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文档简介
2024-2025学年湖南省长沙市长沙县数学六上期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.杨树和柳树的棵数比是,表示杨树比柳树少。(________)2.如果A:B=C:4,A=4,那么B=C.(_______)3.两个大小不同的圆,虽然直径都增加1厘米,但周长却增加的一样多。(__________)4.0.600>0.6(_____)5.圆、正方形、等边三角形都是轴对称图形。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下面各数中,最接近0的数是多少?()A.+3 B.﹣2 C.47.下列各式中,a、b均不为0,a和b成反比例的是()A.a×8= B.9a=6b C.a﹣2÷b=0 D.=b8.A×13=2×1A.不成比例B.成正比例C.成反比例9.一个三角形三个内角度数的比是3:2:1,这个三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形10.六年级二班图书角放着一些课外书,书的本数在之间,其中是科技类书籍,是文学类书籍。该班图书角可能有()本科技类书籍。A.12 B.15 C.63三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.折线统计图不仅能表示数量的________,还能表示出数量的________情况。12.一辆大卡车的载重量是10千克.(______)13.为美化校园,学校在哈佛路的一边每隔2米摆一盆花,共摆了31盆,现在调整为每隔3米摆一盆花,其中有_______盆花不需要移动。14.在下面括号里填上“”、“”或“”。(________)0.7(________)15.除数和被除数的比是1:3,被除数、除数、商的和是12.6,被除数是_____.16.的倒数是(______),1的倒数是(______),(______)没有倒数.17.小于5且分母为12的最简分数有(_______)个;这些最简分数的和是(_______)。18.________/40=________÷24=0.375=________:________=________%19.在○里填上“>”、“<”或“=”×4○9×○×9×○20.6÷()()[填小数]。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。-=×=÷22=1÷=0.16∶4=1+=÷=1÷0.25=×÷×=22.计算下面各题,能简算的要简算.﹣(+)++﹣+﹣(﹣)+﹣++﹣23.解方程:12.7+2x=18.620.2x-=5x-36=48x÷12.5=0.8五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.我会操作。(1)画出三角形绕点“A”顺时针旋转90度后的图形,并标为图1。(2)画出三角形绕点“B”逆时针旋转180度后的图形,并标为图2。25.画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖混合而成,下图表示配置什锦糖所用材料的份数。(1)要配置这样的什锦糖54千克,水果糖需要多少千克?(2)现在这三种糖各有12千克,配置这样的什锦糖,当酥糖全部用完时,奶糖还剩多少千克?水果糖需要增加多少千克?27.有一个长方体的铁块,底面积是,高是4cm.把它锻造成一个截面是正方形的长方体,截面长是4cm(锻造的过程中没有损耗).求这个长方体的长是多少厘米.28.用彩带捆扎下面的礼品盒,需要多少厘米彩带?(彩带结长15)29.王阿姨在电脑上打一篇约5000字的文章,已经打了10分钟,平均分钟打100字,照这样的速度,剩下的字30分钟能打完吗?30.五(3)班的学生人数在40人~50人之间,正好可以排成每行8人或每行12人。五(3)班共有多少人?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】用柳树棵数减去杨树棵数,再除以杨树棵数即可求出杨树比柳树少几分之几。【详解】(5-4)÷5=;故答案为:×。【点睛】明确单位“1”是解答本题的关键。2、×【解析】略3、√【分析】圆的周长=πd,直径增加1厘米,则周长为:π(d+1)=πd+π,由此可得,直径增加1厘米,则它们的周长是增加了π厘米,由此解答。【详解】由分析可知,无论圆的直径是多少,直径增加1厘米,其周长增加的都是π厘米。增加的是一样多的。原题说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查圆的周长公式的灵活应用,直径增加几,周长就增加几个π的值。4、错误【解析】略5、√【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】在数轴上,负数位于0的左边,正数位于0的右边,借助数轴比较数的大小,所的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大,正数都比负数大。由此可知:正、负号后面的数越小越接近0,据此解答【详解】+3,﹣2,4,去掉数前面的符号后,2最小,所以与0最接近的数是2;故选B。【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量。7、C【解析】A、a×8=,即b:a=40,是比值一定,则a和b成正比例;B、9a=6b,即a:b=,是比值一定,则a和b成正比例;C、a﹣2÷b=0,即ab=6,是乘积一定,则a和b成反比例;D、=b,即a+7=10b,则a和b不成比例;8、C【解析】略9、B【详解】180°×=90°;所以这个三角形是直角三角形。分析:本题可利用三角形的内角和求出这个三角形中最大角的度数即可。故选:B。10、B【分析】科技类书籍占课外书,根据“已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法”,将各选项带入求出课外书总数结合书的本数在之间,进行选择即可。【详解】A.若科技类书籍是12本,则课外书有12÷=84本,不符合题意;B.若科技类书籍是15本,则课外书有15÷=105本,符合题意;C.若科技类书籍是63本,则课外书有63÷=441本,不符合题意;故答案为:B【点睛】解题时注意书的本数在之间这一条件。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、多少变化【分析】折线统计图的优点是能清楚地看出某种数量的多少和增减变化情况,如果有很多数据,折线统计图更直观。【详解】折线统计图不仅能表示数量的多少,而且还能表示出数量的变化的情况。【点睛】本题是一道基础题,主要考查了折线统计图的特征,牢记特征是解题的关键。12、×【详解】根据生活实际,一辆大卡车的载重量是10吨,原题说法错误.故答案为错误.13、11【解析】略14、><【分析】(1)将化成小数形式与0.7比较;(2)先求出答案,再与通分成相同分母进行相比较,同分母情况下,分子大的数较大。【详解】(1)=3÷4=0.75,0.75>0.7,所以>0.7;(2)==,==,<,即<。【点睛】熟练掌握分数与小数之间的转化和分数的通分是解题的关键。15、7.2【解析】略16、10【详解】略17、2050【解析】略18、1193837.1【解析】先把小数0.371化成分数,再根据分数的基本性质把的分子和分母同时扩大相同的倍数,然后再根据比与分数、除法之间的关系即可得答案.【详解】0.371=0.371=37.1%=9÷24=0.371=3:8=37.1%.故答案为,11,9,3,8,37.1.19、>;=;<【详解】略20、15,12,0.4【分析】根据分数和除法的关系、分数的性质以及商不变的性质,直接填出第一空和第二空。再利用分子除以分母得到分数的值,填出第三空即可。【详解】由于==12÷30=6÷15=0.4,所以6÷15===0.4。【点睛】本题考查了分数的性质,分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数大小不变。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;0.04;;4;【详解】略22、1【详解】略23、x=2.96,x=10,x=8,x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、(1);(2)答案如图:【解析】略25、见详解【分析】以D点为圆心,将各边顺时针旋转90度即可解答。【详解】如图:【点睛】此题主要考查学生对图形旋转画图的方法应用。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(1)24千克(2)4千克;4千克【详解】(1)54÷(2+4+3)×4=24(千克)答:水果糖需要24千克。(2)12-12÷3×2=4(千克)4×4-12=4(千克)答:奶糖还剩4千克,水果糖需要增加4千克。27、8cm【解析】32×4÷(4×4)=8(cm)28、147厘米【解析】30×2+12×6=132(厘米)132+15=147(厘米)答:需要147厘米彩带。29、不能打完【详解】(5000﹣100×10)÷1
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