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文档简介

2024-2025学年江苏省常州市天宁区六年级数学第一学期期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。2.怎样简便就怎样算:59×101;24×();275+450÷18×25;12.5×8÷12.5×83.解方程.3x﹣8=16x+0.7=3.62.4×5﹣2x=6x+2.8x=4.56(100﹣x)÷5=45(x﹣1.8)=18二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.2的分数单位是(_____),再添上(_____)个这样的分数单位就是最小的合数。5.比507少329的数是________。6.甲、乙两辆汽车从两城同时相对开出,甲车每小时行a千米,乙车每小时行b千米,经过5小时两车在途中相遇.甲、乙两地相距()千米。7.在括号里填适当的数。40分=(________)时1小时12分=(________)时2.05升=(________)毫升6700平方厘米=(________)平方分米比8吨多30%是(________)吨40升比(________)升少20%8.将3个棱长为的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长之和是(________),表面积是(________),体积是(________)。9.大牛和小牛头数的比是4:3,表示大牛比小牛多._____.10.一种商品,原价120元,降价10%后又提价10%,现在这种商品的售价是______元.11.植树97棵,全部成活,成活率是(_____)。12.把长方形的一个角沿AB对折至如图所示位置,∠1=31°,那么∠2=_____度。13.一个圆柱的底面半径是5厘米,侧面展开图正好是一个正方形,圆柱的高是(____)厘米.14.一种花生仁的出油率约是,花生仁大约可以榨出(______)kg油;要榨花生油需要花生仁(______)kg。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.甲书柜的书与乙书柜的书的比为11:13,从乙书柜拿20本书放到甲书柜后,两书柜书的数量相同,则甲书柜与乙书柜原来各有()本书。A.220、260B.260、220C.120、160D.160、12016.一筐苹果有若干个(少于100个),2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,这筐苹果可能是()个。A.80 B.50 C.6017.一组积木,从上面看到的形状是(正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数),那么从正面看是()。A. B. C. D.18.敏敏小时行了km,那她行1km要()小时.A. B. C. D.19.一个半圆形的花坛,半径是10米,它的周长是()米。A.31.4 B.41.4 C.51.4四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.同学们在公园里玩找宝藏游戏,请标出宝藏的位置。宝藏A在假山的北偏东方向,距离30米处。宝藏B在假山的西偏南方向,距离40米处。21.填一填,画一画。(1)小房子先向右平移了()格,再向上平移了()格。(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.奇奇从网上下载资料.第1分钟下载总量的,第2分钟下载总量的,第3分钟下载的比第2分钟少.还剩总量的几分之几没有下载?23.如图是实验小学六年级学生参加学校兴趣小组的情况统计图.(1)美术组的人数占全年级人数的百分之几?(2)体育组的人数比音乐组多多少人?(3)从图中你能判断出哪个组的人数最多吗?能判断出哪个组的人数最少吗?24.一个长方形,长是6分米,周长是22分米,这个长方形的长与宽的比是多少?25.一堂教学课40分钟,学生动手做实验用了小时,老师讲课用了小时,其余的时间学生独立做作业.学生独立做作业用了多少小时?26.一个圆锥形小麦堆,底面周长是18.84米,高2米,如果每立方米小麦大约重750千克,那么这堆小麦大约重多少吨?(结果保留整数)27.丫丫看一本漫画书,第一天看了45页,第二天比第一天多看20%,第二天看的正好是整本书的.这本书有多少页?28.工厂有一批肥皂,如果平均分给男工和女工,每人分得12块,如果只分给女工,每人分得20块,如果只分给男工,每人分得多少块?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、4.96;;4.78;;0.96【分析】根据小数分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】4.96=4.78=1-0.04=0.96【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。2、5959590064【分析】①把101写作(100+1),然后利用乘法分配律进行简算即可;②直接使用乘法分配律简算;③450可以分解成25×18,275可以分解成25×11,再把36分解成4×9,然后可以利用乘法分配律简算;④利用乘法交换律简算即可。【详解】①59×101=59×(100+1)=59×100+59=5959;②24×()=24×+24×﹣24×=6+20﹣21=5③275+450÷18×25=275+450÷18×25=25×11+25×18÷18×25=25×(11+25)=25×4×9=900④12.5×8÷12.5×8=12.5÷12.5×8×8=64【点睛】本题考查了利用乘法分配律进行简算,关键牢记乘法分配律对于小数、分数。整数运算都适用。3、(1)x=8(2)x=2.9(3)x=3(4)x=1.2(5)x=80(6)x=5.4【详解】解:(1)3x﹣8=163x﹣8+8=16+83x=243x÷3=24÷3x=8(2)x+0.7=3.6x+0.7﹣0.7=3.6﹣0.7x=2.9(3)2.4×5﹣2x=612﹣2x=612﹣2x+2x=6+2x2x+6=122x+6﹣6=12﹣62x=62x÷2=6÷2x=3(4)x+2.8x=4.563.8x=4.563.8x÷3.8=4.56÷3.8x=1.2(5)(100﹣x)÷5=4(100﹣x)÷5×5=4×5100﹣x=20100﹣x+x=20+xx+20=100x+20﹣20=100﹣20x=80(6)5(x﹣1.8)=185(x﹣1.8)÷5=18÷5x﹣1.8=3.6x﹣1.8+1.8=3.6+1.8x=5.4二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、10【解析】略5、178【分析】求比一个数少几的数,用减法。