．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（1）句中的“_____”渲染出边塞战场的典型环境，“_____”形象地说明了将士戍边的时间之漫长、边塞战斗之频繁，“_____”说明将士为保家卫国付出了惨重的代价。（2）这两句诗是在写景的基础上直接_____，抒发了战士们_____。三、语言表达18．按要求写句子。（1）他们用怀疑而又惊异的目光，自上而下地望了我几遍。（缩句）__________________________（2）他熟练地打开病人右眼上的绷带。（改为“被”字句）__________________________（3）他目光中流露出许多无限的眷恋。（修改病句）__________________________19．按要求完成句子练习。（1）像你这样当大官的人怎么会没有钱？（改成陈述句）________________________________（2）你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！①将上面的句子改成双重否定句。___________________________②沃克医生把______比作________。这是因为__________________。（3）从下面的情景中选择一个，通过动作、语言、神态描写表现出自己当时的心理活动。考试得了满分

给妈妈过生日

得知同桌将转学的消息___________________________________20．按要求写句子。1．但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句）___________________2．沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”（改为转述句）___________________3．写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩句）___________________4．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！（改成双重否定句）___________________四、现代文阅读课内阅读。青山处处埋忠骨（节选）秘书走了进来。“主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席，轻声说，“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，要求把岸英安葬在朝鲜。”毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋，庠英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！＂毛主席想，然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊，不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子．就尊重朝鲜人民的意愿吧”“秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿、那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台．示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上．秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上．下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨．何须马革裹尸还。21．文中的“搞特殊”指________。从“毛主席黯然的目光转向窗外”，我感受到了毛主席内心的_________。22．毛主席非常希望把毛岸英的遗骨运回国，因为_____________，但最后他却没有这样做，是因为_______________。23．对选文最后一句话理解不正确的是（

）A．“忠骨”在选文中指毛岸英烈士的遗骨B．“马革裹尸“就是把马儿的尸体包裹起来C．这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么死后是否要把遗骨运回家乡安葬，就无须再考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨D．这既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗骨安葬问题的态度，充分显示了一代伟人毛主席的博大胸襟课外阅读最后的时刻江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服．蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！”江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼，熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……“同志们，永别了！”“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明，看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉。24．题目“最后的时刻”指_____25．用一句话概括短文的主要内容。_____26．文中画横线的句子说明狱中的生活环境_____，同时也说明了敌人的_____。27．在接到转移监狱的通知，其实也就是死亡通知后，江姐做了些什么?_____28．文中画波浪线的两处句子，分别运用了_____描写和_____描写，塑造了江姐_____的光辉形象。按要求完成练习。①最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”②从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。③“我不比你们国民党当官，个个都有钱。”④他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。29．体会人物的心理活动，选择合适的人物内心情感。A．心疼、担忧

B．讽刺、不屑

C．伤心、哀痛

D．吃惊、疑惑①__________②___________③____________④___________30．仿照上面句子的写法，运用人物描写的方法，选择一种情景写一写。着急地寻找

愿望实现

被人误解_______________________________________________________五、书面表达31．作文。题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：①用词准确，标点正确。

②语句通顺，连贯。参考答案1．C【解析】【详解】本题考查字音。A．筹集（shòu）——chóuB．鼻涕（dì）——tìD．威吓（xià）——hè故选C。2．A【解析】【详解】本题考查字形易错字。B项：遵重——尊重：尊敬或重视。C项：慈详——慈祥：形容善良、和蔼、安详的样子，多用于老人。D项：由衰——由衷：出于内心。3．B【解析】【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A项，彼此（pí）——彼此（bǐ）：那个和这个；双方。俘虏（lú）——俘虏（lǔ）：打仗时捉住（敌人）。B项，正确。C项，黯然（yīn）——黯然（àn）：阴暗的样子。D项，深山坞（wū）——深山坞（wù）：地势四周高而中间凹的地方。4．B【解析】【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。B选项有误，由忠——由衷：出于本心。5．B【解析】【详解】本题考查学生对古诗词中字词理解能力。解答此题时需要看清楚题干要求，选出解释不正确的一项。A答案，“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。这两句的意思是：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。写出了祖国山河的壮美。“河”就是指“黄河”，A正确。B答案，“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》。这两句诗的意思是：回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。“却”就是指“回头”，B错误。C答案，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》。这两句诗的意思是：日光照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。“青春”就是指“春天”，C正确。D答案，“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。这两句的意思是：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。写出了祖国山河的壮美。“摩天”指碰到天，很高。D正确。故选B。6．D【解析】【详解】本题考查了理解句子的意思。理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。这个句子出自《青山处处埋忠骨》，是毛主席知道自己的儿子毛岸英牺牲在朝鲜的表现，表达了伤心、哀痛的心情，故选D。7．D【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音完全正确的是D项。A项：黯然yīn——ànB项：涕泪di——tì

