2024-2025学年张家口市阳原县四年级数学第一学期期末联考试题含解析

2024-2025学年张家口市阳原县四年级数学第一学期期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．31201200000里有（________）个亿和（________）个万。二十一亿零四百五十写作（________）。2．数一数，图中一共有（________）条线段。3．如图，将两个三角形拼在一起，∠1＝55°，那么∠2＝（______）°。4．一个九位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作（______），读作（______），省略亿后面的尾数约是（______）亿。5．淘气家买了一个扫地机器人，5分钟可以打扫12平方米．照这样计算，如果要打扫90平方米，需要________分钟．6．要使□49÷37的商是两位数，□里最小可填（________），要使商是一位数，□最大可填（________）．7．9876543是一个___位数，它的最高位是___位．8．小明从家去学校，平均每分钟行50米，15分钟走到学校，则家到学校有（___）米．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．一条射线长1000米。（______）10．9点30分时，时针与分针的夹角是直角。（_____）11．500÷60＝50÷6＝8……1．_____12．最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的．（_____）13．计算时可以看作，因此最终计算结果为商6余1。（________）14．物体的旋转总是按逆时针进行的。（_____）15．直线可以向两端无限延长，射线只能向一端无限延长，所以直线要比射线长。（________）16．一个数四舍五入到亿位是6亿，这个数最大是650000000.（_____）17．读5008600这个数时，一个零也不用读。（________）18．我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．如果A×400＝3200，那么A×4＝（）。A．3200 B．320 C．3220．一段20米长的走廊，在走廊的一边每隔2米放一盆花，一共有10盆花。正确的放法是（）。A．两端都放 B．只放一端 C．两端都不放21．一个数省略“万”位后面的尾数是60万，这个数最小是()。A．594900 B．595000 C．59999922．在75°、180°、135°这三个角中，能用一副三角尺拼出来的角有（）个。A．1 B．2 C．323．一间教室的面积约56（）。A．平方千米 B．公顷 C．平方米四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数230＋12＝368－268＝280÷70＝24×5＝100×3.5＝8÷1000＝80－80÷40＝20×3÷20×3＝246－30＋70＝25．竖式计算并验算。（1）37×246（2）874÷2326．如图，∠1＝40°，那么∠2、∠3各是多少度？五、操作题。（共6分）27．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）28．喜洋洋超市购进80台豆浆机，一共用多少钱？29．买15把椅子多少钱？30．超市购回24筐蔬菜，一共用去720元。如果每筐加价6元销售，一共可获得销售款多少元?31．体育组的王老师去超市买足球、排球和篮球，足球和排球付的钱同样多，足球买了12个，每个50元，排球买了15个，排球每个多少元？篮球买的个数和足球相同，单价和排球相同，买篮球共用去多少元？32．水果店上午运进140千克苹果，下午运进的比上午的2倍还多50千克，这一天共运进苹果多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、3121202100000450【分析】（1）在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，表示几个一；万位、十万位、百万位、千万位为万级，表示几个万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，表示几个亿。（2）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】31201200000里有312个亿和120个万。二十一亿零四百五十写作2100000450。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。2、10【分析】这条线上一共有5个点，每两个点都可以组成一条线段，一共有5×4种排列情况，又由于每两个点都重复了一次，比如AB和BA就是同一条线段，所以这条线上的5个点，一共有5×4÷2种组合。【详解】5×4÷2＝20÷2＝10（条）图中一共有10条线段。【点睛】本题的解答可以按排列组合的方法解答，也可按顺序一条一条得数出，当直线上的点比较多时，可以用公式：线段的条数＝n×（n－1）÷2，（n为点的个数）计算。3、125【分析】由图可以看出∠1与∠2正好组成一个平角，即∠1＋∠2＝180°，∠1的度数已知，据此用减法即可求出∠2的度数。【详解】因为∠1＋∠2＝180°，∠1＝55°所以∠2＝180°﹣55°＝125°。故答案为：125。【点睛】能够观察到：∠1与∠2有一条邻边重合，两个顶点也重合，另外两条边恰好在同一直线上。因为“平角的两条边在过顶点的同一条直线上”，所以可以把本题与平角的性质联系起来解题。