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文档简介
湖北省咸宁市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面诗句,做到规范、端正、整洁。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。2、填空题(每题2分共5题)1).读完《灰尘的旅行》整本书后,请你试着从内容、写法或联系生活的角度提出一个问题,并回答。
问题:______________
答案:______________2).先把词语补充完整,然后选择合适的词语填在横线上。
灯火(
)
一丝(
)
炊烟(
)
(
)不惧
(1)黄昏时分,____________,为这片乡村带来了一份宁静与祥和。
(2)他对工作____________,经常为了一个细节而反复推敲,绝不马虎。3).在下面的横线上填上合适的三字词语。
(1)他是这个集体中的____________,始终带着我们朝着目标前进。
(2)他看起来凶神恶煞,其实是一只_____________。
(3)我们的班长是一只勤劳的_____________,一天到晚忙个不停。4).积累与运用。
(1)我积累到的带有“月”的字有__________、__________、这类字大多与____________有关。
(2)老师在书法课上提醒大家:竖写时,要______书写,字距要______。
(3)“家贫不常得油,________________________以夜继日焉。”这句话选自课文__________,讲的是晋朝人__________勤奋苦读的故事。
(4)元元想在奶奶生日时画一幅《寿桃图》送给她。但他刚开始画国画,功底还不扎实、他有点着急。妈妈用一句名言鼓励他:“____________,____________”。听了妈妈的话,元元开始每天练习。5).把下列词语补充完整,并完成练习。
从容不(
)
不(
)而同
失魂(
)魄
屏(
)凝视
五彩(
)斓
小心(
)(
)
姗姗来(
)
铁(
)成针
(1)上面的词语中,____是ABCC式的词语,这样的词语我还能再写出两个:___________、___________。
(2)_____________一词比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功。3、选择题(每题2分共3题)1).自从爸爸买了《十万个为什么》后,弟弟整日(
)A.程门立雪B.铁杵成针C.手不释卷2).中国神话传说中,宇宙在诞生之前()A.一片混沌B.充满光明C.只有天和地3).“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”这句话中破折号的作用是()A.表示起止B.表示声音的停顿、终止或延长C.表示解释说明D.表示意思的转折4、句子训练(每题10分共1题)1).我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)
_____5、连线题(每题4分共2题)1).选择合适的解释,连一连。
千里马
善于变化和伪装的人
领头羊
才华出众的人
变色龙
外表强大而实际上软弱的人
纸老虎
带领大家前进的人2).将诗人、朝代、诗句连线。
屈原
唐代
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
杜甫
清代
落红不是无情物,化作春泥更护花。
龚自珍
战国
好雨知时节,当春乃发生。6、排序题(每题5分共2题)1).排序
根据课文内容填空。
填写表示故事发展先后顺序的词句,并简述这个故事。
_____名医扁鹊去拜见蔡桓侯,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
_____扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”
_____扁鹊再一次来拜访,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”
_____扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。
_____蔡桓侯病死了。2).按课文内容排列顺序。
(
)普罗米修斯被押到高加索山上,受尽折磨。
(
)赫拉克勒斯出手相助,普罗米修斯得救。
(
)普罗米修斯拒绝赫淮斯托斯的规劝。
(
)普罗米修斯“盗”火,宙斯派赫淮斯托斯执行惩罚。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列加点词的使用是否恰当,恰当的打“√”,不恰当的打“×”。
1.现在新闻可通过多媒体进行播报,如报纸、杂志,真方便。(
)
2.每到期末,班主任就要整理所有学科的成绩表,真是大数据时期。(
)
3.云技术的使用使人们不用移动存储也可以实现电脑之间的数据传递。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读《秋思》,完成阅读练习秋思唐张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。1.根据理解,给带点字选择正确的读音。
(
)意万重(A.zhòng
B.chóng)
(
)复恐(A.fú