殉职xún——xùnC项：矜持jing——jīn8．B【解析】【详解】本题考查字词解释。A项：唐代杜甫的《闻官军收河南河北》剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。青春作伴好还乡：趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。青春：指明丽的春天的景色。把青春献给祖国中的“青春”意思是青年时期。B项：唐代王翰的《凉州词》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。醉卧沙场君莫笑：如果醉卧在战场上，也请你不要笑话。沙场：战场。宋代辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！沙场秋点兵：这是秋天在战场上阅兵。沙场：战场。C项：却看妻子愁何在：回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤。妻子：妻子和孩子。“渔夫的妻子桑娜”中“妻子”男女两人结婚后，女子是男子的妻子。D项：唐代白居易的《暮江吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。可怜九月初三夜：最可爱的是那九月初三之夜。可怜：可爱。“可怜的小女孩”中可怜的意思是怜悯。9．C【详解】本题考查反问的修辞。反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。用否定句来反问，表达的是肯定的意思；用肯定句来反问，表达的是否定的意思。根据反问的特点可知本题C选项不是反问句，是疑问句。10．D【详解】本题考查学生说话得体的能力。说话得体表现在：①一定要注意自己的说话语气。交流时，无论对谁都要让对方感到人人平等。②在面对别人的称赞时，不要感到飘飘然，说声谢谢就好。③说话时要有礼貌，要尊重别人的意见，多有礼貌用语，比如“请”“谢谢”“可以吗？”等等。谢绝别人也要用到礼貌用语，如“实在抱歉”“对不起，您还是另想办法吧！”等等。A语气自傲，说话不得体。B“你也长了一双手，不会自己浇水吗？”语言不礼貌，不得体。C“哎呀，老年人，莫再慢吞吞的挡大家道了！”语言不礼貌，不得体。D用到了礼貌用语，说话得体。故选D。11．

山岳

摩擦

年龄

审查

眷恋

崭新

慈祥

拟定【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“摩、眷、崭、慈、祥”这些容易写错的字。12．

崭新

惊疑

朴素

凶恶

紧锁

无限【详解】本题考查词语搭配。中间为“的”，后面为名词，前面需要搭配合适的形容词，如：洁白的床单、惊慌的神情、精彩的生活、深邃的眼光、舒展的眉头、伟大的父爱。13．

岳父

遗产

楼梯

凉风

摩托

士兵

谴责

搂着

掠夺

磨损【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。14．

黄沙百战穿金甲

孤帆远影碧空尽

漫卷诗书喜欲狂

春风不度玉门关

南望王师又一年

青山处处埋忠骨

何须马革裹尸还

以国家为重、为革命不徇私情的伟大胸怀

男子汉

钢板

堪称

对刘伯承的敬佩【详解】本题考查学生对诗歌、名人名言的识记与课文的理解记忆能力。解答时要根据学过的课文知识或积累作答，不要把知识点写错、写混。（1）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》，原文是：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，原文是：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，原文是：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自唐代王之涣的《凉州词二首·其一》，原文是：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，原文是：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（2）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”出自课文《青山处处埋忠骨》。这篇课文以彭德怀从朝鲜发来的关于毛岸英牺牲的电报内容为导火索，以毛泽东接到电报后的悲痛心情为主线；接着，文中描写彭德怀司令向毛泽东请求，要求送归岸英遗体，金日成委员长要求将岸英安葬在朝鲜。毛泽东面对这两种选择，最终根据当时的情形，毛泽东展现了伟人的胸怀，执笔写下了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的相关批示，决定将毛岸英安葬在朝鲜。（3）“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”出自课文《军神》，文中主要讲述了刘伯承到一家外国人开设的诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事。15．