4、705000500七亿零五百万零五百7亿【解析】略5、37.5【解析】此题主要考查了归一问题的应用，先用除法求出每分钟的扫地面积，然后用总面积÷每分钟的扫地面积=需要的时间，据此列式解答.【详解】90÷(12÷5)=90÷2.4=37.5（分）.故答案为37.5.6、43【详解】略7、七百万【详解】略8、750【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】略10、×【详解】略11、×【详解】50÷6＝8……1，如果将被除数和除数同时扩大10倍，则商不变，仍是8，但余数也随之扩大10倍，是10；即500÷60＝8……10，所以原题说法错误．故答案为：×12、√【详解】略13、×【分析】被除数和除数同时乘（或除）几，商不变，余数也要乘相同数，据此即可解答。【详解】13÷2＝6……1，所以1300÷200＝6……100，所以判断错误。【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。14、错误【解析】旋转变换：由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向，旋转同一个角度，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转，旋转的方向有两种情况：顺时针和逆时针，据此解答.【详解】物体的旋转方向可以是逆时针，也可以是顺时针，原题说法错误.故答案为：错误.15、×【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有限长，有两个端点，可以度量；射线有一个端点，无限长，不可度量；直线无端点，无限长，不可度量；据此进行判断即可。【详解】根据直线和射线的含义可知：直线能向两个方向无限延长，而射线只能向一个方向无限延长，但直线和射线都无限长，所以无法比较其长短，所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查了直线、射线和线段的含义和特点，要熟练掌握。16、×【解析】略17、√【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他位上有一个或连续几个0都只读一个“零”。【详解】5008600读作：五百万八千六百，一个零也没读出来，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。18、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也除以几，据此解答即可得到答案。【详解】根据积的变化规律可知，若A×400＝3200，则A×4＝32；故答案为：C【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。20、B【分析】依据植树问题：求出间隔数，用间隔数和盆数做比较，进一步确定是哪种摆放方式。【详解】间隔数：20÷2＝10（个）盆数和间隔数相等，只有只放一端时，盆数和间隔数相等。故答案为：B【点睛】熟悉植树问题的三种栽种方式，是解答此题的关键。21、B【详解】略22、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，90°＋90°＝180°，据此即可解答。【详解】30°＋45°＝75°，90°＋45°＝135°，90°＋90°＝180°则用一副三角尺可以拼成75°和135°和180°的角。故答案为：C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。23、C【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。【详解】一间教室的面积约56平方米。故答案为：C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、242，100，4120，350，0.00878，9，286【详解】略25、（1）9102；（2）38【分析】三位数乘两位数：数位对齐；用两位数的个位上的数与三位数相乘，积的末尾位与个位对齐；用两位数的十位上的数与三位数相乘，积的末尾与十位对齐；将两次算出的积相加；乘法的验算：交换两个乘数的位置，进行验算；除数是两位数的除法：先用被除数前两位去除以除数，不够除时就看前三位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小；除法的验算：根据商×除数进行验算。【详解】（1）37×246＝9102（2）874÷23＝38验算：验算：26、∠2是50°，∠3是140°【详解】因为∠1+∠2+90°＝180°，∠1＝40°所以∠2＝180°﹣90°﹣40°＝50°因为，∠1+∠3＝180°，∠1＝40°所以∠3＝180°﹣40°＝140°答：∠2是50°，∠3是140°．五、操作题。（共6分）27、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、23920元【分析】根据图片可知每台豆浆机的价格为299元，再乘上需要购买的数量，就是一共需要花费的金额。【详解】299×80＝23920（元）答：一共用23920元。【点睛】本题考查的是用乘法解决生活中的实际问题。29、450元【详解】90÷3×15＝30×15＝450（元）答：买15把椅子450元钱．30、864元【详解】略31、40元；480元【分析】（1）首先求出买足球的总价，即买的排球的总价，再除以买的排球的个数，得出买的排球的单价。（2）篮球买的个数和足球相同，单价和排球相同，用排球的单价乘买足球的个数，得出