版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).规范书写:请把下面的句子工工整整地抄在下面的格子里。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。2、填空题(每题2分共5题)1).我会在语境中读拼音写词语。
(1)我到剧院看马戏团表演。只见几只狗熊迈着zhěngqí(
)(
)的步伐出场了。其中一头狗熊模仿交警zhǐhuī(
)(
)交通,气势十足。真没想到bènzhòng(
)(
)的狗熊行动那么mǐnjié(
)(
)。
(2)língchén(
)(
),呼啸的寒风pīmiàn(
)(
)而来,豆大的雨点儿打在清洁工人身上,他们依然坚守在自己的gǎngwèi(
)(
)上,jiànxíng(
)(
)着自己的职责。2).含英咀华:根据所学知识填空。
(1)诗中有景。“_____________,半江瑟瑟半江红”,《暮江吟》描绘了日暮时分的江面美景;王维的“_____________,复照青苔上”描绘了夕阳照进林中的景象。
(2)诗中含情。“莫愁前路无知己,_____________”写出了诗人对友人的鼓励和劝慰;“嫦娥应悔偷灵药,_____________”表达了诗人的孤寂伤感之情。
(3)诗中寓理。当读到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”时,我想起了八字词语“尺有_____________,_____________”。3).想一想,把词语补充完整,并选词填空。震__欲_____平__静_机__算__勇__畏_清_秀病__口__海面上_____,太阳在天上懒懒地挂着。4).看拼音,写字词。
和xié(
)
shǎng(
)午
pí(
)气
jìjìng(
)
jiénàn(
)
开pì(
)
实jiàn(
)
qì(
)墙
hūxiào(
)
diàoqiǎn(
)5).根据拼音,写出汉字。
4月25日,我国神舟十八号载人飞船顺利发射成功,小语和小文一起聊起了“追星”的话题。下面是她俩的对话,请你根据拼音把正确的词语写在括号内。
小语:你最喜欢哪位明星?
小文:景海鹏为实现航天梦nǔlì()奋斗20多年,他是我要追的“星”。
小语:nángyíngyèdú(
)勤学的车胤,是我追的“星”。
小文:是呀,课本中有很多值得我们追的“星”:机智勇敢的雨来,在hùnluàn()中wéichí()救援zhìxù(),不惧死亡的英雄船长哈尔威,洁身自好的王昌龄、王冕。
小语:其实,shǐzhōng()坚守gǎngwèi(),默默奉献的每一个人都是我们要追的“星”。3、选择题(每题2分共3题)1).照样子理解加点字,理解不当的一项是(
)A.太白感其意。(感谢)B.家贫不常得油。(贫困)C.醉里吴音相媚好。(互相)D.胤恭勤不倦。(疲倦)2).下列说法有误的是()A.老舍被誉为“人民艺术家”,他一生创作了一千多篇(部)作品,有长篇小说《骆驼祥子》等。B.“胤恭勤不倦,博学多通。”中“通”的意思是通晓,明白。C.他在工作中如老黄牛一般,勤勤恳恳,踏踏实实地为人民服务。D.《十万个为什么》这本书的作者是苏联作家李四光。3).班刊的封面上需要有一句题记,鼓励大家多读书,多动笔。下列哪一句名言最符合要求?(
)A.读书破万卷,下笔如有神。B.天行健,君子以自强不息。C.胜人者有力,自强者强。D.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。4、句子训练(每题10分共1题)1).例:那个逃犯像只老鼠,偷偷摸摸地溜进了村子。(照样子,补充句子)
敌人像_______________________________,在村子里无恶不作。5、连线题(每题4分共2题)1).合理搭配。(连线)
甜蜜的
笑容
慈祥的
回忆
快乐的
晚霞
散乱的
体验
灿烂的
头发2).拉拉手找朋友(有关人的妙喻)。
台柱子
外表强大凶狠而实际空虚无力的人
老黄牛
外表装的善良而心地凶狠的人
弄潮儿
心直口快、好发议论的人
炮筒子
敢于在风浪中拼搏的人
笑面虎
老老实实勤勤恳恳工作的人
纸老虎
在集体中起骨干作用的人6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组
________可是事与愿违,校园的治安环境变得越来越糟糕。
________这就是教育的力量。
________这种开放的效果很好,赢得了广大市民的好评,而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。
________一百多年前,哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟,治安环境不好。于是校长决定在南墙外修一道围墙,将学校与外界隔开。
________经过如此反复几次,校方发现“封墙”的办法并没有凑效。于是校方推倒围墙,长年累月地向社会开设免费课程。2).给句子排排队,在横线上写出正确的序号。
①炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。
②对准那个大黑窟窿,往上一泼,
