老山界苏教版课文教学策略导学

老山界苏教版课文教学策略导学一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版语文八年级上册第五单元，课文名为《老山界》。本课主要内容是讲述了一位红军战士在长征途中，翻越老山界的经历。通过讲述红军艰苦卓绝的战斗历程和革命精神，教育学生珍惜今天的幸福生活，发扬优良传统，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。二、教学目标1.理解课文内容，体会红军艰苦卓绝的战斗历程和革命精神。2.掌握相关词语和句式的运用，提高阅读理解能力。3.学会欣赏文学作品，培养文学素养。三、教学难点与重点重点：课文内容的理解和分析，红军艰苦卓绝的战斗历程和革命精神的体会。难点：相关词语和句式的运用，文学鉴赏能力的培养。四、教具与学具准备1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔、课件等。2.学具：课本、笔记本、文具等。五、教学过程1.情景引入：通过播放红军长征的视频资料，让学生了解长征的背景，引出本课内容。2.自主学习：让学生通读课文，了解课文大意，标出关键词语和句子。3.合作探究：分组讨论，分析课文中红军的战斗历程和革命精神，讨论相关词语和句式的运用。4.课堂讲解：针对学生的讨论结果，进行讲解和分析，解答学生的疑问。5.实践练习：让学生举例说明课文中相关词语和句式的运用，进行随堂练习。6.文学鉴赏：引导学生欣赏课文，培养文学素养。六、板书设计板书内容：老山界红军艰苦卓绝战斗历程革命精神七、作业设计1.请根据课文内容，编写一个关于红军长征的故事。答案：示例：红军长征途中，面临重重困难，但他们坚定信念，勇往直前。在一次战斗中，红军战士们英勇奋战，取得了胜利。他们翻越了一座座高山，穿越了茫茫草地，终于到达了目的地。答案：示例：我选择的句子是“夜幕降临，红军战士们在寒冷的风雨中露营。”这句话通过描绘夜晚的寒冷环境和红军战士们的露营情景，展现了红军艰苦卓绝的战斗历程，让我感受到了红军的英勇和坚韧。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讨论、讲解和练习等方式，让学生了解了红军长征的艰苦卓绝的战斗历程和革命精神。但在教学过程中，对于文学鉴赏方面的引导还可以进一步加强，提高学生的文学素养。拓展延伸：让学生阅读其他关于红军长征的文学作品，如《红星照我去战斗》、《长征》等，进一步了解红军长征的历史背景和英雄事迹，培养学生的文学素养和历史意识。重点和难点解析一、教学内容方面1.理解课文内容：学生需要理解课文的基本情节，包括红军战士在长征途中的艰苦经历，以及他们展现出的革命精神。2.体会红军艰苦卓绝的战斗历程和革命精神：教师需要引导学生深入理解课文中红军的战斗历程和革命精神，通过具体的情节和描述，让学生感受到红军的英勇和坚韧。3.学习课文中的相关词语和句式：学生在学习课文的过程中，需要注意理解和掌握课文中的相关词语和句式，提高阅读理解能力。二、教学目标方面1.理解课文内容，体会红军艰苦卓绝的战斗历程和革命精神：学生需要通过学习课文，理解课文内容，从中体会到红军的战斗历程和革命精神。2.掌握相关词语和句式的运用，提高阅读理解能力：学生需要学习和掌握课文中的相关词语和句式，提高自己的阅读理解能力。3.学会欣赏文学作品，培养文学素养：通过学习这篇课文，学生需要学会欣赏文学作品，培养自己的文学素养。三、教学难点与重点解析1.相关词语和句式的运用：课文中有许多相关的词语和句式，学生需要学习和理解这些词语和句式的运用，提高自己的阅读理解能力。2.文学鉴赏能力的培养：通过学习这篇课文，学生需要培养自己的文学鉴赏能力，理解并欣赏文学作品。四、教具与学具准备解析本节课的教具主要包括多媒体设备、黑板、粉笔、课件等。这些教具可以帮助教师更直观地展示课文内容，帮助学生更好地理解课文。学具主要包括课本、笔记本、文具等。学生需要准备这些学具，以便更好地进行学习。五、教学过程解析1.情景引入：通过播放红军长征的视频资料，让学生了解长征的背景，引出本课内容。2.自主学习：让学生通读课文，了解课文大意，标出关键词语和句子。3.合作探究：分组讨论，分析课文中红军的战斗历程和革命精神，讨论相关词语和句式的运用。4.课堂讲解：针对学生的讨论结果，进行讲解和分析，解答学生的疑问。5.实践练习：让学生举例说明课文中相关词语和句式的运用，进行随堂练习。6.文学鉴赏：引导学生欣赏课文，培养文学素养。六、板书设计解析板书内容：老山界红军艰苦卓绝战斗历程革命精神通过板书设计，教师可以直观地展示课文的结构和主要内容，帮助学生更好地理解和记忆课文。七、作业设计解析1.请根据课文内容，编写一个关于红军长征的故事。这两个作业题目旨在帮助学生进一步理解和掌握课文内容，提高阅读理解能力和文学鉴赏能力。八、课后反思及拓展延伸解析1.教学内容的选择：教师需要反思教学内容的选择是否合适，是否能够满足学生的学习需求。2.教学方法和手段的运用：教师需要反思自己在教学过程中所采用的方法和手段是否有效，是否能够帮助学生更好地理解和掌握课文内容。3.学生的学习效果：教师需要关注学生的学习效果，了解学生对于课文内容的理解和掌握程度，从而更好地进行教学调整和改进。拓展延伸是课堂教学的补充和延伸，对于提高学生的学习兴趣和学习效果具有重要的作用。在拓展延伸环节，教师可以引导学生进行相关话题的讨论和探究，本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应采用生动、富有感染力的语言，通过变化的语调来吸引学生的注意力，使课堂氛围更加活跃。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，同时也要注意不要拖延时间，保持课堂进度的紧凑。3.课堂提问：在课堂提问环节，教师应鼓励学生积极思考，引导学生通过自己的语言表达出来，以提高他们的理解和表达能力。4.情景导入：通过播放红军长征的视频资料，引导学生进入课文情境，激发学生的学习兴趣和积极性。教案反思：1.教学内容的选择：在选择教学内容时，要充分考虑学生的实际情况和学习需求，确保内容能够贴近学生的生活，激发他们的学习兴趣。2.教学方法和手段的运用：在教学过程中，要灵活运用多种教学方法和手段，如讲