2024-2025学年江苏省盐城市盐城一小教育集团数学六年级第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
2024-2025学年江苏省盐城市盐城一小教育集团数学六年级第一学期期末达标测试试题含解析_第2页
2024-2025学年江苏省盐城市盐城一小教育集团数学六年级第一学期期末达标测试试题含解析_第3页
2024-2025学年江苏省盐城市盐城一小教育集团数学六年级第一学期期末达标测试试题含解析_第4页
2024-2025学年江苏省盐城市盐城一小教育集团数学六年级第一学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年江苏省盐城市盐城一小教育集团数学六年级第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.A、B是不为0的自然数,A=B-1,A和B的最大公因数和最小公倍数分别是()。①A,②B,③1,④AB。A.A;AB B.B;AB C.1;AB D.A;B2.下面()的积大于(>0)。A. B. C.3.单式折线统计图和复式折线统计图的区别是()A.单式折线统计图表示出数量的多少,复式折线统计图能反映出数据的变化情况。B.单式折线统计图比较简单,复式折线统计图不容易看懂。C.单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况,复式折线统计图能表示出两组或两组以上的数据的增减变化情况。4.根据下列条件“一条公路长184千米,已经修筑了12天,平均每天修筑x千米,还剩下16千米。”,用方程解,x=()。A.168 B.41 C.14 D.245.如图甲、乙两个图形都是由大小相等的小正方体组成的,他们的表面积相比,()。A.甲的表面积大 B.乙的表面积大 C.甲乙的表面积一样大 D.无法比较二、填空题。(每小题2分,共28分)6.最大两位数的倒数是.7.一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝……的顺序排列,第23盏灯是_______色的.第100盏灯是_______色的.8.一本书有120页,小春每天看25页,看了x天,还剩(____)页没有看;当x=4时,还剩(____)页没有看。9.4立方米50立方分米=(_________)立方米=(_________)升。10.某次考试,A、B、C、D、E五人的平均成绩是90分,A、B两人的平均成绩是96分,C、D两人的平均成绩是1.5分,A、D两人的平均成绩是2.5分,且C比D得分少15分,则B的分数是(_______)。11.两个数相除,商是5.03,若被除数和除数同时扩大到原来的100倍,则商是(______)。12.自然数a(a≠0)的最小因数是(________),最小倍数是(________)。13.小明看一本故事书,共有210页,已经看了全书的,小明看了(______)页,还剩(______)页。14.在括号里填上适当的分数。45分=________时

