四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，要求正确、规范、美观。

环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。

__________________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据平日所学，填空回答问题。

（1）《观潮》文题中的“观”是_____的意思，“天下奇观”中的“观”是__________的意思。“八月涛声吼地来”对应课文中的句子是____________________。

（2）________、________、刘备等都是青史留名的俊杰。

（3）《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来因耳闻目睹“___________________”，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。

（4）《夏日绝句》中表达诗人理想的诗句是“__________，__________”。2）.拼一拼，把正确的词语写在下面语段的括号里。

小海zhàolì_______在língchén_______五点半来到jìjìng_______的小区里锻炼身体，为了yōngyǒu_______jiànkāng_______的身体，他已经chíxù_______努力两年了，gēbo_______粗了，动作也更mǐnjié_______了。3）.看拼音，写字词。

助wēi(

)

xí(

)妇

人yān(

)

chèhuàn(

)

xiǎngliàng(

)

yùliào(

)

招dài(

)4）.填空题。

（1）在《中国古代神话》中，_______创造了人类，是中华民族伟大的母亲。_______射下九个太阳，天空恢复了原来的样子，空气也变得凉爽，人们又开始了安居乐业的生活。

（2）在《古希腊神话故事》中，普罗米修斯送给人类的礼物是_____，潘多拉的盒子里面除了灾难，还有_______。

（3）在《世界神话传说》中，上帝参照自己的形状，用泥土捏成泥人，又往泥人的鼻孔里吹入生命的气息，赋予那个人以灵魂，使那个人成为活人，上帝为他取名为_______。5）.读句子，看拼音，写字词。

学习须qín_____奋，如车胤nángyíng_______夜读；做人须高洁，如墨梅清气满qiánkūn_______；爱国须行动，如雨来面对凶残的鬼子不huāng_____张，顽强勇敢。3、选择题（每题2分共3题）1）.整体回顾课文，题目是《爬山虎的脚》，为什么不只写脚，而要先写叶子呢（

）

①爬山虎的叶子靠脚才能够爬满墙，这满墙的叶子，正是脚的功劳，进一步突出了脚的作用之大。

②爬山虎的叶子是最引人注目的，又好看又能给人们带来绿意和凉爽。

③我们通常先看到的是爬山虎的叶子，仔细观察才能看清爬山虎的脚，所以先写了叶子。A．①②

B．②③C．①③2）.《夜间飞行的秘密》一文告诉我们的道理是（

）

A．研究生物可以对人类的发明创造有所启示。B．每一种动物都有特点，只要把握它们的特点，就能将其制服。C．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。D．我们要学科学，爱科学。3）.一位同学看到右边这幅图片后，连说了4个有关人物本领的词语，你认为不合适的是（

）

A．神通广大B．腾云驾雾C．七十二变D．未卜先知4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面描写连长动作的句子，选择一种情况写一组连续的动作。

只见他跨步站上船头，边挥动未中弹的手臂，边叮嘱大家“注意隐蔽”。

爸爸做饭

姐姐滑旱冰

男孩打篮球

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.童话中往往将动物、植物以及各种事物人格化，赋予它们人的思想情感、行为语言。想想文中的五粒豌豆，它们都有怎样的志向，请连一连。

第一粒到了哪儿就在哪儿住下

第二粒该怎么样就怎么样

第三、四粒飞进太阳里

第五粒飞到广阔的世界里2）.连一连。

巍峨的

云霞

辽阔的

巨人

严厉的

大地

五彩的

惩罚6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句排序。（把正确的序号填在括号里）

(

)在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门，因为招待来客的都是动物。

(

)因此，一批又一批好奇的食客不断光顾这里，生意十分兴隆。

(

)然后，黑猩猩和短尾猴来往上菜。

(

)这些训练有素的“服务员”不收小费，不偷菜肴。

(

)客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。

(

)接着，长耳犬请客人入座，并把菜单送到客人手中。2）.乱句重组

(

)他很奇怪，走过去仔细一看，原来是一只披着羊皮的狼。

(

)牧羊人把羊赶到山坡上。

(

)可是，有一只羊老是卧着不吃草。

(

)山坡上青草又嫩又多，羊吃得很起劲。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误。（对的打“√”，错误的打“×”。）

1．《鸟的天堂》记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。

(

)

2．法布尔是英国著名的昆虫学家，他对昆虫进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密。(

)

3．在老舍先生笔下，那只既古怪又可爱的猫跃然纸上。

(

)

4．《爱的教育》是一部书信体儿童小说，原名《心》。

(

)

5．《颐和园》一课移步换景，是按照游览顺序记叙的。

(

)

