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文档简介
河南省平顶山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读句子,根据拼音写词语。他的血液变成了的江河……他的汗水变成了万物的雨露……2、填空题(每题2分共5题)1).根据本学期的学习内容填空。
(1)这学期我学到了跟“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之意的诗句是“__________,__________”。
(2)王戎不取道旁李是因为“__________,_______”。(用原文填空)
(3)李清照赞美英雄或烈士,比喻人生在世要有所作为的诗句“________,________。”
(4)学习了本学期课文,我们认识了惩治恶人、破除迷信、兴修水利的______,“常衔西山之木石”的_____,射箭能手_____,为帮助人类,拿取火种的________。2).把下列词语补充完整,并按要求写词语。
从容不(
)
不(
)而同
失魂(
)魄
屏(
)凝视
五彩(
)斓
小心(
)
姗姗来(
)
铁(
)成针
(1)上面的词语中,__________是“ABCC式”的词语,这样的词语我还能再写出1个:________。
(2)________一词比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功。
(3)从上面选择恰当的词语填空:同学们都准时到达了公园门口,李老师却______。3).按要求写四字词语。
(1)形容声音的(如震耳欲聋):_________、_________
(2)含有反义词的(如舍近求远):_________、_________
(3)描写人物品质的(如拾金不昧):_________、_________
(4)描写人物外貌的(如浓眉大眼):_________、_________
(5)形容心情急切的(如心急如焚):_________、_________4).补充句子。
(1)但使龙城飞将在,_____________
(2)莫愁前路无知己,_____________
(3)可怜九月初三夜,_____________
(4)梅须逊雪三分白,_____________
(5)一场秋雨一场寒,_____________5).根据平日所学,填空回答问题。
(1)《观潮》文题中的“观”是_____的意思,“天下奇观”中的“观”是__________的意思。“八月涛声吼地来”对应课文中的句子是____________________。
(2)________、________、刘备等都是青史留名的俊杰。
(3)《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来因耳闻目睹“___________________”,从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。
(4)《夏日绝句》中表达诗人理想的诗句是“__________,__________”。3、选择题(每题2分共3题)1).下列读音、书写完全正确的一组是()A.薄bó雾题纲通情达理B.笨拙zhuó富饶横七竖八C.气氛fèn严历无可耐何D.痕hén迹自豪精疲力竭2).好学深思,心知其意。下列对课文内容描述不正确的一项是(
)A.《陀螺》一课,平凡小事中包含朴实道理:人不可貌相,海水不可斗量。B.爬山虎的脚是长在茎上的细丝,很像蜗牛的触角。C.梅兰芳是著名的越剧表演艺术家,他蓄须明志,表现了强烈的爱国思想和崇高的民族气节。3).下列选项中,句中加点的部分运用不恰当的一项是(
)A.他在我们班是挑大梁的,怎么能不让他参加校运动会呢?B.爸爸作为家长代表上台发言,他容光焕发,穿着体面,显得亭亭玉立。C.我们做事一定要精益求精,因为“差之毫厚,谬以千里”D.观察的角度不同,看到的结果就不同,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。4、句子训练(每题10分共1题)1).阅读课文时,我们体会到冒号的用法。请你从括号中选一个对象,仿照着写一写。
(温柔可亲的它):它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(勤快的妈妈)(幽默的老师)(热心的班长)
__________:____________________5、连线题(每题4分共2题)1).你一定读过许多优秀的作品吧,请把下面的作品与相对应的作家连起来。
《穿过地平线》
高士其
《细菌世界历险记》
李四光
《人类起源演化过程》
张天翼
《宝葫芦的秘密》
贾兰坡2).书中人物知多少。连一连,请把动物与它相应代表的那类人连起来。
百灵鸟
外强中干的人
应声虫
歌声甜润、清脆的歌手
纸老虎
有才干的人
千里马
没有主见、随声附和的人6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排排序,把序号填在括号内。
(
)屋顶上建奇异朵朵晶莹的雨花。
(
)几声闷雷之后,于果然从天空中落下来了。
(
)满天的乌云预示着即将下雨。
(
)如同千万条丝线从空中挂下来一直挂到屋顶上。
(
)雨水顺着屋檐倾泻下来。到了地上汇成一条条小溪流。2).整理句子,将序号填入括号中。
()长廊的两旁栽满了花木,这一种花还没有谢,那一种又开了。
()每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物花草风景没有一幅画是相同的。
()进了颐和园的大门,绕过大殿就看到有名的长廊。
()微风从湖上吹来,阵阵花香使人神清气爽。
()绿绿的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题:对的打“√”,错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》是按“爬山前”“爬山中”“爬上峰顶后”的顺序写的。()
(2)“看道旁李树多子折枝,诸儿竟走取之”与“他在河边行走”,两句中的“走”字的意思是一样的。()
(3)炎帝尝百草是我国著名的神话故事,展现着先人的开拓精神。相传我国第一部药学著作《本草纲目》就是他所作。()
(4)“梅雪争春未肯降”一句用拟人手法写出了梅和雪各占春色,不分高下,谁也不肯服输的情态。()
(5)讲故事的时候使用恰当的语气和肢体语言,可以更好地吸引听众。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读《白桦》课文片段,完成练习。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。1.联系上下文,写出下列词语的含义。
玉立:___________________。
2.诗中的“玉立”写出了___________,“晶亮的雪花”写出了_______,表现了白桦静中有动的气质美。
3.“朦胧”“玉立”“晶亮”,表现白桦_________________之美。
4.这一小节总写白桦______的气质美。(
)A.静态B.动态C.静中有动9、书面表达(每题15分共1题)1).10.习作。成长路上有百般滋味,或许甜,或许苦,或许涩……这是我们成长的必经之路。回忆过往给你留下最深刻的一次滋味,把它写下来。题目:一次____的滋味要求:(1)把题目补充完整。(2)写清楚事情的经过和你当时的感受。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读(ニ)画眉①我十二岁的时候,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴(致至)就被抛得无影无(综踪)了。我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能(凑奏)出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着,果然,我成功了。画眉先是拍打着翅膀,在笼中飞来(扑仆)去,十分恐惧。但后来它安(静净)下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。②我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一ローロ吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。③接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?④那时,正逢著名的鸟类学家阿悬·成利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉乌妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒,它似乎(坚艰)信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。⑤从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。1.用“/”划掉文章括号中错误的字。
2.根据解释从文中找出恰当的词语。
(1)大家都很满意,很高兴。(
)
(2)指对某事非常疑惑,很不理解。(
)
(3)形容非常美丽,无与伦比。(
)
3.小画眉是如何得到精心照料的?从文中找出小画眉得到精心照料的句子,用“——”画出来。
4.美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓?
__________________________
5.作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了?
__________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).将多音字的读音对号入座。
è
wù
bo
bǔ
diào
tiáo
可恶(
)
卜落(
)
调和(
)
恶毒(
)
萝卜(
)
音调(
)
shé
zhé
bǐng
píng
lǜ
shuài
曲折(
)
屏息(
)
率领(
)
树折了()
屏风(
)
频率(
)2).选一选,填一填。
厩
穴
棚
舍
圈
(1)男人们清扫马_____________和鸡_____________,冬日烧旺壁炉,修剪草坪。
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