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甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).书写。抄写句子,注意字距要比行距小,字的大小基本一致。两边留的空白大致相等。太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,看拼音写词语,注意书写正确、规范。

(1)纳米技术可以让人们更加jiànkāng_______。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现jíbìng_______的早期检测与yùfáng_______。

(2)灾难面前,哈尔威船长镇定自若,维持zhìxù_______,zhǐhuī_______救援工作。在生命的最后一刻,依然坚守gǎngwèi_______,面对死亡,他又jiànxíng_______了一次英雄的壮举。2).读拼音,写词语。

故乡téng

luó_______下的蜜蜂和hú

dié_______,茅檐下的qīng

tíng_______,屋檐上的biān

fú_______,路边的dù

juān_______都淹没在我méng

lóng_______的记忆里。3).1.任选一个词语,仿照例句用动作描写来表现它。生气

着急

开心写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。写“_______”:____________________4).看拼音写汉字,注意把字写规范、端正。和xié_____ruì_____利yǔn_____许主zǎi_____mǐnjié_______5).神话故事中的人物形象大都具有神秘而强大的力量。请你先把下列词语补充完整,再选词填空。(填序号)。

①(

)头(

)臂

②(

)彻(

)霄

③上天(

)

④腾(

)驾(

)

⑤未卜(

)

小红看了班上同学们表演的神话故事剧《哪吒闹海》,兴奋地对小伙伴说:“小哪吒一出生就有一身本领,他不仅有___,还能___,真是神通广大啊!3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中冒号用法不同的的一项是()A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。B.后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。C.奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋了。”D.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。2).下列句子中没有运用作比较的说明方法的一项是(

)A.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。B.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。C.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。D.从鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。3).“夜幕降临,连州文化广场

,就像天上璀璨的星星。”以下词语能补充在句子横线上的一项是(

)。A.高楼林立B.灯火辉煌C.别有风趣D.车水马龙4、句子训练(每题10分共1题)1).有哪一个花园能比得过此时巨人花园的美丽呢?(改为陈述句)

____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线

黄梅时节家家雨,

无之以为用。

春雨断桥人不渡,

象帝之先。

故有之以为利,

青草池塘处处蛙。

吾不知谁之子,

小舟撑出柳阴来。2).异名同物连线。

爬山虎

番茄

地瓜

甘薯

西红柿

马铃薯

土豆

长生果

落花生

地锦6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。

(

)爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!”

(

)当我写道“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。

(

)我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

(

)晚上,我在家里写日记。

(

)我去问爸爸“gā”字怎么写。2).把下面排列错乱的句子排成一段通顺的话。(在括号里写序号)

(

)从望江亭出来,我们便乘车离开了三游洞,我禁不住从车窗凝视着渐渐远去的三游洞......

(

)我顺着一条一米宽的“之”字形小径,绕进了三游洞。洞很宽敞,可以容纳一百多人,洞顶上的水一点一点滴在地上。

(

)车到了三游洞,我迫不及待地下车。三游洞在半山腰,上面是刀削样的悬崖峭壁,洞下面的悬崖直插长江水中。

(

)走出三游洞,来到望江亭。望江亭屹立在长江北岸。我们登上望江亭居高临下,尽情饱览陵峡风光。7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的,老舍喜欢猫,不喜欢母鸡。(

)

2.纳米技术是21世纪兴起的高新技术。(

)

3.《天窗》中小小的天窗是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵。(

)

4.“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”出自李白的《江畔独步寻花》。(

)

5.艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色。绿是生命的颜色,是生命的象征。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.“残阳”的意思是(

)A.破旧的太阳。B.朝阳。C.夕阳。2.用自己的话说说第一、二句诗的意思。

_____________________________

3.诗人描写的景物中,像珍珠的是__________,像弓的是__________。

4.下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是(

)A.写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象B.写出了秋天夕阳的柔和C.写出了霞光非常强烈,把江水映得通红的景象D.给人亲切、安闲的感觉5.用自己的话描述一下本诗前两句的景象。

