材料成型及控制工程专业《文献检索与科技论文写作》实验教学大纲

《文献检索与科技论文写作》实验教学大纲一、课程基本情况课程代码：101113223301课程名称（中/英文）：文献检索与科技论文写作/LiteratureRetrievalandScientificPaperWriting课程类别：学科专业基础课程学分：1.5总学时：24理论学时：20实验/实践学时：4适用专业：材料成型及控制工程适用对象：本科先修课程：计算机文化基础教学环境：多媒体教室/机房开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介《文献检索与科技论文写作》是材料成型及控制工程专业的一门学科专业基础课程。是一门培养学生获取文献信息能力的科学方法课，它以“授人以渔”为宗旨、以实用为原则、以网络检索技术为主线，系统地介绍文献信息检索的基本知识，选择性地介绍常用的、有代表性的各类网络数据库的检索技术与获取方法，从而培养学生自主获取文献信息的技能的能力，达到掌握现代信息检索技术，培养学生自主获取文献信息的技能，进而提高学生的信息素质和综合创新能力为目的，并为后续毕业设计、毕业论文等课程打好基础的目的。同时介绍本课程在材料成型技术发展中所起的作用，激发学生勇于创新、服务祖国的理想。三、实验教学目标1.课程对毕业要求的支撑[毕业要求指标点2.3]能够借助文献检索、数据分析等多种手段解决模具制造、型材加工过程中的实际工程问题，以获得有效结论。[毕业要求指标点4.1]掌握材料成型及控制工程相关的各类物理、化学基础知识，基于工程科学原理，通过文献信息综合或相关方法，分析材料成型过程中的复杂工程问题。[毕业要求指标点4.2]能够基于材料成型及控制工程专业基础知识和原理，对模具设计与制造、型材成型加工相关领域的复杂工程问题，综合文献调研信息，选择技术路线，设计研究方案。[毕业要求指标点10.2]能够阅读外文文献和英文技术文件，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流，了解专业领域的国际发展趋势、前沿技术和研究热点。2.实验教学目标对应毕业要求指标点，具体内容如下1.能够掌握文献检索基础知识并具有利用该知识解决实际工程问题的能力，获得有效结论。（支撑毕业要求指标点2.3）2.掌握信息检索的基本方法和步骤，提高信息检索技能，具备信息获取与信息分析的能力及实践动手能力；（支撑毕业要求指标点4.1）3.理解如何培养学生信息意识及信息素养，并用科学的方法进行文献信息的收集、整理、加工和利用，提高学生的自我学习能力和创新能力。（支撑毕业要求指标点4.2,）4、能够阅读外文文献和英文技术文件，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流，了解专业领域的国际发展趋势、前沿技术和研究热点。（支撑毕业要求指标点10.2）四、实验项目及学时安排序号实验项目名称实验学时实验类型实验要求每组人数备注1常规文献检索2必做12特种文献检索及Endnote操作2必做1五、实验内容实验项目一常规文献检索实验目的：了解信息检索的基本方法，掌握常规文献检索的方法。实验设备：计算机、常规文献数据库和特种文献数据库。如中国知网、维普、万方、超星图书馆等。实验内容及步骤：根据实验指导书，利用常规文献库进行常规文献的检索。实验前要认真阅读实验指导书及相关基本知识，掌握本次实验的实验项目、内容。在实验过程中独立完成文献资源检索。实验项目二特种文献检索实验目的：掌握特种文献检索的方法和文献管理软件（Endnote）的使用。实验设备：计算机、常规文献数据库和特种文献数据库。如会议论文库、学位论文库、专利资源库等。实验内容及步骤：根据实验指导书，利用特种文献资源库进行特种文献的检索。实验前要认真阅读实验指导书及相关基本知识，掌握本次实验的实验项目、内容。在实验过程中独立完成文献资源检索。六、实验报告格式实验名称（一）实验任务（二）检索策略（三）检索结果（四）上机总结七、考核方式（一）实验成绩的构成实验成绩占本门课程总成绩20%，参考实验考勤、实验操作及实验报告成绩综合给定。（二）评分标准1.实验成绩以百分制或五级制（优、良、中、及格、不及格）填报，然后按比例记入该课程成绩中。2.多个实验项目的要最后填报平均成绩。3.按照实验指导书的具体要求，根据每个学生实验前的预习准备，实验过程的考查，实验操作情况及实验报告的质量，综合给出实验成绩。4.实验评分应包括三个方面：（1）实验考勤、实验纪律占课程总成绩的20%；（2）实验报告占课程总成绩的40%；（3）实验操作技能考试占课程总成绩的40%。评分等级：评定成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。优：90分以上；良：80-89分；中：70-79分；及格：60-69分；不及格：59分以下。也可以以百分制给出两个实验报告的综合成绩。实验成绩评定及考核标准考核环节考核结果及标准评估项目及权重优秀（90~100分）良好（80~90分）中等（70~80分）及格（60~70分）不及格（＜60分）实验预习及实验纪律（20%）实验前能够按照实验要求，提前预习，掌握实验内容，掌握实验安全操作规程，遵守实验纪律实验前能够按照实验要求，提前预习，较好的掌握实验内容、掌握实验安全操作规程，遵守实验纪律实验前能够按照实验要求，提前预习，了解实验内容、实验安全操作规程，较遵守实验纪律实验前能够按照实验要求，提前预习，基本了解实验内容、实验安全操作规程，较遵守实验纪律实验前未能按照实验要求，未提前预习，不了解实验内容、未能掌握实验安全操作规程实验操作（40%）能够根据实验目的，独立设计优化实验步骤，独立或合作完成实验操作，且操作规范；准确记录实验现象，并对实验现象进行综合的分析讨论，得出合理的实验结果能够根据实验目的，独立设计实验步骤，独立或合作完成实验操作，操作较为规范；记录实验现象较为准确，并对实验现象进行综合的分析讨论，得出较为合理的实验结果能够根据实验目的，设计实验步骤，独立或合作完成实验操作，操作基本规范；记录实验现象，并对实验现象进行分析讨论，得出实验结果能够根据实验目的，设计出基本的实验步骤，基本能完成实验操作，操作基本规范；记录实验现象，并对实验现象进行初步分析讨论，得出实验结果不能根据实验目的，设计出相应的实验步骤，不能完成实验操作或操作不规范；不能记录实验现象，不能对实验现象进行分析讨论，不能得出实验结果实验报告（40%）实验报告能够独立完成，内容完整，数据合理，数据处理正确，图表规范。能够正确完成实验报告中提出的问题，并对实验中遇到的问题进行深入的讨论，提出自己的见解。实验报告能够独立完成，内容完整，数据较为合理，数据处理正确，图表基本规范。能够较好的完成实验报告中提出的问题，并对实验中遇到的问题进行讨论，提出意见。实验报告能够独立完成，内容完整，数据基本合理，能够进行数据处理，图表基本规范。能够基本完成实验报告中提出的问题，能对实验中遇到的问题进行讨论。实验报告基本能够独立完成，内容完整，数据图表齐全，基本完成实验报告中提出的问题。实验报告不能独立完成，存在抄袭现象，报告中提出的问题没有或基本没有回答。八、教学资源建议教材：黄军左.《文献检索与科技论文写作》.北京：中国石化出版社，2018主要参考书：（1）胡春、王筱明.现代信息检索教程.北京：北京交通大学出版社,2008（2