四川省南充市2025届高三生物下学期5月第三次适应性考试三诊试题_第1页
四川省南充市2025届高三生物下学期5月第三次适应性考试三诊试题_第2页
四川省南充市2025届高三生物下学期5月第三次适应性考试三诊试题_第3页
四川省南充市2025届高三生物下学期5月第三次适应性考试三诊试题_第4页
四川省南充市2025届高三生物下学期5月第三次适应性考试三诊试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE8-四川省南充市2025届高三生物下学期5月第三次适应性考试(三诊)试题留意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在试卷上无效。3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。4.考试结束,将答题卡交回。第I卷(选择题共126分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关组成细胞分子的叙述,正确的是A.烘干的绿茶茶叶中只含有无机盐B.细胞膜主要由脂肪和蛋白质组成C.人和动物的乳汁中含有大量的糖原D.烟草细胞的遗传信息贮存在DNA中2.下列有关ATP的叙述,错误的是A.细胞内的吸能反应一般与ATP的水解反应相联系B.ATP是由腺嘌呤和磷酸基团结合形成的高能磷酸化合物C.丽藻呼吸作用生成的ATP可以用于细胞主动汲取K+D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性3.脊椎动物神经系统的发育过程中,只有约50%的原始神经细胞接受了足够的神经生长因子而存活下来,存活下来的神经细胞与靶细胞建立连接,其他原始神经细胞则发生凋亡,这就保证了神经细胞的数量与由其支配的靶细胞的数量相适应,从而建立正确的神经网络联系。下列相关叙述正确的是A.神经生长因子调控原始神经细胞的调亡,细胞凋亡是基因和环境共同作用的结果B.细胞凋亡是由基因确定的细胞自动结束生命的过程,所以也经常被称为细胞坏死C.发育中的个体通过细胞凋亡维持相宜的细胞数量,成熟个体不再发生细胞调亡D.细胞的凋亡不等于个体的凋亡,单细胞生物也依靠细胞凋亡维持内部环境稳定4.下列相关试验的描述中,错误的是A.在性状分别比的模拟试验中,不同彩球的随机组合模拟的是雌雄配子的随机结合B.在噬菌体侵染大肠杆菌的试验中,搅拌的主要目的是让噬菌体和大肠杆菌混合匀称C.在土壤微生物的分解作用试验中,试验组要尽可能解除土壤微生物的作用D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式试验中,用酸性重铬酸钾溶液检测是否产生酒精5.群落是一个动态的系统,下列有关群落的说法正确的是A.组成群落的各个种群在空间上的分布不会受到环境因素的影响B.构成生物体的各种化合物总是在生物群落和无机环境之间循环利用C.弃耕农田只有演替为食物网更加困难的森林才能达到相对稳定D.群落内部各物种之间通过困难的种间关系形成一个有机的整体6.人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种RNA病毒,如图表示HIV入侵协助性T细胞的过程,下列相关说法错误的是A.推想病毒表面的蛋白质能和宿主细胞的受体特异性结合B.图中②表示由RNA合成DNA的逆转录过程C.氨基酸和脱氧核苷酸是⑥过程所需的原材料D.由病毒的释放过程可以推断HIV含有膜结构第II卷(非选择题,共174分)三、非选择题(本卷包括必考题和选考题两部分,第22~32为必考题,每个试题考生都必需做答。第33~38题为选考题,考生依据要求做答)(一)必考题(共129分)29.(9分)某野生葱种子在成熟过程中各物质含量的改变如下表所示,请分析表格内容回答下列问题:(1)成熟期种子含水量较高,这时细胞代谢较,种子能够积累大量有机物;脱落期种子大量脱水,这个过程中细胞损失的水主要是。(2)为了验证种子中可溶性糖里含有还原糖,将该批种子磨碎后用清水制成提取液,进行了如下试验:在甲试管中加入2mL试剂A和1mL试剂B;在乙试管中加入2mL种子提取液(无色)和1mL试剂B,对两只试管进行50-65℃水浴加热约2min,视察比较两只试管的颜色改变。①试管中加入的试剂B是。②甲试管中加入的试剂A是,目的是。③请预料试验结果:。30.