2024-2025学年唐河县数学四年级第一学期期末学业水平测试试题含解析

2024-2025学年唐河县数学四年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面各数中一个“0”也不读出的是（）A．8000200 B．73004100 C．10628102．同学们做实验，用同一个皮球从搭建的斜坡顶端自然滚下，（）滚得远。A． B． C．3．最接近324万的数是（

）．A．3243001 B．3240001 C．32401104．曲江公园有一条走廊，刚好够20个四年级同学手拉手排成一行。这条走廊大约长（）米。A．10 B．30 C．605．在放大10倍的放大镜里看一个13°的角，看到的这个角的角度是（

）A．130° B．13° C．不能确定二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．251×81的积的末尾有3个1．（________）7．比最大六位数多1的数是最大的七位数。（_____）8．小于180°的角一定是钝角.（______）9．1250×8积的末尾有1个0。（________）10．102×99＝102×100－102。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．据3600÷200=18，很快写出下面各题的商；36÷2=（_______）720÷40=（_______）。12．一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡，或者容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡，如果专门用来做兔笼，最多可以容纳_____只兔．13．在（）中填上“＞”“＜”或“＝”。1908300000（________）3017000000（________）（________）35014．利用乘除法的关系填写算式：A×B=C，A=（______）15．尖尾雨燕2小时可以飞行704千米，尖尾雨燕的速度是（________）。16．、和，其中最大的数是（_______）。17．四年一班四名同学进行投篮比赛，他们投中个数的情况制成条形统计图如下，请根据统计图提供的信息回答问题。四年一班四名同学投篮比赛投中个数的情况统计图（1）这四名同学中，（________）投中的个数最多，是（________）个。（2）（________）投中的个数是王力投中个数的2倍。（3）赵明投中的个数比王力投中个数多（________）个。刘华投中的个数比（________）少8个。（4）四名同学一共投中（________）个。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．估算。608÷59≈62×51≈142÷18≈999÷21≈19．列竖式计算，带★的要验算。415×27＝650×38＝802×59＝972÷54＝609÷21＝★708÷24＝20．很快算出下面各题的结果。37×9=________

58×9=________

487×9=________482×99=________

4864×99=________

587×99=________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？22．看一看，连一连23．看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．看图回答问题。（1）所在的位置用数对表示是_______。俗话说“相走田”，下一步可能走到的位置用数对表示是_______。（2）“马走日”，若下一步走到的位置用数对表示是（1，2），请在图中用△标出来。25．星光小学四年级比五年级多28人，两个年级共有246人．每个年级各有多少人？26．5个工人挖60立方米．照这样计算，8个工人挖土多少立方米？27．玩具厂生产一种玩具，原计划每天生产60个，4天做完，实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具？28．用竖式计算．407×24116×28952÷28665÷1．