【详解】507-329=178【点睛】本题考查了整数减法,不够减向前一位借一当十再减。6、5(a+b)。【解析】由题意可知:甲5小时行驶的路程与乙5小时行驶的路程之和,就是两城的距离,用“相遇时间×速度和=路程”即可列式。7、1.220506710.450【分析】根据1时=60分,1升=1000毫升,1平方分米=100平方厘米换算单位即可;求比8吨多30%是多少,也就是求8吨的(1+30%),用乘法;已知未知量的(1-20%)是40升,求未知量用除法。【详解】40÷60=,40分=()时;1小时=60分,12÷60=0.2,1小时12分=1.2时2.05×1000=2050,2.05升=2050毫升;6700÷100=67,6700平方厘米=67平方分米8×(1+30%)=8×1.3=10.4(吨),比8吨多30%是10.4吨40÷(1-20%)=40÷0.8=50(升),40升比50升少20%【点睛】明确单位间的进率,高级单位换算低级单位乘进率,低级单位换算成高级单位除以进率。求单位“1”用除法,已知单位“1”用乘法。8、100350375【分析】棱长之和:长方体棱长之和就是长方体12条棱长的总和,公式为C=(长+宽+高)×4;表面积:长方体6个面的总面积叫做长方体的表面积,公式为S=(长×高+宽×高+长×高)×2;体积:长方体所占空间的大小,公式为V=长×宽×高。【详解】将3个棱长为的正方体拼成一个长方体,则长方体的长宽高分别为15厘米、5厘米、5厘米。5×3=15(厘米)棱长之和:C=(15+5+5)×4=25×4=100(厘米)表面积:S=(15×5+5×5+5×15)×2=175×2=350(平方厘米)体积:15×5×5=75×5=375(立方厘米)【点睛】立体图形的切拼,可画一个示意图来辅助分析。从而更直观的展示问题,提高解题正确率。9、√【分析】大牛和小牛的头数比是4:3,可知大牛的头数相当于4份,小牛的头数是3份,求大牛比小牛少几分之几,就是求大牛比小牛多的份数占小牛的几分之几,由此解答即可.【详解】(4﹣3)÷3,=1÷3,=;故判断为:√.10、118.8【详解】120×(1-10%)×(1+10%)=118.8(元)11、100%【详解】略12、28【分析】∠1与∠1遮挡部分的角度相等,且∠1与∠1遮挡部分的角度+∠2=2∠1+∠2=90°据此解答。【详解】由分析得:∠2=90°-31°×2=90°-62°=28°答:∠2=28度。故答案为:28。【点睛】本题主要考查线段与角的综合应用。13、31.4【详解】略14、6450【分析】榨油质量=花生质量×出油率;花生质量=榨油质量÷出油率,据此解答。【详解】200×32%=64(kg)16÷32%=50(kg)【点睛】明确出油率的含义是解题关键。求一个数的百分之几用乘法,已知一个数的百分之几求这个数,用除法。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【分析】根据题意,把甲书柜书的本数看作11份数,乙书柜书的本数看作13份数,那么乙书柜的书就比甲书柜多13﹣11=2份数;再根据“从乙书柜拿20本书放到甲书柜后,两书柜书的数量相同”,可知原来乙书柜的书比甲书柜多20×2=40本;进而先求得每一份数,再进一步计算问题得解。【详解】把甲书柜书的本数看作11份数,乙书柜书的本数看作13份数,那么乙书柜的书就比甲书柜多13﹣11=2份数20×2÷2=20(本)甲书柜原有:20×11=220(本)乙书柜原有:20×13=260(本)。答:甲书柜原有220本书,乙书柜原有260本书。故选A。【点睛】此题考查比的应用,找出1份的量是解题关键。16、C【分析】2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,根据2、3、5的倍数特征,看选项哪个数是2、3、5的倍数即可。【详解】A.80,不是3的倍数;B.50,不是3的倍数;C.60,是2、3、5的倍数。故答案为:C【点睛】本题考查了2、3、5的倍数特征,有一个不是也不可以。17、B【分析】根据从上面看的是,则从正面看的有2列,从左到右依次有2个、1个。【详解】根据分析可知,从上面看到的形状是(正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数),那么从正面看是。故答案为:B【点睛】此题主要考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。18、B【详解】略19、C【分析】半圆形花坛的周长=圆周长的一半+直径,据此解答。【详解】3.14×10+10×2=31.4+20=51.4(米)。故答案为:C。【点睛】意识到圆周长的一半与半圆的周长的区别是解题的关键,半圆的周长比圆周长的一半多了一个直径。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】①宝藏A在假山的北偏东方向,距离30米处。就在假山的右上角画一条线段,以正北方向为始边,量出20°,并在此方向上截取3厘米,用来表示30米。②宝藏B在假山的西偏南方向,距离40米处。就在假山的左下角画一条线段,以正西方向为始边,量出35°,并在此方向上截取4厘米,用来表示40米。【详解】30÷10=3(厘米)40÷10=4(厘米)【点睛】在考查用方向、角度及距离表示物体的位置的同时,训练了学生的实际操作能力。21、(1)64(2)【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、【解析】试题分析:第2分钟下载总量的,第3分钟下载的比第2分钟少,将第二分钟下载的数量当作单位“1’,根据分数减法的意义,第3分钟下载的数量是第二分钟的1﹣,根据分数乘法的意义,第3分钟下了总量的×(1﹣),将总量当作单位“1”,则用单位“1”分别减去第1、2、3分钟下载的占总量的分率,即得还剩总量的几分之几没有下载.解:1﹣﹣﹣×(1﹣)=﹣﹣×=﹣=答:还剩下总量的没有下载.【点评】首先根据已知条件求出第3分钟下载的数量占总量的分率是完成本题的关键.23、(1)18%(2)12人(3)体育组最多,不能判断哪一组人最少,因为其他里可能有几个小组。【详解】(1)1-20%-28%-34%=18%.答:美术组的人数占全年级人数的18%。(2)36÷18%=200(人),200×(34%-28%)=

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