1.1国家是什么课件- 高中政治统编版选择性必修一 当代国际政治与经济

《当代国际政治与经济》建构逻辑框架

第一单元：各具特色的国家第二单元：世界多极化第三单元：经济全球化第四单元：国际组织

第二课国家的结构形式第三课多极化趋势第四课和平与发展第五课中国的外交第六课走进经济全球化第七课经济全球化与中国第八课主要的国际组织第九课中国与国际组织第一课国体与政体国际政治经济活动的主体：国家国际政治格局国际经济格局国际社会重要行为体：国际组织《当代国际政治与经济》

以马克思主义国家观和习近平外交思想为主线，把握当今国际政治与经济格局及中国与世界关系的发展变化。《当代国际政治与经济》第一单元

各具特色的国家第一框国家是什么第二框

国家的政权组织形式第三框

政党和利益集团

我们生活的地球上有近两百个国家，它们的自然环境和文化传统各不相同，人口数量、发展程度也大不一样。环顾世界，我们找不到两个完全相同的国家。要解释这种现象，我们就应该清楚：国家是什么？国家是怎样分类的？国家的政权组织形式和结构形式有哪些？通过本单元的学习，探究这些问题，我们将进一步树立马克思主义国家观，明确由于国家的历史传统、现实国情等不同，其发展道路也必然各具特色。第一单元

各具特色的国家第一课

国体与政体1.1国家是什么1.1.1国家的本质1.1.2认识国体与政体核心素养政治认同:增强维护国家主权和领土完整的自觉性，坚定坚持和完善社会主义民主的信念，增强对中国特色社会主义民主的认同。科学精神:运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，科学认识国体与政体的关系。法治意识:树立依法维护人民民主的意识公共参与:自觉维护国家安全，积极参与社会主义民主政治建设。自主预习提示7分钟的时间，阅读课本P2---P5，找出相关内容，并划出来1、国家是如何产生的？2、构成国家的基本要素有哪些？其中最重要的因素是什么？思考：为什么3、什么是国家的性质，其决定因素是什么？4、国家的本质是什么？5、什么是民主？什么是专政？思考：民主与专政的关系如何？6、国家性质与国家职能的关系怎样？7、当代有哪些不同性质的国家类型？8、我国的国家性质是什么？思考：社会主义的民主与资本主义民主的本质区别是什么？第一目国家的本质探究二：国家是如何产生的？会不会永远的存在下去？为什么？

恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获行镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”家庭、私有制和国家的起源

阶级不可避免的要消失，正如它们从前不避免地产生一样，随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。

在原始社会末期_________得到很大的发展出现了_____________原始社会瓦解出现了__________________________________________前者处于______地位，后者处于________地位奴隶主为了维护本阶级利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关历史上最早的国家——奴隶制国家产生了知识回顾：国家产生的历程生产力私有制和贫富分化两大对立的阶级——奴隶主阶级和奴隶阶级剥削者被剥削者________________阶级矛盾不可调和从国家产生看：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。一、国家的本质1.国家的产生：（1）国家是一种历史现象，不是从来就有的，它是人类社会发展到一定历史阶段的产物。（2）国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。（3）国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。提醒：国家不是从来就有的，也不会永远存在。

阶级不可避免地要消失，正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。

——恩格斯

统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的，阶级矛盾是不可调和的，但是可以缓和。

毛主席在开国大典上宣读了《中华人民共和国成立公告》，声明中华人民共和国政府为代表全国人民的唯一合法政府，国民党当局已丧失了代表中国人民的任何法律的与事实的根据。提出了一个中国的原则，指出香港、澳门、台湾都是中国领土不可分割的一部分，一个中国原则成为国际社会的普遍共识和国际交往的基本准则。这是全国四万万同胞竞相关注的盛典，是真正意义上的举国欢庆。政

