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文档简介
内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请把这句话工整美观地写在下面的方格里。
为中华之崛起而读书!
2、填空题(每题2分共5题)1).按课文内容填空。
(1)古诗里,有着纯朴的乡村风光,“__________________,__________________。”那是范成大笔下万物蓬勃生长的画面;“_____________________,___________________。”那是辛弃疾笔下小儿无拘无束、淘气可爱的模样;古诗里,藏着诗人的志向品格,“___________________,_________________。”那是王昌龄一颗晶莹纯洁的心;“___________________,__________________。”那是王冕不向世俗献媚的高洁情操。
(2)现代诗,让我们用美丽的眼睛看世界。“月明的园中,藤萝的叶下,____________。”这些是冰心永不漫灭的回忆;“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,__________________。”让人感到旺盛的生命和无限的美感。
(3)文言文里,有传统文化中勤奋学习、持之以恒的精神,胤________,________。
(4)名言警句指引着我们的生活和学习:《周易》中的“_______________,_____________________。”告诉我们要努力拼搏,力求进步;我们要经常用“一日读书一日功,___________________。”这句话来勉励自己,要养成坚持阅读的好习惯;有的同学怕吃苦,总想走捷径,我们可以用“书山_____________,_________________。”来劝告他。2).读诗词,巧积累,妙运用。
(1)【品诗词,悟人生】诗中有离别,王昌龄送友人时表达了自己清正廉明的诗句是“洛阳亲友如相问,____________”;诗中有赞美,罗隐赞美蜜蜂辛劳的诗句是“____________,为谁辛苦为谁甜”;诗中有人生态度,王冕借“不要人夸好颜色,____________”表明自己的高尚情操;冰心用“心中的风雨来了,我____________”来诉说对母亲的依恋。
(2)【读经典,学做人】作为新时代的好少年,在成长的路上,我们应该用“天行健,____________”勉励自己;当学习上想偷懒时,我们可以用“____________,____________”来告诫自己。
(3)【说心得,谈收获】本学期我认识了____________的小英雄雨来;了解了____________的哈尔威船长;还走进了童话世界,我最喜欢的童话故事是____________。3).参观了榜样人物长廊,我想用诗句或名人名言赞美身边的榜样人物:“不要人夸颜色好,__________。”赞扬心中浩然正气的人;“风雨送春归,飞雪迎春到。_______________,_____________赞扬坚强不屈的人。“采得百花成蜜后,______________。”赞美默默无闻,无私奉献的人。“洛阳亲友如相问,_____________。”赞美清正高洁的人。“______________,学海无涯苦作舟。”赞美勤学苦读的人。“天行健,_____________。”赞美自强不息,奋发向上的人。4).根据给出的拼音和词语写同音字。(1)[jì]
_____律
_____忆世_____(2)[rèn]
_____何辨__________性5).根据课文内容和积累填空。
(1)母亲啊!天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,_____________。
(2)毛主席借“已是悬崖百丈冰,__________”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。
(3)诗言志,诗传情;诗人王冕用“____________,____________”来表露洁身自好的志向和品格;诗人罗隐的“____________,____________”借小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。卢纶在边塞诗《塞下曲》中用“月黑雁飞高,__________”写出了敌军的溃逃及紧张气氛。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句中“风雨”一词,意思与其他选项不同的是(
)A.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。B.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。C.由于风雨的侵蚀,这座古代石碑上的字迹已经模糊不清了。D.张老师总是最先到学校,风雨无阻。2).“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!”这句话中破折号的作用是(
)A.表示声音的延长B.表示意思的转换、跳跃或转折C.表示解释说明D.表示总结上文3).下面每组加点字读音都正确的一项是(
)A.屏息(pīng)
负荷(hè)B.倔强(jiàng)
祈福(qī)C.纸屑(xiè)
解剖(pōu)D.焚烧(fén)
慰藉(jì)4、句子训练(每题10分共1题)1).在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?(给句子换个说法,意思不变)
__________5、连线题(每题4分共2题)1).用直线把下面搭配恰当的词语连起来。
欢乐的
力量
创造
房屋
强大的
空气
建造
未来
美丽的
景色
制造
气氛
清新的
笑声
营造
噪音2).连线题。
千里马
比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
老黄牛
比喻人才,特指有才华的青少年。
百灵鸟
比喻外强中干的人。
领头羊
比喻能说会道的人。
铁公鸡
比喻做事走在最前面的那个人或组织。
纸老虎
比喻一毛不拔、特别吝啬的人。6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列词语。
(1)鲸
动物
齿鲸
哺乳动物
生物
____________________________________
(2)教科书
书籍
小学语文课本
语文课本
__________________________________________2).句子排序
(
)地上的水越来越多。
(
)雨落在对面的屋顶的瓦片上。
(
)像一层薄烟罩在屋顶上。
(
)渐渐地连成了一条线。
(
)溅起一朵朵水花。
(
)雨水顺着房檐流下来。
(
)汇合成一条条小溪。
(
)开始像断了线的珠子。7、判断题(每题5分共1题)1).作者善于用作比较的方法突出鹅的特点,比如用狗“局促不安”的步态和鹅的步态进行比较,显出鹅的傲然风范;说鹅的叫声不亚于狗的“狂吠”,凸显鹅叫声的大和严厉。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).4.出塞词【唐】马戴金带连环束战袍,马头冲雪过临洮(táo)。卷旗夜劫单于帐,乱斫(zhuó)胡兵缺宝刀。1.选择正确的解释连线。
束
砍。
斫
捆。
缺
破损。
2.“马头冲雪过临洮”让我们看到了_________的气势。“乱斫胡兵缺宝刀”意思是_________。
3.“卷旗”是什么意思?“卷旗夜劫单于帐”有什么好处?
_________
4.在这首诗中,你感受到了戍边将士怎样的形象?
_________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,请把你喜欢的一个好地方写出来推荐给同学们。
你推荐的地方在哪儿?它有什么特别之处?写出推荐的理由。
题目自拟。【注】把作文题目写在第一行的正中间。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。仙人掌之歌①我非常喜欢仙人掌,不仅是喜欢,而且还敬佩。②我有幸去了趟墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚。仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有两千余种,而墨西哥竟然独占了一半,所以它享有“仙人掌之国”的美誉。③那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……④仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里、细细地咀嚼,虽然没有桃李的脆生,没有荔枝的滑润,但它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。⑤仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。即使你连根挖掉它,它横卧在地上,也会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球,6年无水仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。⑥无论是在孤寂中,还是被遗忘;无论是在蔑视中,还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总能保持自己的本色。它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬?⑦充满了旺盛生命力的朋友,仙人掌!1.从文中找出最能表现仙人掌特点的句子,写在下面。
___________________________________________________
2.第3自然段中作者描写了仙人掌的_________、__________和_________,表达了对仙人掌的__________之情。
3.为什么仙人掌让作者肃然起敬?
_______________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).读一读,填一填。(填序号)(见语文园地)
①莲藕
②辣椒
③西红柿
④红薯
⑤韭菜
今日菜谱
主食:(④)饭
_____饺子
炒菜:_____炒牛肉
_____炒鸡蛋
汤:_____炖排骨2).给加点的字选择正确的读音,画上“√”。
掐住(qiā
kǎ)
捶肩(chuí
chíu)
脚爪(zhuǎ
zhǎo)
应该(yīng
yìng)
拖倒(dǎo
dào)划(huá
huà)船
胳膊(bo
bì)
扳(bān
bǎn)牛角12、语言表达(每题6分共1题)1).扩写下列句子。
(1)老师批改作业。
____________________
(2)战士保卫边疆。
____________________
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