甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读一读，根据拼音在田字格里正确、规范地填写词语。

纯朴的乡村，是一道独特的风景。寂静的，偶尔传来几声小猫的声，东方出现一抹。渐渐地，天空像小姑娘的粉红。清静的夜晚，月光，一切都进入了的梦乡。这一幅的画卷是人们心中的。2、填空题（每题2分共5题）1）.查字典填空。

“临”用部首查字法应先查部首________，再查________画；用音序查字法应先查音序________，再查音节____________。“临”在字典中有四种解释：A．挨着，靠近；B．到，来；C．照着字、画模仿；D．将要，快要。身临其境应该选(

)，临别赠言应该选(

)（填序号）2）.（1）走在中共满洲省委旧址纪念馆中，我不禁想起那些浴血奋战、抵抗外敌的将士们。他们那“_____________，古来征战几人回”的豪迈气概令人敬佩；那“生当作人杰，_____________”的高贵气节值得歌颂。

（2）身在庐山之中，而看不清它真正的容貌，苏轼由此思悟：“不识庐山真面，_____________”梅花和雪花各美其美，不分高下，引发诗人卢钺的思考：“_____________，雪却输梅一段香。”小伙伴争着去摘道旁李子的时候，七岁的王我却未一起上前，他心里想着：“_____________，此必苦李。"3）.根据课文内容完成练习。1．看到图片，我想到了课文中描写天都峰的句子：________

2．结合图片和课文中的句子，我能概括出天都峰的特点：________。

作者在课文中先写天都峰的特点，目的是_______。（A．赞美天都峰景色

B．突出爬天都峰的艰难）4）.根据所学知识填空。

（1）中华民族历来具有百折不挠的英雄气概。“____________，飞雪迎春到。____________，____________”，傲雪开放的梅花，就是这种英雄气概的写照。

（2）英国的华兹华斯说：“诗是____________，它源于宁静中回忆起来的情感。”“月明的园中，____________，____________”是冰心奶奶永不漫灭的回忆。

（3）爸爸常常用“____________，老来方知读书迟”勉励我要珍惜少壮年华，勤奋学习；而爷爷用“____________，一日不读十日空”告诉我们只有持之以恒，才有成效。5）.看拼音写词语。

神舟十七号与天宫空间站成功对接，更加有力地zhèng

míng(

)我国的航天技术已经zhú

jiàn(

)走向了自立自强。我们中国人还有更远大的bào

fù(

)，未来会jià

shǐ(

)更多的宇宙飞船遨游太空。3、选择题（每题2分共3题）1）.好学深思，心知其意。下列对课文内容描述不正确的一项是（

）A．《陀螺》一课，平凡小事中包含的道理：“人不可貌相，海水不可斗量。”B．“王戎不取道旁李”的原因是他懂得谦让，把李子让给其他小朋友。C．爬山虎的脚是长在茎上的细丝，很像蜗牛的触角。D．梅兰芳是著名的京剧表演艺术家，他蓄须明志，表现了强烈的爱国思想和崇高的民族气节。2）.下列哪组是意思相反的词？（）A．答应——同意B．不胜其烦——不厌其烦C．聚精会神——屏息凝视3）.四年级二班的王涛同学想制作一张书签激励自己自立自强，下列哪句名言最恰当？（

）A．尺有所短，寸有所长。B．见善则迁，有过则改。C．众鸟高飞尽，孤云独去闲。D．胜任者有力，自胜者强。4、句子训练（每题10分共1题）1）.星光在我们的肉眼里微小。星光使我们觉得光明无处不在。（加入恰当的关联词）

_____5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。你能试着找出下面诗句之间的联系，把上下句连在一起吗？

童孙未解供耕织

柳阴亭午正风凉

借与门前磐石坐

也傍桑阴学种瓜

静看檐蛛结网低

云是家机自织成

长衫布缕如霜雪

无端妨碍小虫飞2）.我会连一连。

千里马

一毛不拔、吝啬的人

丰富多腔地

跑过来

铁公鸡

有才干的人

圆圆地

站着

纸老虎

带头的人

傲然地

下垂

领头羊

外表强大凶狠实际空虚无力的人

敏捷地

叫唤6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的文字排列成一段通顺的话。（填序号）

()到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对于他来说已经很知足了。

()演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。

()一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求，因为他相信日本侵略者会被打败，相信自己终有一天会重返舞台。

(

)1938年底，有人邀请他去香港演戏。

()对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。

()1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。2）.把下列词语按一定顺序排列。（填序号）

1．①地球

②太空

③住宅

④城市

⑤电脑

排序：_____________________________

2．①响午

②黄昏

③黎明

④深夜

⑤晚上

排序:______________________________

3．①高铁

②马车

③步行

④汽车

⑤飞机

排序：_____________________________

4．①中年

②少年

③老年

④儿童

⑤青年

排序：_____________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。

1．《陀螺》这篇课文的作者是金波。(

)

2．“一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话中运用了比喻的修辞手法，突出了老麻雀护子心切。(

)

3．“我们看见水里有四只白公鹅在游泳，马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。”这句话主要通过我们的神态描写突出我们对鹅的恐惧。(

)

4．《杏儿熟了》这篇文章是按时间顺序写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。1．“毛茸茸的枝头”说明了枝头上________________。

2．“雪绣的花边”告诉我们这是____季，透过“潇洒”一词我感受到了____________。

3．“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。”我感受到了白桦____________的精神。

4．这棵白桦给你留下了怎样的印象？

_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

每个人都有自己的闪光点，善于发现自己的长处是自信的开始；未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你棒在什么地方。要求书写工整，内容清楚、具体，语句通顺。不要出现真实的人名、地名、校名。不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化，他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，（照射照耀）大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了（茂密

茂盛）的花草树木；他的汗水变成了（滋养

滋润）万物的雨露……1．用“\”画去短文中括号里不恰当的词语。

2．根据短文内容填空。

(

)的变化

(

)的雷声

(

)的江河

(

)的雨露

3．这段文字是围绕哪句话来写的？请用“_______”画出来。

4．短文运用的修辞手法是（

）A．拟人B．比喻C．排比

D．反问5．盘古用他的整个身体创造了宇宙，他的气息、声音、左眼、右眼、四肢、躯干分别变成了风和云，__________、__________、___________，大地的__________，五方的________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.拓展练习。

巧填俗语。（根据意思选择序号）

A．打头阵

B．挑大梁

C．占上风

D．破天荒

E．栽跟头

F．敲边鼓

G．开绿灯

H．碰钉子

I．做笼子

（1）比喻遭到拒绝或受到斥责。(

)

（2）比喻准许做某事。(

)

（3）比喻从旁帮腔。(

)

（4）比喻失败或出丑。(

)

（5）比喻事情第一次出现。(

)

（6）比喻设置陷阱。(

)

（7）保持优越位置。(

)

（8）比喻冲在前面带头干。(

)

（9）承担重要的起支柱作用的工作。(

)2）.下面句子中的“揭”是哪种解释？选一选。

“揭”在字典里的解释有：①把盖在上面的东西拿起或把黏合着的东西分开；②使隐瞒的事物显露；③高举。

（1）他的阴谋当场被人揭穿了。(

)

（2）妈妈揭开锅盖，浓浓的香气迎面扑来。