权人

口主

权领

土探究三：根据材料，构成一个国家需要哪些要素？2.国家的基本要素：（1）人口（2）领土（3）政权（4）主权居民——国家的社会基础（主权国家的第一个基本要素）国家的自然基础，包括领水、领陆、领空政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关（国家权力的中心和体现）是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。国家构成要素中最重要的要素。主权是国家统一而不可分割的最高权利，是一个国家的生命和灵魂。它们是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可一、国家的本质补充：主权具有两个特征：对内：国家最高权力的至高无上性

对外：国家最高权力的独立自主性。奴隶主阶级/奴隶阶级奴隶主占有生产资料地主阶级/农民阶级地主土地所有制资产阶级/无产阶级资本主义私有制人民/敌人生产资料公有制奴隶制国家封建制国家资本主义国家社会主义国家探究四：1.这些国家的政权掌握在谁的手中？2.由此可见，国家的性质由什么决定？统治阶级3.国家的性质（1）含义：就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。（2）决定因素：统治阶级的性质决定着国家的性质一、国家的本质社会形态统治阶级被统治阶级奴隶社会奴隶主阶级奴隶阶级封建社会地主阶级农民阶级资本主义社会资产阶级无产阶级社会主义社会人民敌人4、

国家的本质

①从产生来看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。因此，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。②从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政专政，即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。探究五：我国是人民民主专政的社会主义国家，美国是资产阶级专政的资本主义国家，二者在国家性质上是根本不同的。但同为国家，二者有什么相同的地方？补充：阶级性是国家的本质属性5.民主与专政的关系一、国家的本质民主专政区别含义在统治阶级的范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。（民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的）统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。对象统治阶级被统治阶级实施方式按照少数服从多数原则凭借国家权力联系①民主与专政都具有鲜明的阶级性。②民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政。③民主是专政的基础，专政是民主的保障。知识补充：1、民主与专政是对立统一的关系2、专政≠专制。民主与专制都是一种国家制度。民主制国家是民主与专政的统一，而专制国家就只有专政而没有民主。判断：1、超阶级的民主、全民的民主（）2、民主制国家没有专政（）3、所有国家都有民主与专政的对立统一（）党的二十届三中全会召开过后，各地各部门掀起了学习贯彻党的二十届三中全会精神的热潮。“西藏各级禁毒部门将深刻领会和把握党的二十届三中全会精神关于进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证，全力以赴推动全会精神不折不扣落实落细。”西藏自治区禁毒办副主任、自治区公安厅禁毒总队总队长旦增普布表示，面对邻省和境外毒品输入风险加剧、新型替代毒品风险激增、毒品消费反弹风险上升等毒情形势变化，西藏公安禁毒部门将进一步强化毒品违法犯罪行为的打击力度，强化吸毒人员管控，杜绝吸毒人员肇事肇祸案事件发生；加强易制毒化学品管控工作，严防发生易制毒化学品流入非法渠道制毒制爆案事件；以禁毒宣传为载体，以禁毒教育基地、禁毒示范学校等宣传阵地为依托，进一步强化毒品预防教育工作。探究三：阅读p4相关链接，思考上述材料说明我们国家正在履行哪些职能？政治统治职能社会管理职能6.国家职能（1）政治统治职能（是国家的根本职能）军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能必不可少的工具。（2）社会管理职能

包括管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。拓展延伸

国家性质与国家职能的关系国家性质国家职能决定体现一、国家的本质【知识链接——必修三】我国的国家职能表现在对内和对外两个方面。（1）对内职能主要是：维护国家稳定，促进社会发展。（2）对外职能主要是：防御外来侵略，保卫国家安全。7.国家的类型（1）当今世界主要有社会主义国家和资本主义国家两类性质根本不同的国家。一、国家的本质