敬

苟

舍

针

镇

禁

大公无私

比喻话说得简短而能切中要害

惊慌失措

惶恐不安

①

⑥【详解】本题考查的知识点众多，有补全词语、近义词和反义词的掌握情况、选词填空能力。完成此类题目需要学生认真看清题目要求，根据题目要求写出正确答案，还应注意相关知识点的积累。肃然起敬：意思是形容产生严肃敬仰的感情。矜持不苟：指庄重谨严，丝毫也不马虎，十分庄重、庄严。舍己为公：意思是指为公共的利益而舍弃个人的利益。一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。从容镇定：意思是沉着冷静,不慌乱。情不自禁：自己控制不了自己的情感,比喻感情激动得不能控制。1．根据积累，写出与“舍己为公”意思相近的词语即可，如“大公无私、公而忘私”等。根据要求，写出词语“一针见血”的意思即可，是“比喻话说得简短而能切中要害”的意思。根据积累，写出与“从容镇定”意思相反的词语即可，如“忐忑不安、惊慌失措”等。2．根据词义，结合句子“看过周总理的传记后，我不禁对他”语境可知，横线上应填上“肃然起敬”词语。根据词义，结合句子“他听了老奶奶的故事后，地流下了眼泪”语境可知，横线上应填上“情不自禁”词语。16．

映

吭

汗

误

针

思

弦

序

胆小如鼠

浩如烟海

小刚说的话一针见血，小红听了以后一声不吭，她若有所思的样子让人感觉她知道自己错了

起死回生

妙手回春

枪林弹雨

炮火连天【详解】本题考查补全成语、词语仿写、词语造句和成语。相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。汗如雨下：汗水很多，如下雨一般。请勿自误：请不要自己伤害自己。也有不要自己耽误自己的意思。一针见血：比喻论断直截了当，切中要害。若有所思：好像在思考什么似的。形容沉思发愣的样子。扣人心弦：形容使人非常激动或能牵动人心。多指诗文、表演等感染力强，牵动人心。序齿排班：按年龄大小排成顺序。（1）“汗如雨下”运用了比喻的修辞手法，这样的词语还有：如虎添翼、浩如烟海、骨瘦如柴、繁花似锦、栩栩如生、如饥似渴。（2）学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。如：我们遇到了一道难题，所有人都在讨论怎么做，只有小明一声不吭，坐在角落若有所思。突然他战了起来，一针见血的说出了解决问题的关键。（3）描写医术高明的成语：百治百效、起死回生、妙手回春、药到病除、救死扶伤、仁心仁术、枯骨生肉、死骨更肉。（4）描写战争的成语：马革裹尸、枪林弹雨、炮火连天、白骨露野、兵连祸结、兵戎相见、四面楚歌、草木皆兵。17．

孤零零的城池

远远地

青海湖上乌云密布，遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。

黄沙

百战

穿金甲

抒情

保卫边疆的坚定决心【详解】本题考查的是对古诗的理解和辨析。1．本题考查的诗歌是王昌龄的《从军行七首·其四》。全诗内容是青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。含义是青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。2．本题中两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”二句，对戍边将士的战斗生活与胸怀襟抱作了集中概括的表现和抒写。意思是说，在荒凉的沙漠里，战斗繁多，将士身经百战，连身上的铁盔铁甲都磨破了，但是只要边患还没有肃清，就决不解甲还乡。唐代西方的劲敌主要是吐蕃和突厥。青海湖畔，是唐王朝政府军与吐蕃贵族军队多次交战、激烈争夺的边防前线；而玉门关一带，则西临突厥，这一带也是烽烟不绝、激战连年。“黄沙百战穿金甲”就是这种战斗生活的强有力的概括。18．