80dm2=________

m215.在横线上填上“>”“<”“=”。4分________

400秒

1900千克________1吨90千克4千米________3500米

2厘米5毫米________25毫米16.若m=n+1,则(m,n)=(______),[m,n]=(______)。17.小明买了1支钢笔和7本练习本,君君买了22本同样的练习本,两人用的钱一样多。一支钢笔的价钱等于(______)本练习本的价钱。18.观察下面,想一想.(1)第7幅图有(____)个棋子,第15幅图有(____)个棋子.(2)第n幅图有(_______)个棋子.19._____毫升=3.02升1.2立方米=_____立方分米980立方厘米=_____升=_____立方分米三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.+=﹣=+=+=1﹣=+=+=﹣=21.解方程。x-0.75=÷22.脱式计算,能简算的要简算.3.5×0.8+5.5×80%+0.8×24+++32×四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.按下列要求在方格中画出图形B和图形C.1.图形A向右平移3格得到图形B.2.图形A绕直角顶点O逆时针旋转90°得到图形C.24.小红家在学校的北偏西30°方向2千米处;小丽家在学校的西南方向3千米处;小华家在小丽家的正东方向4千米处.你能在下图中标出他们三家的位置吗?五、解答题。(每小题5分,共30分)25.有内半径分别是6厘米和8厘米,高度相同的两个圆柱形容器A和B,将装满了水的A容器中的水全部倒入B,水的深度比容器高度的7826.妈妈的年龄比小玲的3倍多4岁。妈妈今年37岁,小玲今年多少岁?27.阳光小学科技小组的同学制作模型。制作的飞机模型是汽车模型的,汽车模型是建筑模型的,飞机模型有1个,科技小组制作的建筑模型有多少个?28.一列快车2.5小时行驶了200千米,一列慢车的速度是这列快车的,求慢车的行驶400千米需要多少时间?29.“五一”商场促销,一台冰箱现价1200元,现价比原价低,这台冰箱原价多少元?(用方程计算)30.一家服装厂出售两种服装,一种每件售价24元,可赚20%;另一种每件售价也是24元,但赔本20%.如果两种服装各卖出一件后,是赚钱还是赔本?赚(赔)了多少钱?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【分析】由题意可知A、B是两个连续的自然数,连续的自然数是互质数,互质的两个数最大公因数是1,最小公倍数是两数之积。据此解答。【详解】由分析可知,A和B的最大公因数1,A和B的最小公倍数是AB。故选择:C。【点睛】此题主要求两数最大公因数和最小公倍数的方法,牢记两个连续的自然数最大公因数1,最小公倍数是两数之积。2、C【分析】一个数(0除外)乘以小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘以大于1的数,积大于这个数。据此即可解答。【详解】选项A:a×,因为a>0,是真分数,小于1的数,即积小于a;选项B:×a,因为a>0,是真分数,小于1的数,即积小于a;选项C:a×,因为a>0,是假分数,大于1的数,即积大于a。故选:C。【点睛】此题需熟记一个数(0除外)乘以小于1的数,积小于这个数和一个数(0除外)乘以大于1的数,积大于这个数才是解题的关键。3、C【解析】略4、C【分析】先找等量关系,已经修的+还剩的=全长,已经修的=12x,据此列方程:12x+16=184,根据等式的性质解方程。【详解】12x+16=184,解得x=14。故答案为:C。【分析】12天修的路程加上16千米等于184千米。据此列方程,解方程,解决问题。5、A【分析】此题可以根据示意图进行分析:正方体木块,从顶点上挖去一个小正方体后,甲图在中间挖去,与原正方体的表面各相比增加了两个小正方体的面,所以比原正体的表面积大;乙图在顶点上挖去,挖去小正方体后,其实剩下的图形的表面积与原正方体的面表积是相等的;由此判断即可。【详解】根据分析可得:乙图在顶点上挖去的小正方体后表面积不变,甲图从顶点上挖去一个小正方体后的面积变大,所以表面积相比甲>乙;故选:A【点睛】本题主要考查了正方体的截面;关键是要理解挖去的正方体中相对的面的面积都相等。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、【解析】试题分析:先得到最大两位数是1,再运用倒数的求法解答.解:最大两位数是1,1的倒数是.故答案为.点评:此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数,注意最大两位数是1.7、黄红【详解】(1)23÷3=7(组)…2(盏);余数是2,那么第23盏灯和每组的第2盏灯颜色相同,是黄色.(2)100÷3=33(组)…1(盏);余数是1,那么第100盏灯和每组的第1盏灯颜色相同,是红色.答:第23盏灯是黄色的,第100盏灯是红色的.故答案为:黄;红.8、120-25x20【解析】略9、4.054050【解析】略10、2【解析】略11、5.03【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知,两个数相除商是5.03,被除数和除数同时扩大到原来的100倍,商不变,还是5.03。