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文档简介
2024年福建省漳州市东山县三上数学期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.要使4□5÷2的商中间有0,□里可填(_____),要使□18÷3的商中间有0,□里可填(______).2.填上合适的单位。①一场足球赛要90(________)。②一枚硬币约厚2(________)。③在学校操场跑5圈大约跑了1(________)。④一名三年级小学生体重35(________),身高125(________)。⑤计量较重或者大宗物品的质量,通常用(________)做单位。3.口算13×2想:10乘2得(________),3乘2得(________),(________)加(________)得(________)。4.在()里填合适的单位。(1)老师的体重约是60(______)。(2)数学书封面的周长大约是90(______)。(3)1棵白菜大约重2(______)。5.在括号里填上合适的单位。10岁的亮亮的体重是32(________);妈妈一天上班时间约是8(________);手机屏幕的周长约是40(________);临沂到青岛的公路长约200(________)。6.秒针从“1”走到“5”,用了(________)秒。7.,把这两个算式改写成一个算式是:(______)。8.观察每组中的第一道算式,照样子把下面的算式填完整。(1)56×7=350+4274×9=____+____(2)72÷4=10+878÷3=____+____9.如图,黑色涂色部分是正方形,它的周长是;白色部分是小长方形,小长方形的周长是,那么整个大长方形的周长是(______)。10.6个37是(________);比45的8倍多40的数是(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.学校乐队招收了43名新学员,他们或者会拉小提琴,或者会弹电子琴,或者两种乐器都会演奏。据统计,会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名。那么,两种乐器都会演奏的有(
)名。A.7 B.4 C.312.商场原来有98台电视机,卖出29台,又购进45台,现在商场有多少台电视机?正确的列式是()。A. B. C. D.13.一块正方形试验田,边长是8米,一面靠墙,这块试验田的篱笆长(
)米。A.24米 B.32米 C.16米14.用0、5、8三个数字和小数点组成一个最接近5的数是()。A.0.85 B.5.08 C.5.8015.一本书有350页,小明已经看了270页,还剩(
)页没有看.A.180 B.520 C.80 D.620三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.小明身高13分米,体重38吨.(______)17.两个相同的正方形拼成一个大长方形,大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。(____)18.5.18元表示5元1角8分._____19.任何数乘1的积都等于原来的数._____20.拧开瓶盖属于旋转现象。(________)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。30×4=130×7=350+45=12×6=680-470=22.用竖式计算。207×5=56×8=560×8=312÷4=608÷8=541÷9=五、作图题。(8分)23.想一想,连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一个长方形操场,长55米,宽45米。小华沿操场跑了一圈,跑了多少米?25.一块长方形地的周长是120米,长是40米,这块地的宽是多少米?26.一篮苹果有25个,明明把它的送给了奶奶,他送给了奶奶多少个苹果?27.李老师和张老师带领全班45名同学到中山公园秋游。用500元买门票,够不够?实际花了多少元?28.长方形的周长为18米.长/米8765宽/米1(1)把上表填写完整.(2)在这个长方形周长不变的情况下,长和宽是否成反比例?请说明理由.29.一块长方形菜园,张爷爷用100米长的篱笆正好把菜园围了起来,这个菜园的宽是13米,长是多少米?
参考答案一、填空题。(20分)1、0或13或6或9【详解】略2、分钟毫米分钟千克厘米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一场足球赛的时间用“分钟”作单位;计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位;计量在学校操场跑5圈的时间用“分钟”作单位;计量一名三年级小学生体重用“千克”作单位;计量一名三年级小学生身高用“厘米”作单位;计量较重或者大宗物品的质量,通常用吨做单位。【详解】①一场足球赛要90分钟。②一枚硬币约厚2毫米。③在学校操场跑5圈大约跑了1分钟。④一名三年级小学生体重35千克,身高125厘米。⑤计量较重或者大宗物品的质量,通常用吨做单位。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、20620626【分析】口算13×2时,将13拆成10和3,分别用10和3与2相乘,再将两个乘积加起来即可。【详解】口算13×2想:10乘2得20,3乘2得6,20加6得26。【点睛】两位数乘一位数口算时,先将两位数拆成整十数和一位数,再用这两个数分别与一位数相乘,最后把两次相乘的积加起来。4、千克厘米千克【详解】略5、千克小时厘米千米【分析】根据生活经验以及对质量单位、时间单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量10岁的亮亮的体重用“千克”作单位,计量妈妈一天上班时间用“小时”作单位,计量手机屏幕的周长用“厘米”作单位,计量临沂到青岛的公路长度用“千米”作单位。