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、C【分析】同一个物体从同样长的坡度滚下，当斜坡与地面角度为45度时，物体滚得最远。据此解答即可。【详解】用同一个皮球从搭建的斜坡顶端自然滚下，斜坡角度为45°时，滚得远。故答案为：C。【点睛】本题主要是考查学生通过实验的方法解决问题的能力，亲自动手试一试，即可得出结论。3、B【分析】根据3243001、324000、3240110和324万的差的大小，来确定哪个数最接近324万．【详解】3243001﹣3240000=3001；3240001﹣3240000=1；3240110﹣3240000=110。4、B【详解】略5、B【分析】本题主要考查角的度量，此题学生容易选错，记住角的大小和边长无关，更和放大无关，这是解答此题的关键．【详解】根据角的大小和边长无关，和放大的倍数无关，只和两条边张开的度数有关.在放大10倍的放大镜里看一个13°的角，看到的这个角的角度也是13°．故选B．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【分析】根据乘法分配律公式：（a±b）×c＝a×c±b×c，由此解答。【详解】102×99＝102×（100－1）＝102×100－102故答案为：√【点睛】本题考查乘法分配律，掌握公式是解题的关键。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、1818【详解】略12、1【分析】首先根据题意，可得：容纳6（15﹣9＝6）只鸡的地方能容纳4（18﹣14＝4）只兔子，据此求出容纳1只鸡的地方能容纳多少只兔子；然后用它乘9，求出容纳9只鸡的地方能容纳多少只兔子，再用它加上18，求出如果专门用来做兔笼，最多可以容纳多少只兔子即可．【详解】（18﹣14）÷（15﹣9）×9+18＝4÷6×9+18＝×9+18＝6+18＝1（只）答：最多可以容纳1只兔．故答案为：1．【点睛】解答此题的关键是求出容纳1只鸡的地方能容纳多少只兔子．13、＜＝＜【分析】根据数的比较大小，位数多的数就大，位数相同的比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同的比较次高位，次高位大的数就大，依次比较直到比较出大小，将括号两边算式算出结果在进行比较，据此解答。【详解】都是十位数，最高位大的数就大，1908300000＜3017000000；210×30＝6300，21×300＝6300，210×30＝21×300；58×6＝348，58×6＜350；【点睛】本题考查数的比较，关键掌握积的变化规律。14、C÷B【详解】略15、352千米/时【分析】路程＝速度×时间，所以速度＝路程÷时间，根据时间路程问题的公式找出条件进行列式计算，所以尖尾燕的速度＝路程÷时间＝704÷2千米/时。【详解】根据分析，尖尾燕的速度：704÷2＝352（千米/时）【点睛】此题考查时间路程问题，根据时间路程的计算公式找出条件进行计算解答。16、【详解】略17、张刚16张刚5张刚45【分析】（1）观察条形统计图，谁的条形图最高则表示投中的个数多，观察张刚投中的最多是16个。（2）观察统计图发现王力投中8个，它的2倍就是8×2＝16个，可得是张刚。（3）赵明投中的个数13个减去王力投中的8个即可解答；刘华投中8个，8比16少8，据此推断刘华比张刚小8个；（4）四名同学投中的个数相加即可解答。【详解】（1）这四名同学中，（张刚）投中的个数最多，是（16）个。（2）（张刚）投中的个数是王力投中个数的2倍。（3）赵明投中的个数比王力投中个数多（5）个。刘华投中的个数比（张刚）少8个。（4）8＋13＋16＋8＝45（个），四名同学一共投中（45）个。【点睛】本题考查条形统计图的知识，掌握数据的收集和分析能力是解题的关键。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、10；3000；7；50【详解】略19、11205；24700；4731818；29；29……12【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】415×27＝11205650×38＝24700802×59＝47318972÷54＝18609÷21＝29★708÷24＝29……12验算：20、33352243834771848153658113【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。22、【详解】略23、【详解】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（1）（4，2）；（6，0）或（6，4）或（2，0）或（2，4）；（2）见详解【分析】（1）数对中第一个数表示列，第二个数表示行，据此可用数对表示出的位置；“相走田”，下一步可能走的位置即可列出；（2）“马走日”用数对表示是（1，2），即第一列，第二行，据此标出。【详解】（1）所在的位置用数对表示是（4，2），下一步可能走到的位置用数对表示是（6，0）或（6，4）或（2，0）或（2，4）；（2）【点睛】本题掌握数对中每个数字所表示的意义，需弄清楚象棋规则。25、四年级137人；五年级109人【详解】（246+28）÷2＝274÷2＝137（人）（246﹣28）÷2＝218÷2＝109（人）答：四年级有137人，五年级有109人。26、96立方米【详解】60÷5×8＝12×8＝96（立方米）答：8个工人挖土96立方米．27、20个【分析】根据工作总量＝工作效率×工作时间，求出这种玩具的总个数。再根据工作效率＝工作总量÷工作时间，求出实际平均每天生