安徽省铜陵市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

安徽省铜陵市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境提示，在横线上填写恰当的名言警句。

汉语言是充满智慧的。“_________，谬以千里”这个成语教我们做事严谨；“好问则裕，_________”这句名言教我们虚心求教。“夏雨少，________”这句谚语凝结了农事经验；“不识庐山真面目，____________”这句古诗蕴含了朴素哲理。2）.星空浩瀚，探索不止。人类自古就对浩瀚的宇宙空间充满了好奇和向往，创造了奇伟瑰丽的神话传说。从《精卫填海》“女娃游于东海，________，故为精卫，________西山之木石，以堙于东海。”中，我认识了的________精卫。从“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”中，我知道诗句藏着的神话故事是《____》。课外，我还读了其他神话故事，如：________、________。3）.结合语境填写合适的内容。

（1）“_____________________，犹有花枝俏”，傲雪开放的梅花是中华民族坚强乐观品质的象征。

（2）面对理想，我经常想起艾青的话：“诗是人类________________________________，诗给人类__________________________________。”

（3）诗人罗隐的咏物诗，把辛勤劳作之人比作蜜蜂，发出这样的赞叹：“采得百花成蜜后，__________________________________？”

（4）明明经常抱怨学习太累，我用《论语》中的“不怨天，_________________”来开导他；老师则用“学习不怕根底浅，__________________________________”来鼓励他。

（5）学写游览类文章要按一定顺序写，这样才能“妙笔写美景，_________________”。4）.请根据拼音在括号里填写正确的词语。

2023年9月12日，ànzhào(

)预定计划，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。新晋“太空教师”景海鹏等航天员，qīngxī(

)地演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验等神奇现象，整个操作déxīnyìngshǒu(

)。上课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流，这chōngfèn(

)表明了我国航天技术的飞速提升，我们感到无比zìháo(

)。作为新世纪的少年，我们要有远大的bàofù(

)，时刻准备yíngjiē(

)挑战，为国家作贡献。5）.根据语境，读拼音，写词语。

如诗的童年，如歌的岁月。你瞧，童年的歌声就这样在我们口中yínchàng(

)；童年是一串青pútao(

)，享受阳光的照耀、yǔlù(

)的zīrùn(

)，期待着一天天变红；童年是一本日记本，记录着wúkěnàihé(

)的失落，也写下过chóngzhěngqígǔ(

)的自信。酸甜苦辣的味道让人nányǐwànghuái(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.4.下列说法正确的一项是（）A．“诸儿竞走取之”和“兔走触株”中的“走”都是“跑”的意思。B．“取之，信然”和“人问之”中的“之”都是指李子。C．“王戎七岁，尝与诸小儿游”中的“尝”是品尝的意思。D．“诸儿竞走取之”中的“竞”是居然的意思。2）.下列句子中，不是同一类型的一项是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。C．难道不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？D．神话人物才能做到的呼风唤雨，我们人类是怎么做到的呢？这得从现代科学技术的变化说起。3）.下列选项中，诗人和他的经典名句对应有误的一项是（

）A．王维：江流天地外，山色有无中。B．李白：面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。C．刘禹锡：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。D．韩愈：人非生而知之者，孰能无惑？4、句子训练（每题10分共1题）1）.3.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（1）变为“把”字句：____________________（2）变为“被”字句：____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列科普作品与其对应的作者连一连。

《十万个为什么》

贾兰坡

《看看我们的地球》

米·伊林

《灰尘的旅行》

李四光

《人类起源的演化过程》

高士其2）.苏联作家米·伊林的《十万个为什么》涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。(

)6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容排序。

①发出夺目的亮光

②慢慢的努力上升

③出现一道红霞

④天空还是一片浅蓝

⑤出现小半边脸，红却没有亮光

⑥冲破云霞跳出海面。

太阳升起的过程是____________________2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

________这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

________秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。7、判断题（每题5分共1题）1）.我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

1．《将心比心》告诉我们要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容、鼓励别人。

(

)

2．讲究诚实和信用叫诚信。

(

)

3．“相看两不厌”中的“厌”是讨厌的意思。

(

)

4．《忆江南》是一首诗，“能不忆江南？”是反问句。

(

)

5．“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。”这句话运用了比喻的修辞手法。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.延伸小阅读。去打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩，去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。青山说，攀岩吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！去吧，天空会撇开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本1．第二节描绘了大自然哪些动人的画面？

___________________

2．本诗主要采用第二人称，“你们”指的是___________,第三节中的“它们”指的是___________。

3．仔细阅读，思考文中哪些地方体现了题目中的“绿色”。

____________________

4．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

_______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我得到了

要求：1．把题目补充完整，如“表扬”“锻炼”“关心”“教育”等。

2．注意围绕中心把事情的经过写清楚，语句通顺，书写工整。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。母鸡（节选）①可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。②发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。③它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。④在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。⑤它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。⑥我不敢再讨厌母鸡了。1．本文作者是我国杰出的语言大师_________，本学期我们还学过他写的课文________。

2．“可是，现在我改变了心思”是因为（

）A．母鸡会孵小鸡B．母鸡很伟大C．母鸡的叫声好听了D．“我”习惯了母鸡的叫声3．下列表现了母鸡勇敢的一项是（

）A．在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。B．它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡。C．什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战。D．发现一点儿可吃的东西，它便啄一啄那个东西，让它的儿女吃。4．文末“我不敢再讨厌母鸡了”表达了作者（

）的心理。A．害怕母鸡B．敬畏母鸡C．讨厌母鸡D．一点儿喜欢母鸡5．文中的“母鸡”让你想到了身边的谁？你想对他（她）说什么？

______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选择合适的词语，打“√”。

（1）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则（随遇而安

不动声色）地闪躲。

（2）我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一直丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和（衷心的

由衷的）自豪。

（3）这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本（盼望

指望）巡警局给她撑腰，（惩处

惩罚）这个外国人。

（4）1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使