2024年德州市禹城市数学四上期末考试模拟试题含解析

2024年德州市禹城市数学四上期末考试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．320÷50的余数是（）。A．2 B．20 C．2002．15×6÷15×6=（）．A．1 B．90 C．363．下列语句中,正确的是()．A．同一平面上,点(3,2)与(2,3)是同一个点B．点(1,5)向左移动3格后是(1,2)C．点(3,2)和点(4,2)在同一行4．图中有（）组平行线．A．2 B．3 C．4 D．55．用平底锅烙饼，每次能同时放2个饼。如果烙熟1个饼正反两面各需2分钟，那么5个饼至少需要（）分钟。A．20 B．10 C．12二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．40806097这里面的三个0都在中间，所以都要读出来。（______）7．3400÷600=34÷6=5……4。（_____）8．。（______）9．如果直线a∥b，b∥c，那么直线a∥c．（_____）10．560÷70＝8，被除数乘10，除数除以10，商不变。（________）11．两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形．_____三、我能填。（每题2分，共24分）12．地球到太阳的平均距离是149600000km，横线上的数读作（________）。将它改写成用“万”作单位的数是（________）万千米。13．小红画了一条长20厘米的________。14．欢乐城小学每名同学都有一个号码，其中201815165表示“2018年入学的15班学号为16的同学，该同学是男生”。按此规则，202002188表示的一定是位（________）生。（填性别：男/女）15．一个数由80个亿、6个千万、2个万和7个千组成，这个数写作（_______________），读作（___________________），用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（________________）。16．小马虎在计算乘法时，把一个因数12看成了21，他计算的结果是1995，正确的积应是____．17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。40200（________）42000690000（________）70万430×3（________）43×30570×2（________）230×490÷3（________）900÷30125÷25（________）625÷518．填表。写作四舍五入到十万位二十万四千五百七十________四千一百零五万零三百二十四________三亿八千七百九十九万三千六百________19．816÷68，除数可以看作（_______）来试商，它的商是（_______）位数。20．用一只平底锅烙饼，每次只能放2张饼，烙一面要4分钟，两面都要烙，烙7张饼至少要用_______分钟．21．甲数与乙数的积是81，甲数除以9，乙数乘3，积是（________）。22．一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了____米．23．口袋中有3个红球，5个黄球。（1）从中任意摸1个球，那么摸到（_________）球的可能性大；（2）如果要使摸到红球和黄球的可能性相等，要往口袋里再放（_________）个红球；（3）如果要使摸到红球的可能性大，至少要往口袋里再放（_________）个红球；（4）至少一次性摸出（________）个球，才能保证有一个是红球。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．估算。684×19≈240÷37≈239÷62≈63×114≈363÷89≈308×48≈25．用竖式计算348×27＝946÷43＝768÷16＝验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．27．我帮动物找朋友．28．连一连。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．向阳小学组织关于交通安全知识的宣传活动。已知学校一、二、三、四年级的学生人数如下：一年级：女生122人，男生138人。二年级：女生130人，男生112人。三年级：女生140人，男生175人。四年级：女生150人，男生125人。（1）将各年级人数填入表格，并画出条形统计图。年级一年级二年级三年级四年级人数（2）四年级参加宣传活动，每25人1组，可以分成几组？（3）学校组织外出宣传活动，每辆客车限坐19人，一辆车的租价为260元，三年级需要支付多少钱的租金？30．一辆汽车从甲地到乙地，去时的速度为80千米/时，用了5小时到达，返回时只用了4小时，返回时的速度是多少？31．王叔叔去某地出差，如果乘坐大巴车，需要4小时才能到达。他早上9时出发，想在当天中午12时之前到达，他可以选择哪种交通工具？大巴车中巴车出租车57千米/小时65千米/小时80千米/小时32．小红读一本名著，如果每天读20页，需两周读完．小红想8天读完，那么平均每天要读多少页？（用方程解）33．小明一步走60厘米，他从第一棵树走到第九棵树，走了135步．第一棵树到第九棵树之间的距离是多长？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。据此计算320÷50即可。【详解】320÷50＝6……20则320÷50的余数是20。故答案为：B。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。2、C【详解】略3、C【详解】略4、B【详解】内三角形与外三角形三条边分别平行．5、B【分析】先烙前2张饼，每次烙两张饼，共需2×2＝4分钟。剩下的三张饼分别为a、b、c；第一次烙a、b的正面；第二次烙a的反面和c的正面；第三次烙b、c的反面。所以烙剩下的三张饼需要3×2＝6分钟。这样烙5张饼至少需要4＋6＝10分钟。【详解】2×2＋3×2＝4＋6＝10（分钟）烙好5张饼最少需要10分钟。