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文档简介
新疆塔城地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).把下列句子规范、端正、整洁地写在田字格中。
空山不见人,但闻人语响。
2、填空题(每题2分共5题)1).妙笔写美景。
我们走进诗歌,感受艾青“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,“_________________”的春日生机;欣赏范成大的:“____________,麦花雪白菜花稀。”的初夏风光;品味李白“众鸟高飞尽,_________”的秋意萧萧;领略毛泽东:“________________________,犹有花枝俏”的冬季雪景。2).把下列词语补充完整。
得心(
)手
(
)情达理
精疲力(
)
横七(
)八
(
)堂大笑
人(
)人海3).依据本期所学内容填空。
(1)_________,麦花雪白菜花稀。
(2)茅檐低小,__________。
(3)书山有路勤为径,____________。
(4)________,君子以自强不息。
(5)昆虫、鸟儿是古诗里的“常客”,它们的出现增添了动感,让画面变得鲜活,比如杨万里在《宿新市徐公店》里写道:_________,____________;卢纶在《塞下曲》里写道:__________;李白在《独坐敬亭山》里写道:_________。
(6)“过是溪,逢老媪方磨铁杵”一句中“是”解释为_________,“方”解释为________。
(7)精彩的童话为我们营造了一个个美丽奇幻的世界,给我们带来了美的享受,本期我们学过________写的《海的女儿》,王尔德写的《__________》。4).写同音字组词。
shì
yuán
péng
yàn
mì
擦()
()泉
()胀
大()
寻()
测()
()来
()友
()台
甜()
城()
花()
车()
吞()
秘()5).日积月累。
(1)读书要有恒心,正如古人所说:“一日读书一日功,_________________。”
(2)人要有忧患意识,《孟子》中曾说“__________________而死于安乐。”
(3)唐代诗人卢纶的诗句“欲将轻骑逐,__________________”给我留下了深刻的印象。
(4)“_______________,为谁辛苦为谁甜”这两句诗出自唐代诗人罗隐的《蜂》。
(5)名言警句令人终身受益:“________,君子以自强不息”告诉我们做人要自立自强。3、选择题(每题2分共3题)1).读句子,依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()
在大山深处,______的果园里,柿子挂满枝头。柿子营养______,受到很多人喜欢。再过一个月柿子就成熟了,人们可以尽情享受______的成果。A.清静
丰富
丰硕B.清静
丰硕
丰富C.寂静
丰富
丰硕D.寂静
丰硕
丰富2).下列句子的写法与其他三项不一致的是(
)A.三月的桃花水,是春天的明镜。B.啊,地上草如茵,两岸柳如眉。C.秋天,石榴树的千枝万杈挑起了一盏盏小灯笼。D.他画的荷花,就像从湖里摘来的一样。3).下列词语中,加点字读音全部正确的一组是(
)A.倘(tǎng)若
应和(hé)
乾坤(kūn)
鸡冠(guān)花B.胆怯(qiè)
促进(jìn)
屏(píng)息
徜(cháng)徉C.驱(qū)赶
奢侈(chǐ)
譬(bì)如
倔强(jiàng)D.栖(qī)息
晌(shǎng)午
荷(hé)包
挣扎(zhá)4、句子训练(每题10分共1题)1).过了一会儿,奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来,颤颤巍巍地走到树下,挑熟了的杏子一个一个地往下打。(提取关键信息,长话短说。)
________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,帮动物找家。
鼠
鸟
狗
马
鱼
猪
牛
虎
窝
洞
巢
圈
塘
厩
穴
棚2).想一想,连一连。
尺有所短
谬以千里
病从口入
驷马难追
机不可失
时不再来
一言既出
比下有余
差之毫厘
寸有所长
比上不足
祸从口出6、排序题(每题5分共2题)1).组句成段我能行。
(
)春季,是竹子生长的旺季,可这时候,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都藏在土里。
(
)一天便长高一两尺,有时还能长高一米。
(
)竹子是一种容易成材的植物。
(
)冬天,竹子根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌芽。
(
)不到一年的时间,就能长成竹林。
(
)等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出。2).把下列句子整理成一段通顺的话。
()过一会儿,太阳露出了大半边脸,一跳一跳地往上升。
()转眼间,太阳一下子跳出海面。啊,太阳升起来了!
()我们来到海滩的时候,天还是灰蒙蒙的我们静静地等着。
()星期天,我们一家人来到海滩看日出。
()渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。7、判断题(每题5分共1题)1).青铜一家一共编织了一百零一双鞋,其中有一双是为青铜编的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读材料,回答问题。清平乐·村居_________,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,_________。1.把词句补充完整。
2.按提示填空。
《清平乐·村居》中,“____”是词牌名,题目是____,村居的意思是________。这是一首描写______的词作,词中描写了_______、_______、______、_____等这些平常的景象。这首词的作者是______代的______。作者经历连年战乱,当看到乡村的这些生活场景时,他可能会想:_____________
3.下列对这首词的理解不正确的一项是(
)A.词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子。B.“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情。C.词的上阕描写了北方乡村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。D.全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情。4.“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”的意思是(
)A.调皮、可爱。B.奸刁、撒泼等恶劣行为。C.游手好闲,品行不端正的人。5.清代诗人高鼎也同样有描绘农村生活的诗——《村居》,以下诗句出自其中的是(
)A.儿童相见不相识,笑问客从何处来。B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。6.读词的下阕你眼前浮现出了怎样的情景?请写一写。
___________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
诗歌是文学宝库中的瑰宝。在第三单元的综合性学习中,我们一起收集、创作了诗歌,合作编了小诗集,举办了诗歌朗诵会……从而进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。在这个过程中,一定有些事给你留下了深刻的印象,请选择一件或几件写下来和大家分享吧!题目自拟,能表达真情实感。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。荷花之谜①盛夏荷花,娇艳盛放,何以出淤泥而不染?是因为荷花的表面十分光滑,污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永葆鲜艳色彩。②①荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。晚间,花瓣关闭,待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很;第二天清晨,荷风送香,身上沾满了花粉得昆虫立即可以起飞,不必晒太阳(许多昆虫起飞需要30℃以上的胸廓温度),从而可避免成为敌人的猎物。③荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。②沉睡了千余年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从古莲中离析出一种酶,发现正是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?1.联系上下文,解释下列词语的意思。
出淤泥而不染:____________________________
梦想成真:__________________________
2.本文分别介绍了荷花的哪些特点,这些特点又隐藏了哪些谜,阅读短文,将图表补充完整。
3.划线句①运用了____________、____________的说明方法。
4.划线句②中的“余”字可否去掉,为什么?
____________________________________
5.请用“
”画出你有感悟的地方,并进行批注。
6.人们从荷花身上获得启示,研制了不易受污的涂料和油漆,你能说说人类还从大自然中获得了哪些启示,并发明了什么吗?
___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“
”画出下列加点字正确的读音。
堤坝(tí
dī)
呻吟(yínɡ
yín)
乏味(fá
fán)
招呼(hū
hu)
径自(jìnɡ
jīnɡ)
耕种(ɡēnɡēnɡ)2).请用“√”划出下列词语中加点字的正确读音。
震动(zèn
zhèn)
杀手(sā
shā)
怀抱(fái
huái)
掘开(qū
jué)
拳头(chuán
quán)
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