2024-2025学年新蔡县数学四年级第一学期期末统考试题含解析

2024-2025学年新蔡县数学四年级第一学期期末统考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．324÷43,在试商时把43看作40,得到的商容易()A．偏大 B．偏小 C．无法确定2．420×23≈(

)A．800 B．8400 C．8000

D．96603．下面算式得数最大的是（）A．180﹣（36+54）÷9 B．180﹣36+54÷9C．（180﹣36+54）÷9 D．[180﹣（36+54）]÷94．45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）A．1170 B．2340 C．5855．比140°多（）的角是平角。A．60° B．90° C．50° D．40°二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．小新画了一条长8厘米的射线。（_______）7．1000克的铁比1千克的棉花重。（_______）8．判断题:要使□345÷45的商是两位数，□里最大能填3.（_____）9．盒子里只有6个黄球，从中任意摸出一个来，不可能摸出红球.（______）10．估算49×493时，可以把493看作1．（_____）11．最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的．（_____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．王小天每天起床穿衣洗漱要10分钟，吃早餐15分钟，听早间新闻25分钟，朗读英语15分钟。他7：00起床，想做完上面这些事7：45出门上学，来得及吗？（________），写出你的想法（________）。13．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，至少需要________个小立方体。14．三十二亿零五十万七千零一，写作_____．改作以“亿”作单位时，写作_____．15．一道整数除法算式的商是45，余数是18，除数最小应是（_______），这时的被除数应是（_______）。16．一个周角的度数等于___个平角的度数；一个平角的度数等于___个直角的度数．17．∠1＝25°,∠2＝（______）∠3＝（_______）∠4＝（_______）18．在△△○△△○△△○……中，第47个图形是（________），26个△之间有（________）个○。19．转动如图的转盘，指针落在_____色区域的可能性最大，落在_____色区域的可能性最小．20．填一填．长方形和正方形都有________个直角21．在一个口袋里放了形状、大小一样的球，其中有5个红球、3个黄球和2个绿球。从任意摸一个球，摸后放回，一共有（______）种可能，摸出（______）球的可能性最小，要使拿到这种球的可能性最大，至少还要加（______）个。22．不计算,根据47×2=94,写出下面各题的积．470×2=（_____）470×20=（_____）23．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。30×8＋2_________30×（8＋2）960÷24_________960÷8÷393－27÷3_________（93－27）÷3456÷34_________460÷34四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。36×4＝420÷70＝120×50＝268＋99＝360÷60＝525－25＝1000÷20＝25×4÷25×4＝25．列竖式计算。462÷84＝25×124＝802×34＝345÷68＝546÷26＝810÷27＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．估一估，连一连．27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．三年级植树75棵，四年级植树的棵数比三年级的3倍少17棵，三、四年级一共植树多少棵？30．工人在一条公路的一边种树，每两棵树之间相隔16米，一共种了187棵树，这条公路长多少米？31．96与80的和除以它们的差，商是多少？32．4个小朋友做花，做花的朵数如图所示．(1)李露比孙燕少做30朵，叶婷做的是白玉的2倍，请在图中表示出孙燕和白玉所做花的朵数．(2)四人共做()朵，平均每人做()朵．33．91千克苹果，至少需要装几箱？最后一箱装多少千克？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、C【详解】略3、A【详解】A：180﹣（36+54）÷9＝180﹣90÷9＝180﹣10＝170B：180﹣36+54÷9＝144+6＝150C：（180﹣36+54）÷9＝（144+54）÷9＝198÷9＝22D：[180﹣（36+54）]÷9＝[180﹣90]÷9＝90÷9＝10170＞150＞22＞10；所以A选项的算式得数最大．故选：A．4、A【详解】略5、D【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、×【分析】根据1千克=1000克，将单位化统一后，再比较大小，据此解答.【详解】因为1000克=1千克，所以1000克钢铁与1千克棉花同样重，原题说法错误.故答案为×.8、×【解析】解：要使□315÷15的商是两位数，那么□3＜15；□里面就可以填1，2，3，1；最大是1．故答案为错误．【分析】□315÷15被除数是四位数，除数是两位数，被除数前两位数组成的数字比15小，第一位商就会商在十位上，商是两位数，由此求解．9、√【解析】略10、×【详解】略11、√【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、来得及王小天听早间新闻时可以同时穿衣洗漱和吃早餐【分析】根据题意可知，要想尽快出门上学，可以在完成听早间新闻这项任务的同时完成穿衣洗漱和吃早餐两项任务，再朗读英语，一共需要25＋15＝40分钟。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出他最早出门时间。再好7：45比较解答。【详解】25＋15＝40（分钟）7时＋40分钟＝7时40分7：40比7：45早，则他出门上学来得及。因为王小天听早间新闻时可以同时穿衣洗漱和吃早餐。【点睛】本题考查优化问题，要想完成这些任务需要的时间最短，应合理安排任务间的顺序，注意同时进行的两项任务不互相干扰。13、5【分析】俯视图能决定最底层立方体的数量，主视图能决定层数，据此再结合题意去分析即可。【详解】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有2层，根据从上面看到的形状可知，下层有4个正方体，上层有1个正方体，这个小立方体无论放在靠右侧的前排还是后排，都不影响主视图的形状。则至少需要5个正方体。【点睛】本题其关键作用的是最上面那个小立方体，其实如果靠右侧前后排各有一个小立方体，也不影响从正面看的形状，但由于本题求最少的数量，上面就只有一个立方体了。14、320050700132.00507001亿

【详解】（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2）改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出．15、19873【详解】略16、22【详解】略17、65°25°65°【详解】略18、△12【分析】根据题意，此规律为△△○循环，△△○为一组，看47个图形中有几组，就可求出第47个图形是什么；一组里有2个△和1个○，26个△是几组，然后数出○的个数。注意2个△在一组的开头，求出的组数－1就是所求答案。【详解】47÷3＝15……2，15组，余2个，第2个是△；26÷2－1＝13－1＝12【点睛】本题考查的是简单的周期问题，掌握规律是解题的关键。19、黄红【详解】根据图意，黄色区域的面积最大，红色区域的面积最小，故指针落在黄色区域的可能性最大，落在红色区域的可能性最小，故答案为：黄，红．20、4【详解】略21、3绿4【详解】略22、9409400【详解】略23、＜＝＞＜【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、144；6；6000；367；6；500；50；16；【详解】略25、5……42；3100；272685……5；21；30【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。【详解】462÷84＝5……4225×124＝3100802×34＝27268345÷68＝5……5546÷26＝21810÷27＝30五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60027、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28、【详解】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、283棵【分析】根据题意可知三年级植树75棵，四年级植树的棵数比三年级的3倍少17棵，先把四年级植树的棵数求出来，就能知道三、四年级一共植树的棵数。【详解】75×3－17＝225－17＝208（棵）208＋75＝283（棵）答：三、四年级一共植树283棵。【点睛】此题考查学生对倍的认识，求一个数的几倍是多少用乘法。30、2976米【详解】（187﹣1）×16＝186×16＝2976（米）答：这条公路长2976米．31、1【分析】先用96加上80求出它们的和，再用96减去80求出它们的差，然后用求出的和除以求出的差即可．【详解】（96+80）÷（96﹣80），=176÷16，=1．答：商是1．32、（1）如图（2）160，1【解析】（1