故答案为：B。【点睛】在烙饼优化问题中，要统筹安排烙饼的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】将99写为（100－1），再根据乘法分配律进行简算。【详解】85×99＝85×（100－1）＝85×100－85×1＝85×100－85故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活掌握，要多观察算式的特点，归纳总结方法。9、√【详解】略10、×【分析】根据题意可知，被除数乘10是5600，除数除以10是7，根据除数是一位数的除法解答即可。【详解】5600÷7＝800，商发生了变化；故答案为：×。【点睛】本题考查商不变的性质，被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。11、×【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形，如下图：；故答案为：×．三、我能填。（每题2分，共24分）12、一亿四千九百六十万14960【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改成用万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。【详解】地球到太阳的平均距离是149600000km，横线上的数读作一亿四千九百六十万。将它改写成用“万”作单位的数是14960万千米。【点睛】本题主要考查整数的读法和改写，注意改写时要带计数单位。13、线段【详解】略14、女【分析】号码的第1—4位表示入学年份，第5、6位表示班级，第7、8位表示学号，第9位表示性别（奇数表示男生、偶数表示女生）。【详解】202002188的第9位是偶数，表示的一定是位女生。【点睛】首先分析清楚号码的编码规则是解答本题的关键。15、8060027000八十亿六千零二万七千81亿【详解】略16、1【分析】根据题意，用积1995除以其中一个因数21，即可得另一个因数，再乘以12即可．【详解】1995÷21=95，95×12=1，即正确的积是1．故答案为1．17、＜＜＝＞＝＜【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）积的变化规律：①如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；②如果一个因数扩大几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；即一个因数变大，另一个因数不变，积变大。（3）商的变化规律：①被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变；②被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。即被除数不变，除数变大，商变小。【详解】40200＜42000690000＜70万430×3＝（430÷10）×（3×10）＝43×30570×2＝（570÷2）×（2×2）＝285×4，285＞230，则285×4＞230×4，即570×2＞230×4；90÷3＝（90×10）÷（3×10）＝900÷30；125÷25＝（125×5）÷（25×5）＝625÷125，125＞5，则625÷125＜625÷5，即125÷25＜625÷5。【点睛】两个整数比较大小时，依次比较相同数位上的数。熟练掌握积和商的变化规律，灵活运用规律解决问题。18、2045702000004105032441100000387993600388000000【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“十万”。【详解】二十万四千五百七十，写作：204570，四舍五入到十万位是200000。四千一百零五万零三百二十四，写作：41050324，四舍五入到十万位是41100000。三亿八千七百九十九万三千六百，写作：387993600，四舍五入到十万位是388000000。【点睛】此题考查多位数的读写和求近似数，掌握方法即可完成。19、70两【详解】略20、1【分析】前4张饼先2张2张的烙，按照正常方法烙，共需要4×2×2=16（分），后三张饼可以这样烙：为了便于说明问题把三张饼分别编号为1、2、3号，可以采用交替烙的办法，先放1、2号，4分钟后把其中的一个取出，比如把2号取出，再把3号放入，1号烙反面；4分钟后，1号熟了取出，再把2号放入，3号烙反面；再过4分钟，2、3号都熟了；这样一共用了4×3=12分钟．两个时间相加即可得解．【详解】烙4张饼按照正常方法烙，共需要4×2×2=16（分）；剩下3张可以这样煎：先放1、2号，4分钟后把其中的一个取出，比如把2号取出，再把3号放入，1号烙反面；4分钟后，1号熟了取出，再把2号放入，3号烙反面；再过4分钟，2、3号都熟了；这样一共用了4×3=12分钟．共需：16+12=1（分）．答：烙7张饼至少要1分钟．故答案为1．21、27【分析】积的变化规律：乘数乘（或除）几，积就乘（或除）几，据此即可解答。【详解】81÷9×3＝9×3＝27【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。22、1【详解】50×（2×2）＝50×4＝1（米）答：共游了1米．故答案为：1．23、黄236【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、14000,6,4，6000,4,15000【详解】略25、9396；22；48【详解】（1）348×27＝9396（2）946÷43＝22（3）768÷16＝48验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．27、【详解】略28、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1）见详解（2）11组（3）3120元【分析】（1）把各个年级男、女生人数相加的和填入统计表中，再根据统计表的数据在条形统计图中对各个年级相应的方格涂色，完善统计图。（2）用四年级人数除以25