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文档简介

弘扬银杏精神争做银杏好娃娃大班主题活动活动目的：1、通过活动，使小朋友们走进银杏，进一步了解银杏，并对四月份的银杏好娃娃评选进行回顾，从中感悟和弘扬银杏精神，激发幼儿知礼仪、勤学习、爱劳动、勤锻炼的良好习惯。2、以活动为载体，培养幼儿积极向上的情趣。3、锻炼幼儿组织活动的筹划能力、展示幼儿的表演才艺。活动准备：视频、朗诵、讲故事等活动过程：一、知银杏赞银杏师：今天这节课我们就以银杏为主题开展“弘扬银杏精神争做银杏好娃娃”主题班会，老师请庄雯小朋友为我们主持，大家欢迎。师：根据我们幼儿园银杏树，下面请小朋友们来谈谈你们对银杏树的了解，好吗？（6位）庄：我们的伙伴们知道的可真多呀！听了你们刚才的介绍，让我们对银杏有了更多认识，历史上赞美银杏的诗歌很多，下面请听诗朗诵《银杏颂》师：刚才的两位小朋友朗诵的多好啊！银杏树不仅全身都是宝。银杏的许多精神也值得我们学习，谁来说一说？二、银杏好娃娃评选回顾庄：小朋友们讲得真好呀！，其实银杏的这些精神与我们小幼儿日常行为规范中的尊老爱幼，小朋友之间友好相处，互相关心、互相帮助，遇到挫折和失败不灰心，遇到困难努力克服等等非常吻合。师：根据我们幼儿园银杏树，我们幼儿园进行了银杏好娃娃的评选活动，前不久我们班评选出了四月份的银杏好娃娃，在他们的身上就有银杏精神的影子。让我们一起来看看吧！（媒体出示）求知银杏娃，师：庄雯小朋友之所以能评选上求知银杏娃，她身上有许多优点值得我们大家学习。师：在庄雯的身上哪些优点值得我们学习？同桌互相说一说，再交流。庄：再来看看我们的特长银杏娃，是谁呀？我们请她上来说说是怎么被评上特长银杏娃，大家欢迎？师：听了叶嘉讲的故事，你有什么感想？师：这个故事告诉我们“做人要踏踏实实，一步一个脚印，事上没有不劳而获的东西，只有付出才会有收获。”其实在我们班，像叶嘉这样的小朋友还有很多，她们多才多艺，讲故事，画画，朗诵都很棒，谁愿意出来展示你们的风采？师：刚才几位小朋友真是好样的，虽然这次没有被评上，但机会总会留给你们这些有准备的人，希望你们去竞选五月份的特长银杏娃。师：文明礼仪有哪些？四月份的礼仪银杏娃侧重于学校礼仪。接下来来看看我们的礼仪银杏娃，是谁呀？你们选顾颜缘做礼仪银杏娃，肯定有你们的理由，同桌互相说一说？再交流。庄：小朋友们讲得都很对，其实要当选礼仪银杏娃，不仅要讲文明、有礼貌，更要做到小朋友之间互帮互助，下面请听顾颜等几位小朋友为我们带来的《礼仪歌》，大家欢迎。下面有请四月份的银杏好娃娃上来，请陈老师为他们颁奖。班主任总结：小朋友们今天的主题班会开得很成功，小朋友们都能热情的参与，通过回顾四月份的五位银杏好娃娃的评选，让我们看到了他们身上的优秀品质，希望

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