故答案为:5.03【点睛】解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变。12、1a【分析】根据求一个数的因数的方法,一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身,且一个非0的自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。据此即可解答。【详解】自然数a(a≠0)的最小因数是(1),最小倍数是(a)。【点睛】此题考查了一个非0自然数的最小因数和最小倍数:一个非0自然数的最大因数和最小倍数都是它本身,最小因数是1。13、60150【分析】已经看了全书的,把全书的页数看作单位“1”,就是看了210页的,即210×=60页;全书的页数-60页=还剩的页数。【详解】210×=60(页)210-60=150(页)【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。14、【分析】此题考查单位换算,由高级单位转换成低级单位要乘进率,由低级单位转换成高级单位要乘进率。【详解】1时=60分,45÷60=,所以45分=时;1m2=100dm2,80÷100=,所以80dm2=m2。【点睛】此题考查单位换算的规律,能够灵活运用其规律解决相关问题。15、<>>=【解析】根据1分=60秒,将分化成秒,乘进率60,据此换算成相同的单位,再比较大小;根据1吨=1000千克,将吨化成千克,乘进率1000,据此换算成相同的单位,再比较大小;根据1千米=1000米,将千米化成米,乘进率1000,据此换算成相同的单位,再比较大小;根据1厘米=10毫米,将厘米化成毫米,乘进率10,据此换算成相同的单位,再比较大小.【详解】因为4分=4×60=240秒,240秒<400秒,所以4分<400秒;因为1吨90千克=1000+90=1090千克,1900千克>1090千克,所以1900千克>1吨90千克;因为4千米=4×1000=4000米,4000米>3500米,所以4千米>3500米;因为2厘米5毫米=2×10+5=25毫米,所以2厘米5毫米=25毫米.故答案为:<;>;>;=.16、1mn【分析】由题意可知,m和n是相邻的两个自然数,相邻的两个自然数最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。【详解】由分析可知:(m,n)=1;[m,n]=mn【点睛】此题主要考查学生对最大公因数和最小公倍数求取方法的理解与实际应用解题能力。17、15【分析】设一支钢笔a元,一本练习本b元,根据题意列等式,并根据等式的性质,将等式两边同时减去7b,即可得解。【详解】解:设一支钢笔a元,一本练习本b元。a+7b=22ba=15b所以一支钢笔的价钱等于15本练习本的价钱。故答案为:15【点睛】本题关键是理解并掌握:等式两边同时加上或减去相同的数,所得结果仍是等式。18、49225n²【解析】略19、302012000.980.98【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;;;;1;【详解】略21、x=【分析】先计算出÷,将方程转化成x-0.75=,再左右两边同时加上,将其转化成x=,再左右两边同时除以即可。【详解】x-0.75=÷解:x-+=+x=x÷=÷x=22、87212【详解】3.5×0.8+5.5×80%+0.8=(3.5+5.5+1)×0.8=10×0.8=8×24=×24+×24=4+3=7+++=+++=1+1=232×=(33-1)×=33×-1×=13-=12四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略24、【解析】首先以学校为观测点,给出了小红家、小丽家与观测点之间的方向和距离;然后又以小丽家为观测点,给出了小华家与观测点之间的方向和距离,要求根据已知数据在图中表示出这三家的位置.如表示小红家的位置时,先以学校为观测点,沿北偏西30°的方向画一条射线,然后由比例尺可知,图上1厘米表示实际距离2千米.故以学校为起点,在画出的射线上量出1厘米长的线段,线段终点即为小红家的位置.同理,可确定出其他两家的位置,还要注意观测点的变化.五、解答题。(每小题5分,共30分)25、6.4厘米【解析】略26、11岁【分析】妈妈的年龄比小玲的3倍多4岁,那也就是妈妈的年龄减4就正好是小玲的3倍,再用差除以3就是要求小玲的年龄。【详解】(37-4)÷3=33÷3=11(岁)答:小玲今年11岁。【点睛】根据题意先找出小玲3倍的年龄是多少是解题关键,也可根据题意找出等量关系直接列方程解答。27、7个【分析】由题意可知,“汽车模型的数量×=飞机模型的数量”,由此求出汽车模型的数量,即1÷,再根据“建筑模型的数量×=汽车模型的数量”进行解答即可。【详解】1÷÷=×=7(个);答:科技小组制作的建筑模型有7个。【点睛】熟练掌握分数乘、除法的意义是解答本题的关键。28、6.25小时【分析】先求出快车的速度,再利用乘法求出慢车的速度,最后根据“时间=路程÷速度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论