2024-2025学年新教材高中语文课时检测八中国建筑的特征含解析部编版必修下册

PAGE5-*中国建筑的特征(40分钟,36分)一、基础达标(22分,选择题每小题3分)阅读下面的文字,完成后面的题目。中国庭院式的组群布局所造成的艺术效果,与欧洲建筑相比,①______________。一般来说,一座欧洲建筑,是比较()的。而中国的古建筑,却像一幅中国画长卷,②______________,而不行能同时看到全景。走进一所中国古建筑也只能从一个庭院走进另一个庭院,每走一步,景色好像都在(),必需全部走完才能看完。北京的故宫就是最杰出的一个(),人们从天安门进去,通过一道道门,进入一层层院,一院院景物不同、③__________________。故宫的艺术形象也就深深地留在人们的脑海中了。

1.填入原文括号中的词语,最恰当的一组是 ()A.一脉相承更替典范B.一挥而就 延长 案例C.一目了然 变换 范例D.一览无余 升华 事例【解析】选C。一脉相承:从同一血统、派别世代相承流传下来。比方某种思想、行为或学说之间有继承关系。一挥而就:形容文章结构紧凑,语气连贯。也比方做一件事情支配紧凑,快速不间断地完成。一目了然:一眼就看得很清晰。形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。一览无余:一眼看去,全部的景物全望见了。形容建筑物的结构没有曲折改变,或诗文内容平淡,没有回味。更替:更换;替换。延长:延长;伸展。变换:事物的一种形式或内容换成另一种。升华:比方事物的提高和精炼。典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。案例:某种案件的例子。范例:可以当作典范的事例。事例:具有代表性的、可以做例子的事情。依据语境,C项最恰当。2.横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。(6分)答:①

____________________________________________________________②

_______________________________________________________________③

_______________________________________________________________【解析】从整个文段的内容看,第①空,应写出中国庭院建筑与欧洲建筑的不同,以引出下文的详细介绍。第②空要结合“中国画长卷”的观看特点来拟写。第③空要留意横线前的顿号,句式要与前面相同,内容也要与之相像。答案(示例):①有它独特的艺术魅力②必需一段段地渐渐绽开③一步步感受有别3.填入下面横线处的句子,与上下文连接最恰当的一组是 ()遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,__________,__________,__________,________,________,__________,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过去②显明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地呈现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤【解析】选C。联系上文“作为乡土建筑的精华”可知,下文所接内容应紧扣“精华”二字,③⑤②⑥都属于这一方面,④①属于另一面,可用解除法。4.阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。(4分)①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。②这种房屋内部可以全部打通,也可按须要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形态、位置进行艺术加工,使之更加美丽美观。如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成坚韧的爱护膜,能起到很好的防护作用。答:

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_________________________________________________________________【解析】看清要求:逐段概括中国古代木构房屋的特点。细读文本,提取与要求有关的信息,主要采纳提取关键词法。参考答案:①台基高,出檐大。②内部可通可隔。③构件艺术美观。④涂有油漆以防腐。5.榫,常用在传统木质结构的建筑或家具中,请依据下面的图示,给“榫”下定义。(6分)答:

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_________________________________________________________________【解析】本题考查图文转换。示意图中绘制了不同种类的“榫”,提取其运用的不同位置的关键词,结合题干中“常用在传统木质结构的建筑或家具中”下定义即可。答案:榫是在传统木质结构的建筑或家具中,梁与柱之间,利用凹凸方式相接处凸出的部分。二、阅读拓展(14分)阅读下面的文章,完成后面的题目。建筑的阅读(节选)张抗抗对于大多数文学家来说,建筑或许经常被作为书来阅读。大的雄伟如巴黎圣母院,小的精致若醉翁亭。读到精彩之处,读到忘形之时,就有了批注。文学家“批”建筑物,便诞生了《阿房宫赋》《滕王阁序》《岳阳楼记》等传世名篇。于是建筑与文学浑然一体,一并发与读者,阅读由此接着。文学家阅读建筑,在心理和行为上形成文学的同构,可以说是一种文学活动的延长和拓展。在阅读中,我们发觉建筑与文学某些相同或是类似的规律,即便我们还读出了很多不同,但我们已经懂得,建筑与文学拥有一个何等丰富、自然的“共享空间”。建筑与文学的构思——我们走进香山饭店。观赏、赞美它与山林自然和谐、相得益彰和完备构思。当建筑大师面对香山脚下这块尚是空白的山坡时,他的头脑瞬间所涌现的建筑的构思,便正奠定了日后这座建筑的价值。贝聿铭先生曾说自己是一个“因地制宜”派。我理解大意在强调建筑与环境的关系;建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求,形式才具有耐人寻味的内涵。恰如文学作品的构思,其实,取决于那个说故事的人真正想要说出“这一个”故事而不是“那一个”故事。即使是现代主义文学所强化到极致的“有意味的形式”,形式仍旧无法将“意味”完全分解。区分只是在于,当一个新的构思形成的时候,它实际已完成了意味能指。建筑与文学的想象——建筑师与文学家犹如一双眼睛的左眼与右眼,远眺遥远的澳洲美丽的悉尼歌剧院,我们在大师雄伟而奇妙的想象面前叹为观止。那被大洋洲湛蓝色的海水衬着的白色屋顶,如蓝天上悠悠驶过的白帆,或是扇动着翅膀拂过长空的白色巨鸟,激发起我们无尽的想象。想象是建筑师和文学家生命中的“酶”,因诗人天马行空的想象力,才会有李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的千古绝唱;因建筑师飘忽无涯的想象,才会产生像古巴比伦“空中花园”那样秀丽的建筑作品。一代又一代的建筑师和文学家,为人类的历史文化遗产留下绚丽的鸿篇巨制,填补了人在世俗而庸碌的生活中精神之空白,而在创建过程中每一处惊人之笔,每一线灵感的出现,均被“想象”的翅膀所牵引所蛊惑,“想象”应是灵感之母。建筑与文学的语言——一部文学作品,无论是炙热还是冷静,都在倾诉着作家的内心情感。一座建筑,同样地用它特别的方式在表达着建筑师对生活的理解。倾诉和表达都须要语言,假如说文学语言已有通常的定义,那么建筑的语言原委是什么?巴黎的埃菲尔铁塔的耸立,象征着十九世纪欧洲工业革命的成功。世界都市的一座巨型建筑,第一次运用了全部的钢铁作为建筑材料。在这里,钢铁首先组成了表达所须要的最基本的“词汇”,但词汇并不等于语言。词汇必需加以组合、结构并给予表达的内容以后,才形成语言。或许一千位建筑师同时运用钢铁作为“词汇”,但却会产生一千种不同的语言。埃菲尔铁塔雄壮的底座,犹如千万条钢筋铁骨的胳膊交叉缠绕而成的塔身,以及在风中微微晃动的塔顶那种可以俯瞰全城的高度,都在炫耀着展示着大工业时代目空一切的力气。埃菲尔用铁塔说出了他的叛逆和希望,200年后,埃菲尔铁塔所蕴含的建筑语言,便不断被越来越多的人读懂,成为一种“表现”的典范。黄土中砌出了窑洞,窑洞诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏;青砖筑成的长城,长城诉说着几千年的围困;青砖砌成炮台,炮台表达着坚韧。然而建筑的语言终归超越建筑的功能,成为与人沟通的另一种方式。(有删改)6.下列是对本文的赏析,不正确的一项是(3分) ()A.“文学家‘批’建筑物”,是指文学家对建筑的批判,如《阿房宫赋》借描述建筑的宏丽来揭露秦皇的暴政。B.文中列举李白的诗句和古巴比伦的“空中花园”,旨在阐明想象在文学和建筑中的魅力。C.“‘想象’应是灵感之母”,强调任何艺术的匠心都是想象的结晶,想象是创作灵感的源泉。D.本文论述了建筑与文学两种不同门类的艺术的内容存在有机联系,引导读者像观赏文学的美一样去观赏建筑的美。【解析】选A。A项中“批”字理解有误,当为“鉴赏”意。7.第五段中说“想象是建筑师和文学家生命中的‘酶’”,请说明这个比方在文中的含意(不超过20字)。(5分)答:

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_________________________________________________________________【解析】本题考查赏析说明文的语言。这句话是一个比方句,说明白建筑师和文学家的共性特点,“酶”是生物学中具有催化性的物质,那么将“想象”比作“酶”,则说明白想象的作用。答案:想象是激发创作灵感的最重要的因素。8.文章从哪几个方面论述了建筑与文学相同或类似的规律?其内容分别是什么?(每个方面的表述不超