【详解】10岁的亮亮的体重是32千克;妈妈一天上班时间约是8小时;手机屏幕的周长约是40厘米;临沂到青岛的公路长约200千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、20【分析】钟表盘上的总共分成12个大格,60个小格,每个大格里面包含五个小格。时针每走过一个大格代表过去了一小时;分针每走过一个小格代表过去了一分钟,每走过一个大格代表过去了五分钟;秒针每走过一个小格代表过去了一秒,每走过一个大格代表过去了五秒。秒针从“1”走到“5”,总共经过了四个大格,二十个小格,根据以上叙述可以算出秒针从“1”走到“5”用了多少秒。【详解】根据分析,秒针从“1”走到“5”,总共经过了四个大格,二十个小格,而秒针走过一个大格表示过了五秒,所以总共用了:4×5=20秒。【点睛】此题考查时间和钟表盘的知识。7、(25+243)÷4=67【分析】先算加法25+243,再用它们的和除以4,求出它们的商,由此解答。【详解】,把这两个算式改写成一个算式是:(25+243)÷4=67。【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算即可。8、63036206【分析】74=70+4,先算出70乘9,再算4乘9,最后把两个积相加即可。78=60+18,先算出60除以3的商,再算出18除以3的商,最后把两个商相加即可。【详解】70×9=6304×9=36所以74×9=630+3660÷3=2018÷3=6所以78÷3=20+6【点睛】通过从两个示例中找出内在联系,进行仿写是解决本题的关键。9、40【分析】根据正方形边长=正方形周长÷4,求出正方形边长,再将长方形的周长+正方形的周长-正方形边长×2,即可解答。【详解】36÷4=9(cm)36+22-9×2=36+22-18=40(cm)【点睛】解答本题的关键是理解长方形和正方形周长的定义,结合图形找到计算方法。10、222400【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】根据题意,总人数-会谈电子琴的人数=只会拉小提琴的人数,总人数-会拉小提琴的人数=只会谈电子琴的人数,总人数-只会拉小提琴的人数-只会谈电子琴的人数=两种都会的人数,代入数据计算即可。【详解】只会拉小提琴的人数:43-22=21(人),只会弹电子琴的人数:43-25=18(人),两种乐器都会演奏的人:43-21-18=4(人)。故答案为:B。12、B【分析】卖出电视机的台数就是减少的台数,购进的台数就是增加的台数,据此列式得解。【详解】商场原来有98台电视机,卖出29台,又购进45台,故现在商场的电视机的台数=98-29+45。故选:B【点睛】掌握卖出、购进在算式中的加、减关系是解答本题的关键。13、A【详解】略14、B【详解】略15、C【分析】用总页数减去已经看的页数即可求出还剩下的页数,计算时注意退位情况.【详解】350-270=80(页)故答案为C三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、×【详解】拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长之和小,原题说法错误.故答案为:错误.18、√【详解】5元1角8分=5.18元所以5.18元表示5元1角8分的说法是正确的;故答案为:√.19、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身,说法是正确的;故答案为:√.20、√【分析】根据旋转的定义:在平面内,把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转,旋转不改变原来的大小的形状,改变方向;据此解答。【详解】由分析可知:拧开瓶盖属于旋转现象;故答案为:√【点睛】熟记旋转的特点是解决此题的关键。四、计算题。(28分)21、120;910;395;660;72;;210;300【详解】略22、1035;448;448078;76;60……1【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】207×5=103556×8=448560×8=4480312÷4=78608÷8=76541÷9=60……1五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、200米【分析】此题根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据求出周长即可。【详解】(55+45)×2=100×2=200(米)答:小华沿操场跑了一圈,跑了200米。【点睛】此题主要考查学生对长方形周长公式的掌握与运用,以及用它解决实际问题的能力。25、20米【详解】120÷2﹣40=60﹣40=20(米)答:这块地的宽是20米.26、5个【分析】依据题意可知,把25个苹果平均分成5份,送给奶奶的苹果占了1份,先求出每份是多少,用苹果的总个数÷5=每份的份数,然后用每份的份数×1=送给奶奶的苹果个数;据此列式解答。【详解】25÷5×1=5×1=5(个)答:他送给了奶奶5个苹果。【点睛】此题主要考查了分数的简单应用,到后面的学习,还可以直接根据分数乘法的意义解决。27、够,435元【详解】15×2+45×9=435(元)435<500答:够,实际花了435元.28、(1)填表如下:长方形的周长为18米.长/米8765宽/米1234(2)在这个长方形周长不变的情况下,长和宽不成比例,因为长方形的周长一定,也就是长与宽的和一定,所以不成比例.【分析】(1)根据长方形
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