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文档简介
湖北省省直辖行政单位(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).聪聪梳理游览双龙洞的路线时遇到了不认识的字词,请你帮他给加点字注音并根据拼音写汉字。
路线:上山→洞口→外洞→孔隙→内洞
浙(
)江
宽
簇(
)拥
头
蜿(
)蜒(
)
动
森
变化多
漆(
)黑
石
角
臀(
)部
背
地
石钟2、填空题(每题2分共5题)1).下面的说法指哪一类人,填写合适的词语。
(1)有才干的人可称为________
(2)唱歌动听的人可称为________
(3)老实肯干的人可称为________2).在人工智能时代,我们耳熟能详的词语也被赋予了新的含义。
窗口:本意是窗户或墙上开的窗形的口,新含义是计算机操作系统中的窗口程序。
像这样的词语你还知道哪些?先写在横线上,再任选一个,写出它的本意与新含义。
____________________
____________________
____________________
(
)
本意:____________________
新含义:____________________3).小语在进行古诗词分类梳理时,洒到了问题,请你帮助他完成梳理。类型题目诗句/词句表达志向《愚梅》________,只留香气满乾坤表现意愿____________,溪头卧剥莲蓬描写美景_____________、_________歌咏梅花《卜算子・咏梅》________,______4).形近字组词。
灶(
)
汤(
)
惩(
)
耸(
)
吐(
)
扬(
)
忠(
)
茸(
)5).诗中有画面:王昌龄用“寒雨连江夜入吴,_________。”描写了自己冷风冷雨中孤独送友的画面;杨万里“_________,飞入菜花无处寻。”让我们看到了菜花盛放,儿童活泼奔走的情景,像这样描写儿童生活的诗词,我还积累了“____________,
______。”3、选择题(每题2分共3题)1).班级要举行与古人读书求学有关的故事会。下列故事中,你觉得不适合小成选的是(
)A.悬梁刺股B.亡羊补牢C.手不释卷D.程门立雪2).下列句子说法不正确的一项是(
)A.“云技术”“克隆”“多媒体”这些词语都是近几十年出现的科技名词。B.“窗口”是一个多义词。“站在窗口远望”“窗口行业”“关闭电脑窗口”这三组词语中,“窗口”的意思是不同的。C.“潜水”是一个网络流行词,指的是大量发表自己的意见。D.“文件夹”的另一个意思是指计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。3).下列加点字读音正确的一项是()A.饶恕sù衣襟jīn窜出cuànB.花蕊xīn良好liáng邀请yāoC.花蕾lěi嗅觉xiù攀登pānD.豆浆jiāng笨拙zhuó惩罚chéng4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照下面的句子,选一种情况写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗楹,两只脚有力地蹬着车厢,然上了窗口,迅速跳了进去。
购物支付
妈妈化妆
蝴蝶飞舞
_________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).下列词语分别说的是哪一类人?读一读,连一连。
2).填一填,连一连。
(1)儿童急走追黄蝶,
。
杜甫
《蜂》
(2)桃花一簇开无主,
。
罗隐
《卜算子•咏梅》
(3)
,无限风光尽被占。
毛泽东
《江畔独步寻花》
(4)
,犹有花枝俏。
杨万里
《宿新市徐公店》6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。
(
)其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。
(
)我夹在人群中,盯着花朵,觉得里面充满了奥秘。
(
)这盆昙花大约有30多片既长且宽,碧绿的叶子。
(
)许多人聚集在昙花周围,等待它的开放。
(
)那是一个皓月当空的夜晚。
(
)在叶子的边缘,长了四个花骨朵。2).给下列句子排序。
()一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。
()正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。
()但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“”中华不振”的含义。
()他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。
()围观的中国人都紧握着拳头。
()谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法,对的打“√”错的打“×”。
1.“可怜九月初三夜”中“可怜”表示“可爱”的意思。(
)
2.朗读节奏划分:王戎/不取/道旁李。(
)
3.蝙蝠夜里飞行,靠的是眼睛。(
)
4.《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话,作者是安徒生。(
)
5.书信格式包括六部分:称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).现代诗阅读。纸船—寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着—留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天地叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。1.写出下列词语的近义词。
倘若—(
)
无端—(
)
2.全诗托物言情,诗中的“白船儿”寄托着诗人对____________________的思念与热爱,“我要它到的地方”指____________________。
3.朗读这首诗时,语调要____________________,语速要____________________,如果把这首诗编入你积累的小诗集,你会把它分到____________________类。9、书面表达(每题15分共1题)1).童年生活丰富多彩,你有怎样的童年生活呢?请把童年中最难忘的事情写出来。
要求:(1)题目自拟;(2)写清楚事情的经过和当时的感受。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读(二)渴望读书的“大眼睛”①十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,
是刮风
是下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在无数小朋友的心中留下了深刻的印象。②你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字。你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁,虽然清晨教室光线并不明亮,
她上学前连梳头洗脸的时间也没有,
就连这样的学习机会她也担心会失去。③这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。④直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。1.记者为什么要拍下这张照片?用“”划出相关语句。
2.在文中横线处填上合适的关联词。
3.如果你不认识“蜿”字,你可以用________查字法,先查_____部,再查__________画,组词____________。
4.从文中找出下列词语的近义词。
担忧―(
)希望―(
)凝视―(
)
5.你从这双大眼睛中体会到什么?
_________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“”给加点字选择正确的读音。
死亡率(lùshuài)
芙蓉(fúfū)
音调(tiáodiào)
慰藉(jièjí)
脂肪(zhīzhǐ)
鸡冠(
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