③五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。
④只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
⑤女娲把它装在一个大盆里,端到天边,
正确的序号为:____________________7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《观潮》一课作者是按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写大潮的“奇”。()
2.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。()
3.“走月亮”是吴地传统民俗,中秋夜妇女盛妆出游,踏月彻晓,谓之“走月亮”。()
4.《走月亮》一文中“美丽的月亮”象征着阿妈。()
5.《繁星》选自巴金的《海行杂记》。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?1.“欲饮琵琶”中的“欲”的意思是(
),“夜光杯”这里指(
)。
2.“古来征战几人回”一句的意思是:_____
3.依次填入下面一段文字括号里的内容是
(
)
这首描写战争的诗,不写(
),而写(
),表现了边塞战士在边地艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。A.激烈的战斗场面
将士们开怀痛饮B.悠扬的民族音乐
优美的大漠风景4.这首诗写的是什么事情?(
)A.边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重。B.边疆的将士将赴战场,开怀痛饮。5.古时描写战争的诗句很多,下列诗句不属于此类题材的是(
)A.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。C.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。D.一年三百六十日,多是横戈马上行。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
生活中你是不是有很多心里话想对某人(老师、亲人、朋友、同学等)说,却不敢说或没有机会说?本次习作就请你尽情地把最想说的心里话,在习作里写出来吧!
要求:1.感情真挚,表达清楚,语句通顺。
2.书写工整,正确使用标点符号。
3.题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。童心的天堂①早晨,阳光下,一个孩子蹲在一(颗棵)小草前,凝视着草叶上的一(颗棵)露珠。②母亲走过来,看孩子在干什么。③“妈妈,这草叶上的露珠怎么会越来越小呢?”“被阳光蒸发了。”④“最后,整个露珠都会蒸发掉吗?”“孩子,会的。”⑤“多美的露珠啊!就这样消失了,多可惜呀。”⑥只见孩子伸出手掌,小心地盖在露珠的上方。⑦“孩子,你在做什么呢?”⑧“我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。”⑨“这样做是没用的,最后露珠都会消失的。”⑩孩子说了一句话,令母亲回味了许久:“妈妈,这样至少可以为露珠遮住一些阳光,让露珠多美丽一会儿。”⑪冬天,母亲和孩子堆着雪人:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,都有了。⑫孩子似乎还不满意,绕着雪人转起了圈儿。⑬母亲问,还差点什么呢?孩子突然解开棉衣的纽扣。母亲赶忙劝阻,说解开纽扣会冻着的。⑭孩子说:“这么冷的天气,雪人一点衣服也没穿,更会冻着,让雪人披上棉衣,会多暖和一些。”⑮说完,孩子从身上脱下棉衣,披在了雪人的身上。1.用“√”选出括号里正确的字。
2.露珠变小是因为___________。孩子“伸出手掌,小心地盖在露珠的上方”是为了_____________。
3.“绕着雪人转起了圈儿”说明孩子___________,后来他发现的问题是____________________。
4.通过孩子的语言,我们可以看出这是一个什么样的孩子?
________________________________
5.短文主要写了什么内容?请你用简练的语言概括出来。
________________________________
6.这个孩子还会做什么事情?请根据孩子的特点,发挥想象写一写。
________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的读音,画上“”。
(1)我们都非常厌恶(ěèwù)没有礼貌、冲(chōngchòng)着他人大叫大嚷的人。
(2)妈妈听到播报前方因事故塞(sāisèsài)车,及时调(tiáodiào)转车头,最终按时到达机场。2).下列每组词语都有一个字的书写错误,请找出来。
(1)(
)
A.云采
B.卫生
C.安然
D.奋力
(2)(
)
A.成熟
B.沉度
C.联系
D.呼风唤雨
(3)(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论