社会主义民主资本主义民主不同点享有民主的主体专政的对象

民主的特点本质相同点小组合作：社会主义民主与资本主义民主的异同点对占人口绝大多数的人民实行民主资产阶级

对极少数敌对分子实行专政对大多数人民实行专政全过程人民民主最广泛、最真实、最管用虚伪性和欺骗性人民当家作主资产阶级当家做主都属于民主政体，都是由统治阶级的性质决定的，都是民主与专政的统一，都服务于统治阶级，都具有鲜明阶级性产生是阶级矛盾不可调和的产物和表现基本要素人口、领土、政权和主权是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。其中，最重要的要素是主权。（主权是一个国家的生命和灵魂，是一个国家统一不可分割的最高权力）国家性质是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。p3国家本质所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。（★国家的本质属性是阶级性；其他属性：主权属性、社会属性）总结归纳：一、国家基本知识国家职能国家的根本职能是政治统治职能。国家还具有社会管理职能①政治统治职能-专政职能。军队、警察、法庭、监狱等是国家行使政治统治职能必不可少工具。②社会管理职能：包括管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建和维护公共设施，保护自然环境等。国家性质决定国家职能；我国的国家职能表现在对内和对外两个方面。国家类型社会主义国家和资本主义国家第二目认识国体与政体自主预习提示3分钟的时间，阅读课本P6--P7，找出相关内容，并划出来。1、什么是国体？2、什么是政体3、国体与政体的关系如何？思考：国体相同，政体一定相同吗？4、代议制的含义、原因及作用美国总统拜登日本首相岸田文雄德国总理默克尔俄罗斯总统普京法国总统马克龙朝鲜最高领导人金正恩思考：为什么各个国家领导人的称谓不一样？不同国家领导人的称呼的不同是由什么决定？1、国体的含义（复习）国体：即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。即国家政权掌握在什么阶级手中，谁是统治阶级、谁是被统治阶级。（表明“谁掌握政权”（权力的归属）——内容）二、认识国体与政体2、政体的含义政体：即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式。（表明“如何掌握政权”（权力的分配）——形式）我国人民民主专政的国家性质（即我国的国体），决定了我国采用人民代表大会制度的政权组织形式（即我国的政体）人民代表大会制度的政权组织形式（即我国的政体）集中反映了人民民主专政的国家性质（即我国的国体）。国体决定政体政体体现国体人民代表大会制度有效保障了人民当家作主，保证了国家机关的协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。一定的政体服务于一定的国体3、国体和政体的关系：（重点）（2）国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。（1）国体和政体共同构成国家制度，二者是内容与形式的关系

二、认识国体与政体

材料一：1925年土耳其获得独立，废除了封建的政教合一制度，建立了资本主义议会制政体。2017年4月，土耳其修宪公投结束，修宪草案获得通过，政体由议会制转为总统制，这是土耳其政治、经济、文化和外交等因素综合作用的结果。

材料二：同为老牌的资本主义国家，通过资产阶级革命推翻封建制度后，受文化传统、历史渊源等因素的影响，英国保留了君主，采用了君主立宪制的政体；法国将国王推上断头台，采用了民主共和制的政体。思考：土耳其政体的演变和英法两国政体的形成，说明了政体具有什么特点？影响政体的因素有哪些？（1）国体和政体共同构成国家制度，二者是内容与形式的关系（2）国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。（3）

政体具有相对独立性

①从纵向看：一个国家的政体不是一成不变的，这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性变化，也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上的不断变化。②从横向看：世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等都是影响政体的因素。二、认识国体与政体3、国体和政体的关系：（重点）总结归纳：国体与政体的异同国体政体区别含义即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式反映“谁掌握政权”的问题“如何掌握政权”的问题联系（1）国家制度包括国体与政体，即内容与形式两个方面

从国体上讲：实行民主制度的国家，都是民主与专政的统一体。

从政体上讲：国家实行专制政体或民主政体，现代国家大都采用民主政体（2）国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体；（3）政体具有相对独立性。表现为：①政体是变化的：政体不是一成不变的，除了随国体的变化而发生根本性变化外，也会随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上不断变化。（历史上的中国、土耳其——议会制→总统制）②政体是多样的：由于地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等因素的不同，相同国体的国家也会采取不同的政体。（英国、法国）典型国家的国体与政体国家国体政体中国