内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

hūhuàn

léidá

shūshì

jiāqiǎo

cāngying

biānfú

mǐnruì

chuīyān

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。ménglóng____suìdào____nùhǒu____kūlong____2）.把下列词语补充完整并根据要求填空。

若(

)若(

)

人(

)人(

)

人声(

)

(

)

(

)(

)相接

(

)崩(

)裂

风(

)浪(

)

（1）写两个ABAC式的词语：__________________

（2）选择其中的一个词语写一句话：

________________________________________3）.补全成语，并按要求完成练习（在横线里填序号）

①(

)萤夜读

②(

)(

)有礼

③(

)天动地

④焦(

)不安

⑤凿壁(

)(

)

⑥心急如(

)

（1）表现人物心情的词语是______

（2）与古人读书求学相关的词语是______4）.根据课文内容或语境填空。

（1）________________，疑则有进。

（2）《观潮》这篇课文是按照__________、___________和_________的顺序描写了钱塘江大潮。让我领略了一个______________的钱塘江大潮。（此空填四字词语）

（3）细细的_______，流着山草和______的香味，流着月光。灰白色的________布满河床。

（4）《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的____，我还知道他的作品有_____________、__________。

（5）《花牛歌》的作者是______，诗中描绘了“花牛在草地里坐”“_________”“____________”“花牛在草地里做梦”等一系列场景。5）.读句子，在括号里写出正确的字词。

在天都峰脚下，抬头一看，bǐdǒu(

)的shíjí()，边上是tiěliàn(

)，似乎是从天上的yúncǎi(

)中垂下来的，真叫人fāchàn(

)。我甩甩biànzi(

)，像小hóuzi(

)一样fèn()力向上爬。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（

）A．天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。B．心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。C．这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。D．这场风雨来势迅猛，要做好防洪准备。2）.小明看了《流浪地球2》这部电影，对“地球的年龄”“地壳的形成”“冰川的起源”等问题产生了浓厚的兴趣，你推荐他阅读（

）这本书。A．李四光《看看我们的地球》B．高士其《灰尘的旅行》C．贾兰坡《人类起源的演化过程》D．凡尔纳《海底两万里》3）.依次填入横线上的短语，哪一项最恰当？（

）

生活是一条路，______；生活是一杯酒，______；生活像七彩缎，______；生活是一片霞，______；

①那也是一幅难描的画

②怎能没有坑坑洼洼

③长把那寒风苦雨洒

④饱含着人生酸甜苦辣A．②④①③B．④③①②C．②③①④D．②①④③4、句子训练（每题10分共1题）1）.这座山又高又陡。（用上恰当的修辞把句子写得更生动）

_____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

女娲

射日

天神羿

奔月

大禹

补天

嫦娥

三过家门而不入2）.我会连一连。

刘备得孔明

司马昭之心

关云长刮骨疗伤

刘备借荆州

张飞穿针

草船借箭

路人皆知

若无其事

如鱼得水

粗中有细

多多益善

有借无还6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

()忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀？”

()原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。

()两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。

()那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。

()肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。2）.根据课文内容排列句子。

(

)只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

(

)有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

(

)巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。

(

)他一使劲翻身坐了起来。

(

)轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

(

)只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学知识判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《十万个为什么》是课外读物，作者是苏联米·伊林。(

)

2．《四时田园杂兴》（其二十五）这首诗的作者是宋代诗人范成大，这首诗表达了作者对劳动人民困苦的无限同情。(

)

3．《繁星》（一五九）中“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”两句诗中的“风雨”意思一样，都是指生活中的困难。(

)

4．《海上日出》按照时间顺序描写了天气晴朗和有云时两种情况下的日出景观。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.10.雨中的树林金波雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵，每棵树都会送给你很多（喜悦

高兴），你还会发现很多（奇怪

新奇）的事情。（透明

晶莹）的雨珠滚动在树叶上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链；落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴；细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满了一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。（选自《我寄给你一粒种子》河北少年儿童出版社）1．在括号中恰当的词语下画“√”

2．照样子，写句子。

落花铺成的地毯又软又香。

_____________又____________又________________。

3．诗中画“

”的诗句运用了比喻的修辞手法，将_______比作________，这样写真好，因为______________。

4．读完文章，你一定有不少感慨，用你的笔将它尽情地写出来吧。

________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.根据提供的材料，发挥合理想象，扩写成一篇内容具体的记叙文。

爷爷的鸟笼里养了几只可爱的小鸟。鸟儿给我的生活带来了欢乐……后来，我说服了爷爷，把鸟放归了大自然。

要求：①要合情合理，能围绕主题具体叙述，如保护鸟类、爱鸟的主题；②做到内容具体生动，如鸟儿给我带来欢乐的具体事例；③内容要具有一定的教育意义，如我为什么要说服爷爷放飞小鸟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。文段一：哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。文段二：哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1．文段的作者是_______国的__________，主人是_______。

2．将下面思维导图补充完整。3．画横线的句子表现了（）A．灾难的深重B．哈尔威船长临危不惧的品质C．船舶沉没时的安静4．画波浪线的句子运用了________的修辞手法，将哈尔威船长比作____，赞扬了哈尔威船长__________的精神。

5．请你作为小记者去采访事故发生时现场的人物，了解他们的所思所想。

（1）在轮船沉没时，船长您一句话也没有说，当时您在想什么？

______________

（2）现场的人们，当你们看着船长徐徐沉入大海时，你们内心在想什么？

_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

（1）奥克勒福大副和三名工头拼命想______秩序。（维护

维持

保护）

（2）童话故事里总是充满各种奇妙的______。（梦想

理想

幻想）

（3）毛主席说：“一切反对派都是______。”（领头羊

纸老虎

哈巴狗）

（4）鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在______的芦花里。（柔软

温柔

柔和）2）.根据文意选择正确的名言警句填空。（只填序号）

今年五一，60岁的爷爷带我登泰山，虽然十八盘陡峭险峻，人们摩肩擦背，但爷爷依然稳健攀登。站在玉皇顶上，他长长地呼了一口气：“‘_____’登上山顶是我们今天的目标，不要因