_____________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

把自己的家想象成“动物园”,回忆自己的家人,从不同角度找到家人和动物的相似之处,给每个家人都写上一段,用生动的语言描述出来。尝试在习作中表达自己的真实感受,体现“家”的温暖,突出亲情的可贵。题目自拟,不少于250字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。钱王射潮①钱王治理杭州的时候,钱塘江的潮水很大,两岸的江堤,这边刚修好,那边又坍塌了。钱王催着要赶紧把江堤修起来,但是再次修好后,一下子大潮又把它冲垮了。钱王生起气来,限期叫手下人一定要修好。钱王手下的人很着急,只好把实情报告钱王道:“大王,这江堤还是不修吧。因为江里面有个潮神,专跟我们作对,等到我们把江堤修得差不多了,他就兴风作浪,鼓起潮头,把它冲塌了。”②钱王听了,两眼火星直冒,大吼道:“岂有此理!难道就让这个小小的潮神来胡作非为吗?不行!”钱王想了一想,让我自己去降伏他。到八月十八这一天,给我聚集一万名弓箭手到江边,这一天潮头最高,潮神会骑着白马跑在潮头上面。③八月十八日到了,钱塘江边搭起了一座大王台,钱王一早就到台上等待潮神到来。可是那一万名弓箭手,却陆陆续续,迟迟还未到齐。④原来弓箭手跑到江边,要经过宝石山。这个地方山路狭窄,只能容一人走过,钱王立刻跳上千里驹,飞也似地来到了宝石山。他跑到山巅向四面一望,用力一蹬,一下子蹬开了一条大路。那些弓箭手通过这条大路,这里就叫作____,钱王的大脚印子今天还留在石壁上面。⑤钱王骑马回到江边大王台上,一万名精兵排好了阵势,个个雄赳赳、气昂昂地拿着弓箭,都争着观战助阵。⑥一会儿,潮水来了,潮神直向大王台冲来。钱王见了,他抢先一箭射了出去。万名精兵万箭直射潮头。百姓们都跺脚拍掌,大声呐喊助威。嗖嗖嗖,逼得潮神不敢冲过来,只好弯弯曲曲地向西南逃走了。⑦从此,潮水一到六和塔边就平服了,江水弯弯曲曲像个“之”字____。百姓们为纪念钱王射潮的功绩,就把这条江堤叫作____。1.用简练的语言概括故事的起因、经过、结果。

起因钱塘江里的潮神____________。经过潮神__________,钱王___________。结果潮水_____,百姓_________。

2.神话传说充满神奇的想象。这个故事中也有想象神奇的地方,请你用横线在②④自然段中各画一处。

3.边读边想象画面,可以加深对课文的理解。读到第⑥自然段“一会儿,潮水来了,你想到了怎样的画面,把你想象到的画面写下来。

____________________

4.在朗读故事第②自然段中的人物语言时,用

的语调更能表现当时的场景。()A.低沉严肃B.坚定自信C.高昂激动D.气急败坏5.一些地方的名称,往往是因为一个故事或者一个人物而得名,以下三个名称都与“钱王射潮”的故事有关,请将序号填到文中相应位置。A.“之江”B.“钱塘”C.“蹬开岭”11、信息匹配(每题5分共2题)1).7.小雨在《山海经》中读到“逐鹿”一词,查阅资料后,明白了“逐”的本义是追捕野鹿、野猪等野兽,后来引申为争夺天下。后来,她又读到了下列句子。请根据字典上的解释给下列句子中的“逐”字选择正确的意思,并将序号填入横线上。逐zhú①追赶(迫—):~鹿|~臭之夫。②赶走,强迫离开(驱—):~客令|追亡~北(追击败逃的敌人)。③依照先后次序,一一挨着:~日|~步|~字~句|~渐。(1)夸父与日逐走。_____(2)触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。_____2).5.请用“√”为下列句子中加点的字选择正确的读音。(1)夜幕降(jiàng

xiáng)临,月光洒在曲(qūqǔ)折的山间小路上。(2)那个少(shǎo

shào)年从桌子下面刚一露(lù

lòu)头就被我们发现了。(3)梅兰芳宁(níng

nìng)可卖房度日,也决不答应日本人的要(yào

yāo)求。12、语言表达(每题6分共1题)

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