6．书信是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。

(

)

7．“我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。”这是个比喻句。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。

过①故人庄②[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合③，青山郭外斜。开轩④面场圃⑤，把酒⑥话桑麻⑦。待到重阳日，还⑧来就菊花。

【注释】①过：拜访。②故人庄：老朋友的田庄。③合：环绕。④轩：窗户。⑤场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。⑥把酒：端着酒具，指饮酒。⑦话桑麻：闲谈农事。⑧还：返，来。

1．根据注释，我知道这首诗和本课三首古诗词的相同点是()。A．都是描写田园的B．都是描写会友的C．都是描写童趣的D．都是描写送别的2．诗句“_____________，______________”描写的是山村风光，这两句诗是按照__________的顺序描述的。

3．对“开轩面场圃，把酒话桑麻”理解错误的是()A．这两句诗的意思是“推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务”。B．诗人不喜欢乡村生活。C．这两句诗将室内外景象联系起来，描写出了山村生活的情趣。D．这两句诗表达了诗人对农家生活环境的喜爱之情。4．判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)这是一首田园诗，描写了农家恬静闲适的生活，也写出了老朋友之间的情谊。()

(2)诗句中的“斜”字表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。()

(3)诗的最后两句流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情。()9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

一次捅马蜂窝的经历，带给“我”的不仅是紧张刺激，更多的是感动和成长。生活中有没有这样的经历，让你感动，更让你收获成长？请你写清楚事情的经过和当时的感受。题目字拟，字数不少于300。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文《冰心与萧乾》，完成练习。①走进民族学院这幢楼房，年过八旬的萧乾先生突然变得步履轻松，手杖挂在腕上，迅捷地走在前面。②卧室内的书桌上摆着大花瓶，里面注满清水，供养两支粉红色的牡丹，弥散着淡淡的馨香。在花前转过身来，那是他的“世纪大姐”冰心：朴素的中式布衣，慈祥的笑脸，头发梳得一丝不苟，纯白的羊毛披巾柔软地搭在胸前。③他们紧紧握在一起。他上身前倾，脖子伸得长长，把自己右脸颊给过去。于是她在那里亲切地吻了一下。他似乎不满足，依然不起身。她又亲了亲，他这才直起身。④墙上的钟指在“10”上。“你现在当了官，架子大。”她拍拍他，“说好九点半来，我都等半天了。”他歪着脑袋笑，取出一包软糖－似乎要以此来搪塞自己的迟到。⑤于是，她决定戏弄他一下：“又拿自己不吃的东西送我！”“我吃，我吃的！”他急得______。她仍不信：“你不是不能吃糖吗？”“可这糖我吃。”他用一种______的语气说，“这不是一般的糖，这糖……”似乎要数出这糖与众不同的好处，但终于词穷。她便又点穿：“难道能治病？”“反正对身体有好处。”他接了过来，还______地摇了摇脑袋。⑥“你什么时候吃啊？”她忍着笑，终于相信了的样子。“看电视，有时一颗，有时两颗……”她立刻劝阻起来：“听说肾病吃糖不好，还是别吃了，听医生的话。”“我最听医生的话，”他忙又表白，“医生说不吃糖我就不吃糖，我连喝咖啡都不搁糖……”⑦她意识到自己受了捉弄，这个淘气的小弟，总是要以自己的顽劣激起她宽厚的深爱：“看到你，我就想起了我弟弟，小时候你们尽干坏事。”⑧见她眼圈微红，先生赶紧把我推出：“大姐，我给您带了个孙女，给您献花来了。”⑨捧在我手里的，是一束鲜艳欲滴的玫瑰，这才是迟到的真正原因——为了驱车去寻觅在早晨初放的最清新的鲜花。1．读故事，根据提示给相应的部分取小标题。2．将下面三个词语填入第⑤自然段中的横线处。

不容置疑

连连声明

得意洋洋

3．读短文，你仿佛看到了一个年过八旬却仍在冰心大姐面前____________的萧乾先生。

4．品读画横线句子，从中我们看到了一个______的冰心。

5．读第③-⑦自然段，关注冰心的语言和动作描写，你读出了冰心对萧乾怎样的情感？选择一处写一写你的体会。

______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.将人物的序号填入题目相应的位置处。A．辛弃疾B．韩愈C．屈原D．杜甫（1）战国时期楚国爱国主义诗人。_____

（2）《江畔独步寻花》的作者是谁？_____

（3）唐宋八大家之一。_____

（4）“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”是谁写的？_____2）.为下面的加点字选择正确读音。

A．hōng

B．hòng