他们望了我几遍。

病人右眼上的绷带被他熟练地打开。

他目光中流露出无限的眷恋。##他目光中流露出许多的眷恋。【详解】本题主要考查改写句子以及修改病句。（1）本题主要考查了缩句。缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“用怀疑而又惊异的目光，自上而下地”。即：他们望了我几遍。（2）本题主要考查了改为“把”字句和“被”字句互换。首先，找出“事物1”、“事物2”与“怎么样”；其次，把、被两字互换；再次，“事物1”和“事物2”交换位置；最后，“怎么样”不变，照搬下来。本句“病人右眼上的绷带”和“他熟练地打开。”之间加“被”字，即：病人右眼上的绷带被他熟练地打开。（3）本题主要考查修改病句。意思重复，去掉“许多”或者“无限”其中的一个即可。19．

像你这样当大官的人不会没有钱。

不得不说你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！

刘伯承

会说话的钢板

他能忍受常人忍受不了的痛苦，有着钢铁般的意志

那一次考试我得了一百分，当试卷发下来时，我一蹦三尺高，高兴地举着试卷欢呼起来：“哈哈，我得100分了！”我笑得合不拢嘴。【详解】（1）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。（2）肯定句转换为双重否定句的方法：①根据句子意思，选择恰当的双重否定词；②替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；④检查改后的句子是否读得通顺。这句话中是把刘伯承比作钢板，凸显他的坚强意志。（3）通过给出的词语可知，三个词语代表不同的心理，“考试得了满分”是高兴、自豪；“给妈妈过生日”是期待、高兴、幸福；“得知同学将转学的消息”是悲伤、难受。在此基础上进行描写即可。20．

但我说出那几件“传世宝”来，一定叫那些富翁们齿冷三天。

沃克医生吓了一跳，不相信地问，他割了多少刀？

写字台上放着电报。

不得不说你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！【解析】【详解】1．考查反问句改为陈述句。注意掌握方法：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。）②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④最好加上一些表示强调的词语。2．考查直述句改为转述句。注意掌握方法：将冒号改为逗号；去掉双引号；将第一人称改为第三人称。3．考查缩写句子。注意保留主干，去掉修饰成分。本题可保留主干后缩句为：写字台上放着电报。4．考查肯定句改为双重否定句。需要在关键词前加上两个连用的否定词。本题可以加上双重否定词“不得不”。21．

将儿子的遗骨运回国内

悲痛22．

儿子活着不能相见，他想见见儿子的遗骨

他觉得自己不能搞特殊，而且应该尊重朝鲜人民的意愿23．B【解析】21．本题考查对短文内容的理解。结合“‘儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！’毛主席想，然而，他很快打消了这种念头。”可知，“搞特殊”是指：将儿子的遗骨运回国内；“毛主席黯然的目光转向窗外”这一句抓住了毛主席的神态描写，突出了毛主席内心的悲痛。22．本题考查对选文内容的理解。结合“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”可知，这是毛主席非常希望把毛岸英的遗骨运回国的原因是：想见见儿子的遗骨；结合“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊，不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子．就尊重朝鲜人民的意愿吧”可知，毛主席最后却没有这样做，是因为：他觉得不能搞特殊，而且应该尊重朝鲜人民的意愿。23．本题考查对句子的理解。选文的最后一句是“青山处处埋忠骨．何须马革裹尸还。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，意思：将士英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢？”文中的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么死后是否要把遗骨运回家乡安葬，就无须再考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨？这既是对毛岸英的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗骨安葬问题的态度，充分显示了一代伟人毛主席的博大胸襟。毛主席笔下的忠骨是指毛岸英烈士的遗骨。故答案为B。24．江姐牺牲前的短暂时刻25．短文写了江姐在被转移前的举动及与难友们道别的情景。26．

十分简陋

残酷27．整理着装，与室友告别。28．

动作

神态

生活严谨、对革命无比忠贞、视死如归【解析】24．本题考查标题的含义。“最后的时刻”本义是指这一刻在其他时间之后，文中是指江姐牺牲前的短暂时刻。25．本题考查概括文章主要内容的能力。概括文章可以用“六要素”法理清时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，然后将要素串联成连贯的话。结合文中“江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服”“特务在门外不停地催促。江姐