(11分)胰岛素反抗是指组织对胰岛素的敏感性下降,会引起胰岛B细胞分泌胰岛素增加,从而产生高胰岛素血症。当机体不能再产生足够的胰岛素以增加组织对胰岛素敏感性时,血糖稳态就会失衡,从而诱发糖尿病。请回答下列问题:(1)当血糖浓度上升时,胰岛素能促进血液中的葡萄糖进入细胞内、合成糖原或转变为非糖物质,并抑制及非糖物质转化为葡萄糖。(2)胰岛素和靶细胞细胞膜上的受体结合后,靶细胞才能将葡萄糖转运到细胞内利用,靶细胞膜上受体的化学本质是,由此推想引起胰岛素反抗的因素可能是。(3)基因工程发展起来之前,治疗糖尿病用的胰岛素主要是从动物体(如猪、牛)获得。但动物胰岛素和人胰岛素的结构有差异,因而动物胰岛素进入人体后,人体的免疫系统可能发生排异,产生相应与之结合,并引起过敏反应,过敏反应的特点一般有(答出2点即可)。(4)糖尿病在现代社会中的发病率越来越高,你认为应当怎样防治糖尿病。请列举详细的应对措施(答出2点即可)。31.(8分)秸秆焚烧会引发雾霾,并产生大量有毒有害物质,对生态造成严峻破坏。利用蚯蚓协助堆肥是近年兴起的处理有机废物的有效方法。下图是该农业生态系统模式图,请回答下列有关问题:(1)在生态系统组成成分中蚯蚓属于,其作用是,影响蚯蚓分解有机废物的因素有(至少2点)。(2)蚯蚓分解作用是促进碳循环的重要环节,碳循环具有的特点。若碳循环的平衡被破坏,将会导致。(3)假如把秸秆做燃料干脆焚烧,人类不能充分利用其中的能量。现在依据该农业生态系统模式运行,则能实现。32.(11分)1983年美国牧羊人在羊群中筛选种羊时,偶然发觉一只公羊拥有无与伦比的大屁股(大臀),该羊臀部及后腿中肌肉含量显著增多,但脂肪含量削减。探讨发觉,大臀相对于一般臀是显性,受一对等位基因限制。让该大臀公羊与多只野生型母羊(一般臀)交配生了多只小羊,子代公羊都表现为大臀,母羊都表现为野生型。(1)大臀出现的根本缘由是;(2)大臀性状的遗传方式是否是伴X染色体遗传?请说明理由:;(3)请以该羊的子代为试验材料,验证大臀性状的遗传方式是常染色体遗传。请写出试验思路及预期结果:;(4)现代分子生物学技术能够利用荧光标记法进行基因定位,从而知道基因在染色体上的位置。请写出利用荧光标记法进行大臀基因定位的思路:。(二)选考题(共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,假如多做,则按所做的第一题计分)37.[生物——选修1:生物技术实践](共15分)细胞固定化技术是现代生物工程领域重要技术之一。酵母细胞固定化工艺流程如下:酿酒干酵母→活化→海藻酸钠→氯化钙溶液→凝胶→无菌水洗涤→平衡、固化→固定化酵母。科研人员对固定化酵母细胞的试验条件进行分析,结果如下:注:(凝胶球的硬度)+软,++硬,+++较硬;发酵温度:28℃,发酵pH:3(1)酵母细胞活化的作用是;由表1可知,随着Ca2+浓度的增大,固定化酵母强度(增加、减弱),而发酵液的残糖量及酒精含量无明显改变;由表2可知,随着海藻酸钠浓度的增大,发酵液残糖量上升,酒精度下降,固定化酵母强度无明显改变;由此表明是确定糖液渗透到固定化酵母细胞的重要因素。(2)当海藻酸钠浓度较低时,凝胶相对渗透性增加,有利于底物的进入和产物的排出,但浓度过低会导致。(3)海藻酸钠在水中溶解速度较慢,须要通过加热促进其溶解,溶解海藻酸钠时,最好采纳的方法,缘由是。(4)一般来说,酶更适合采纳化学结合法和物理吸附法固定,而细胞常采纳包埋法固定,缘由是。(5)假如想要反复运用固定化酵母细胞,细胞固定化要在严格无菌条件下进行,缘由是。38.[生物——选修3:现代生物科技专题](共15分)大肠杆菌β-半乳糖苷酶(Z酶)可催化底物(X-gal)水解产生蓝色物质。在pUC18质粒中,lacZ'编码Z酶氨基端的一个片段(称为α-肽),该质粒结构及限制酶识别位点如图甲所示。已知α-肽、缺失α-肽的Z酶片段单独存在时均无Z酶活性,共同存在时就会表现出Z酶活性。利用图乙中的DNA片段与pUC18质粒进行基因工程操作。(1)限制酶能催化双链DNA分子中(填化学键名称)的断裂。本试验可运用限制酶处理pUC18质粒和图乙中的DNA片段,再通过DNA连接酶连接,获得含目的基因的重组质粒。(2)用重组质粒转化大肠杆菌,然后将大肠杆菌接种到含氨苄青霉素的固体培育基上进行培育,由于未发生转化的大肠杆菌没有该质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论