西藏阿里地区(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

西藏阿里地区(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写词语。

里，爸爸着汽车带我去郊游，我兴奋得。道路两旁的风景电影画面一般着掠过，小河缓缓流向远方，

着花草，着农田。2、填空题（每题2分共5题）1）.请你认真阅读下面两则新闻稿件，根据拼音补写词语。

稿件1：安徒生笔下的五粒wāndòu_____，在hēiàn_____中仍然有wánqiáng_____的信念，zhújiàn_____离开shūfu_____的环境各自开启奇妙的旅行。其中谁的经历最打动你？

稿件2：少年周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的远大bàofù_____；艺术家梅兰芳宁愿xuǎnzé_____蓄须也不肯为日本人唱戏；西门豹bùdòngshēngsè_______地惩治了坏人，保护了百姓。他们值得我们jìngpèi_____！2）.读一读，写一写。

（1）我们看到了庐山“横看成岭侧成峰，____________。”的奇特景象，看到夕阳下“____________，半江瑟瑟半江红。”的壮丽美景。

（2）我们听到了钱塘江大潮犹如__________齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_______，好像大地都被震得颤动起来。

（3）我们想到了王昌龄“但使龙城飞将在，__________。”中戍边保卫国家的豪情壮志；卢钺在“梅须逊雪三分白，__________。”中表达人各有长各有短的哲理。3）.看拼音写词语。

bódòu(

)

fāchàn(

)

wánpí(

)

yīnqiè(

)

xuánzhuàn(

)

zìháo(

)

xiōnghuái(

)

pǐncháng(

)

wéiyī(

)

piànqián(

)4）.补充下面的诗句。

（1）可怜九月初三夜，_____。

（2）不识庐山真面目，_____。

（3）梅须逊雪三分白，_____。

（4）醉卧沙场君莫笑，_____。

（5）生当作人杰，_____。

（6）莫愁前路无知己，_____。5）.古诗文积累与鉴赏。请填空。

①唐朝诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的______________，以及诗人____________的志向和品格。诗句“__________________________”中的“孤”字既写出了雨后楚山的孤影，也表现了诗人的________心情。

②唐朝诗人卢纶的《塞下曲》是一首边塞诗，诗人描述了一个精彩的边塞战斗场景，赞扬了戍边将士的英勇威武，字里行间充溢着________气概。诗句“_____________________”中“遁”的意思是：_________，诗句“______________________”中“骑”的意思是：_________。

③元朝诗人王冕的《墨梅》借墨梅自喻，表达诗人的不媚俗、___________________的志向和品格。后两句诗是：“____________________________，_____________________________。”其中“乾坤”的意思是：_______________。

④文言文《囊萤夜读》中“通”的意思是：________________。文言文《铁杵成针》中“方”的意思是：____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.《一个豆荚里的五粒豆》中，下列对第二粒豌豆的评价，最准确的一项是（

）A．随遇而安，没有目标B．重视荣誉，不甘落后C．妄自尊大，目空一切D．理想远大，志向高远2）.明天的“课前三分钟演讲”，老师要求讲尊师求学的故事，奇奇准备讲“（

）”这个成语故事。A．铁杵成针B．囊萤映雪C．程门立雪D．手不释卷3）.老麻雀为救孩子奋不顾身，母爱的无私与伟大令人感动。请把下面这副有关母爱的对联补充完整。（填序号）

上联：慈母线，游子衣，寸草春晖千古韵。

下联：

A．勤为线，质为针，亲情织就幸福花。B．哺鸦心，跪羊意，庭萱万景万福情。C．千层底，棉布衣，游子身上针和线。4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照示例，写句子。

1．例：小麻雀很无助。

小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

老师指名我发言，我很紧张。

_______________________________________

2．例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连一连。

cháng

héng

hān

luǒ

xiāng

徜

裸

镶

酣

恒2）.把下面的词语搭配起来

深沉地

回答

静静地

望着

慢慢地

问

出神地

起床

粗鲁地

走着

悄悄地

端详着

恳切地

说

顽强地

学习

平静地

入睡

仔细地

听着6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序错乱的句子。

(

)老师说他是爱捣乱的孩子。

(

)尽管如此，他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。

(

)别人认为自然而然的东西，爱迪生总要问个“为什么”。

(

)后来，他成为一名伟大的发明家。2）.把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。___________

①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。

③清明节过后，地面出现了一道道裂缝。

④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。

⑤笋在春天的怀抱里，迅速往上长。7、判断题（每题5分共1题）1）.比喻事情第一次出现时，我们可以用“破天荒”这个词语。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。母亲的爱汪国真我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋芨芨草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风走过的地方我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场(1)依次写出诗中押韵的字。

________________________

(2)“我们的爱是溪流母亲的爱是海洋”这两句采用了修辞手法形象生动地表现了母爱的伟大。A．比喻、对比B．对比、拟人

(3)下列对诗中最后一小节的理解不正确的一项是。A．母亲可以让我们走得很远很远，但是心里总牵挂着我们B．我们走得很远很远，母亲就不管我们了C．距离上我们离母亲很远很远，但无时无刻心都在一起

(4)为什么说“我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样”？这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？

_______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

向别人介绍自己的动物朋友，这个动物朋友，既可以是自己养过的动物，也可以是自己熟悉的动物，用你手中的笔表达你对他的喜爱之情吧！

要求：（1）题目自拟。（2）语句通顺，书写工整，字数不限。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文章，完成练习。滴水穿石的启示①在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日滴月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。②水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？③明代著名医学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。④美国发明家爱迪生，没有受过正规的教育，幼年就自谋生计，当小贩、服务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦。最后竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！⑤现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，他仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。⑥漂亮的金盏花只有金色和棕色，还没有白色的。法国一位老奶奶，决心培育白色的金盏花。她播下金盏花的种子，尽心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶用心挑选了一株颜色稍淡的，让其自然枯萎，把种子精心收集起来，第二年把它们种下去。然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样、一年又一年，悉心耕作、春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。20年过去了。老奶奶看着培育成功的雪一样白的金盏花、开怀大笑起来。⑦你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不就是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？⑧我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。1．读第①自然段，用横线横线画出小洞形成的原因。

2．读第②自然段，用波纹线波浪线画出滴水穿石的原因。

3．仿照例子给第④⑤自然段列出小标题。

第③自然段：不懈努力写巨著

第④自然段：__________

第⑤自然段：__________

4．读第⑤自然段，画出一两处能体现齐白石坚持不懈品质的语句。并以批注形式将体会写出来。

___________

5．读第⑥自然段，梳理并补充完整老奶奶培育白色金盏花的过程。

决心培育→_______侍弄→___________→___________→___________→开怀大笑

6．滴水穿石给了你怎样的启示？请联系生活实际谈谈你的体会。

_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

(

)长

瓜(

)

(

)吞吞

(

)不经心

朝(

)

(

)煌

(

)手

(

)映2）.给下列加点的多音字选择合适的音节。

将来(

)

大将(

)

将军(

)

将领(

)

挣