2024年秋新湘教版地理七年级上册课件 第二章 认识地球 2.2.2 地球的公转

第二章认识地球

第二节地球的运动第2课时

地球的公转

1.运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期。（地理实践力）2.结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。（综合思维、人地协调观）天安门升、降国旗按照太阳升起和降落的时间。1月和7月，升降国旗的时间为什么不同呢？地球的公转地球公转示意（北半球）公转：地球绕着太阳的旋转运动。方向：自西向东。周期：一年。产生的现象：1.季节变化地球公转的基本特征产生的现象：1.22昼长：9小时50分7.22昼长：14小时34分2.昼夜长短变化日期1.222.223.224.225.226.22升旗07:3106:5806:1505:2704:5404:46降旗17:2117:5718:2718:5919:2819:46日期7.228.229.2210.2211.2212.22升旗05:0305:3206:0106:3107:0607:32降旗19:3719:0218:1217:2516:5316:52地球公转的基本特征产生的现象：3.极昼极夜现象地球公转的基本特征夏至：

前后秋分：

前后冬至：

前后春分：

前后6.229.2312.223.21北回归线南回归线赤道赤道春分秋分冬至夏至昼长夜短夜长昼短昼夜等长昼夜等长夏季：夏至日前后一段时间，6、7、8月冬季：冬至日前后一段时间，12、1、2月春季：春分日前后一段时间，3、4、5月秋季：秋分日前后一段时间，9、10、11月四季的形成夏至：前后秋分：前后冬至：前后春分：前后6.229.2312.223.21●●●●夏至冬至春分秋分南、北回归线之间：一年两次太阳直射太阳直射点的位置移动春分日（3月20日前后）时，太阳直射点在赤道上，之后太阳直射点向北移，移至北回归线时为夏至日（6月21日前后），然后太阳直射点向南移，移至赤道时为秋分日（9月22日前后），再向南移至南回归线时为冬至日（12月21日前后），之后太阳直射点再一次向北移动，周而复始。南、北回归线上：一年一次太阳直射南、北回归线之外：没有太阳直射地球公转轨道南回归线极夜极昼冬至夏至春分秋分北回归线昼夜等长昼长夜短昼夜等长昼短夜长昼夜长短变化春分夏至秋分昼长夜短昼短夜长秋分冬至春分冬至春分夏至夏至秋分

冬至昼变长，夜变短昼变短，夜变长昼夜长短变化太阳光线与地平面夹角越大，物体影子越短。物体影长变化一年中，北回归线及其以北地区，冬至日太阳光线与地平线的夹角最_____，物体的影子最_____；夏至日太阳光线与地平线的夹角最____，物体的影子最______。最小长最大短

2024年5月9日，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将智慧天网一号01星发射升空。读图完成1—3题。1.发射升空时，地球运行在图中的位置是(

)A．a段B．b段C．c段D．d段2.发射升空时，北半球的昼夜长短状况是()A．昼长夜短B．昼夜平分C．昼短夜长D．极昼现象3.贝贝同学通过观察发现,随着季节的不同,正午时分操场上旗杆影子的长短也随之变化。请问下列哪个节气的正午时分贝贝同学看到旗杆的影子最短()A春分B.夏至

C.秋分

D.冬至DAB4.读地球公转示意图，回答下列问题。⑴在图中用箭头标出地球公转方向。⑵当地球公转到B位置时，正值北半球________节气，此时阳光直射在_______。⑶当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现________现象，北京市的昼夜长短情况是_________。⑷每年9月1日，全国中小学生结束暑假，秋季开学。此时地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在上图中的_____________(区间范围)。秋分

赤道

极昼

昼短夜长

A—B

一、地球公转的特征1.公转方向：自西向东2.周期：一年3.旋转中心：太阳4.产生现象：季节变化、昼夜长短变化、极昼极夜等。5.地球公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的夹角，其北极始终指向北极星附近。二、二分二至日特点节气时间太阳直射点昼夜长短极昼极夜春分3月20日前后赤道全球昼夜等长无夏至6月21日前后北回归线昼长夜短（北半球）（越向北昼越长）北极圈及其以北为极昼，南极圈及其以南为极夜秋分9月22日前后赤道全球昼夜等长无

冬至12月21日前后南回归线昼短夜长（北半球）（越向北昼越短）北极圈及其以北为极夜，南极圈及其以南为极昼三、四季形成夏季：夏至日前后一段时间，6、7、8月

冬季：冬至日前后一段时间，12、1、2月春季：春分日前后一段时间，3、4、5月

秋季：秋分日前后一段时间，9、10、11月四、