B.fù)
(
)临发(A.línB.lìn)
2.根据理解给带点字选择相对应的解释。
①行人:A.捎信的人
B.走路的人(
)
②家书:A.书本
B.信(
)
③意万重:A.重量
B.很多(
)
④复恐:A.恐慌
B.唯恐,怕(
)
3.判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
①这首《秋思》出自唐朝诗人张籍,全诗表达了诗人热爱大自然,热爱家乡的思想感情。(
)
②这首《秋思》出自唐朝诗人张籍,寓情于事,作者借助寄家书表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。(
)
4.根据你对诗句的理解选择。
①在诗人张籍眼中,乡愁犹如(
)
A.秋风
B.家书
C.万重山
②对“欲作家书意万重”的理解不正确的一项是(
)
A.想要写封家信不禁思绪万千。
B.想要写封家信却不知从何说起。
C.想要写封家信情意犹如万重山一样重。
③对“复恐匆匆说不尽”的理解不正确的一项是(
)
A.唯恐时间急迫,匆忙中没能表达清楚。
B.唯恐捎信人已走,匆匆忙忙没能把信写完。
C.唯恐时间太匆匆,说不尽对家乡的思念。
5.下面这些诗词,是表达思乡之情的,在后面画上“√”。
《静夜思》(
)
《望庐山瀑布》(
)《九月九日忆山东兄弟》(
)
《小儿垂钓》(
)
《望天门山》(
)
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(
)9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
同学们,童话故事带给我们无限的快乐。那么,你也来尝试编写童话故事,把快乐传递给别人吧。请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。可以用故事中主人公的名字命题,也可以根据故事内容来命题,还可以根据故事想告诉大家的道理来命题。
要求:题目自拟;想象合理,叙述清楚,语句通顺,根据表达需要正确使用标点符号;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).成长路上,酸甜苦辣皆成趣。阅读短文,完成习题。赶羊①星期五下午放了学,我去看外祖母。外祖母家离得不太远,过一座山就到了。②走到山脚下,我看见一只小羊在地里啃麦苗。走近一看,原来是我的邻居金牛哥家的,外号叫“小调皮”,是金牛哥放羊时跑丢的。③我把“小调皮”赶出了麦地,正要往前走,可是一想,我一走开,“小调皮”还会回来啃麦苗,应该把它赶回金牛哥家里去。④“小调皮”看见我去赶它,就没命地往山上跑。我好不容易才追上它,拦住了它的去路,“小调皮”低着脑袋向我冲来。我才不怕它呢,冲上去抓住它的两只角,跟“小调皮”打起了架。被抓住角的“小调皮”一步也不能前进了,可是我也不能放手。过了一会儿,我的手有些酸了,刚一松劲,它就用力顶我的肚子,把我顶了个仰面朝天,然后它撒腿就跑。⑤我气急了!爬起来就去追它。可是左追追不上,右追也追不上。我的力气用完了,它还在野地里闯来闯去,怎么赶它,它也不回去。算了吧,随它去吧!我失望地坐下来喘着气。“小调皮”像是在故意逗我。我一坐下来,它也停下来啃路边的草,还朝我“咩咩”地叫。⑥它逗我,我也气它。我学着它“咩咩”地叫了几声。没想到它望了我一眼,也叫了几声,居然还朝我走近了几步。我忽然记起来,金牛哥往常就是这样呼唤它们的。于是,我就学着金牛哥的样子,“咩咩”地叫。这招果然很灵!它跑到我身边来了,也“咩咩”地叫着,我又惊又喜。赶羊跟做其他事一样,也需要诀窍。我拔了些青草,哄着“小调皮”往前走,好半天它才跟着我进了羊圈。我高兴极了,“小调皮”也挺高兴,因为它又回到羊群里了。太阳已经下山了。外祖母家去不成了,可是我一点儿也不后悔。1.根据文章内容,想想“我”赶羊的过程,将下图补充完整。
2.读短文,在下图中填写“我”赶羊过程中的心情变化。
3.下列问题清单中的三个问题,分别从哪个角度进行提问?请选择相应选项填入表格,再选择其中一个问题解答。
A.针对文章写法提问
B.针对文章内容提问
C.联系生活经验提问问题清单提问角度①外祖母家去不成,“我”为什么一点也不后悔?_____②短文详写赶羊,对于把羊带回羊圈,只用“好半天”交代过去,这样写有什么好处?_____③生活中,你有没有类似“不后悔”的经历,能写一写吗?_____我选择回答第(
)个问题。答:_____
4.文中的“我”给你留下了怎样的印象?从“我”赶羊的经历中你又明白了什么?
__________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的三字词语填入下列句子中。(填序号)A.挑大梁B.碰钉子C.破天荒D.开绿灯(1)因为小明的身体状况,学校特意为他_____,准许他不上课间操。
(2)向来胆小如鼠的他竟然报名参加这次演讲比赛,真是_____。
(3)他自以为是,得理不饶人,总有一天会_____的。2).请为下列加点的字选择正确的读音,并打“√”。
系带(xìjì)
根茎(jīngjìng)
角色(jiǎojué)
投降(jiàngxiáng)
违抗(wéiwěi)
灾难(nánnàn)
少女(shǎoshào)
丞相(xiāngxiàng)12、语言表达(每题6分共1
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