河南省周口市项城市莲溪初级中学2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题(无答案)

莲溪中学2024-2025九年级物理上学期第一次月考一、填空题（每空1分，共16分）1.“端午浓情，粽叶飘香”。“粽叶飘香”，这是_______现象。粽叶和米粘在一起说明分子间存在_______。图甲中将红墨水滴入水中，可以看到红墨水在水中扩散开来，说明分子在不停的做_______；图乙中将冷水和热水中各滴入一滴红墨水，热水中红墨水扩散得快，说明_______越高，分子运动越剧烈：2.如图所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，用酒精灯给水加热至沸腾：（1）在加热的过程中，是用_______的方法使水的内能增加，酒精燃烧时发生的能量转化主要是_______能转化为内能；酒精用去一半后，剩余酒精的热值和原来相比_______（选填“不变”或“减半”）；（2）当软木塞被冲出时，试管内气体的内能_______（选填“增大”“减小”或“不变”），发生的能量转化是内能转化为_______能，这一能量转化过程和四冲程汽油机的_______冲程相似。3.近年，在国家新农村建设政策的支持下，农村道路两旁安装有太阳能路灯，这样改善了农村的村容村貌。如图所示，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为_______能。4.如图所示是单缸四冲程汽油机的_______冲程，汽油机工作时，需要用水为其降温，这是利用水的_______大的特点。若100g水，温度升高20℃，水吸收的热量为_______J。[水的比热容]5.如图所示为四个轻质小球相互靠近时的现象，如果乙带负电，则丁_______带负电；如果甲带正电，则丙_______带负电（选填“一定”、“可能”、“不可能”）。二、选择题（每题2分，共16分）6.从物理学角度，对下列自然现象的解读，正确的是（）A.“阳春三月，鸟语花香”：温度高时，分子才会做无规则运动B.“夏荷轻摇，珠露合聚”：露珠聚在一起，说明分子间存在引力C.“秋高气爽，落叶飘扬”：分子在不停地做无规则运动D.“数九严冬，银装素裹”：积雪间存在孔洞，说明分子间存在间隙7.下列现象属于通过做功改变物体内能的是（）A.在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 B.火车经过时，铁轨的温度会升高C.柏油路被太阳光晒热 D.水放入冰箱内，水的温度会降低8.如图中有关能量转化说法正确的是（） 甲：蒸汽冲出活塞 乙：压缩点燃乙醚 丙：做功冲程 丁：压缩冲程A.甲是把机械能转为内能，内能在增加B.乙是把机械能转化为内能，内能在减少C.甲与丁都是内能转化为机械能D.甲与丙都是内能转化为机械能9.下列有关热和能的说法正确的是（）A.发生热传递时，热量总是从高温物体传递给低温物体B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能不变C.汽油机和柴油机的工作原理相同，都是内能转化为机械能D.夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质10.如图所示是一种太阳能背包。它的前面有一个太阳能电池板，里面有一个蓄电池，可以给手机、小风扇或数码相机等电子产品供电。下列说法错误的是（）A.太阳能电池板将太阳能转化为电能 B.给蓄电池充电将电能转化为化学能C.蓄电池放电将化学能转化为电能 D.小风扇工作将化学能转化为机械能11.如图所示为汽油机工作过程的示意图，按照吸气冲程、压缩冲程，做功冲程和排气冲程的顺序排列，正确的是（）A.甲乙丙丁 B.甲丙乙丁 C.甲丁丙乙 D.甲丙丁乙12.（双选）如图，两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知（）A.加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多B.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量D.甲液体的比热容大于乙液体的比热容13.（双选）一台柴油机中的燃料完全燃烧放出了的热量，一共计损失了的能量，下列说法正确的是（）A.用来做有用功的能量为B.该柴油机的效率为60%C.通过科技进步，在未来可以实现能量零损失D.减少机械间的摩擦可以提高热机效率三、作图题（每题2分，共4分）14.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，图中给出了甲液体温度与加热时间关系图像，试在图中画出乙液体温度与加热时间关系的大致图像（已知）15.下图中带电小球A与B相互排斥，请画出小球A对B的排斥力的示意图。四、实验题（每题1分，16题6分，17题5分，18题6分，共17分）16.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。加热时间/min01234甲的湿度℃3034384246乙的温度℃1018263442（1）实验中应量取质量_______的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当它们吸收相同热量时，通过比较_______来判断吸热能力的强弱；若用相同的电加热器加热，使它们升高相同的温度，通过_______来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。（2）通过实验，记录数据如图所示，从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为_______（选填“>”、“=”或“<”）。（3）某小组实验记录的数据如上表，分析实验数据可知：升温较快的是物质_______、_______物质的吸热能力强。17.小王学习了燃料的热值之后，想自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果如表所示。燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后的水温/℃煤油2544菜籽油2534（1）为了保证实验结论的可靠，小王同学选择了两套相同的装置，在实验中还应控制煤油和菜籽油的质量相同及两杯水的_______相同。（2）实验中，通过比较_______来比较煤油和菜籽油燃烧放出的热量大小。（3）分析表格中记录的数据，你认为煤油和菜籽油中热值较大的是_______。（4）小王想通过这些数据及水的比热容计算出煤油和菜籽油的热值，他的计算结果_______（选填“没有误差”“偏小”或“偏大”），因为_______（写一条即可）。18.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同：（1）比较不同燃料的热值，应选择_______两图进行实验。比较不同物质的比热容，应选择_______两图进行实验，理由是：被加热的物质_______，热源和加热方法_______（以上两空均选填“相同”、“不同”）。（2）水和煤油吸热的多少是通过_______来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。（3）实验中发现水和煤油升高相同温度时，加热水的时间长，说明水的比热容比煤油_______（填“大”或“小”。）五、计算题（19题8分，20题9分，共17分）19.小明的妈妈做饭时，使用铁锅烧水，小明发现把2kg的水从10℃加热到85℃时，共消耗了0.5kg的干木柴，已知水的比热容为，干木柴的热值为）。求：（1）干木柴完全燃烧放出的热量；（2）水吸收