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文档简介
绝对值在北师大版教材中的新解教学内容一、教材章节与内容1.北师大版初中数学七年级下册第9章《绝对值》;2.绝对值的概念及其性质:一个数的绝对值是数轴上表示这个数的点与原点的距离;3.绝对值的运算规则:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零;4.绝对值在实际问题中的应用。教学目标1.理解绝对值的概念及其性质,掌握绝对值的运算规则;2.能够运用绝对值解决实际问题,提高学生的数学应用能力;3.培养学生的逻辑思维能力,提高学生的数学素养。教学难点与重点1.绝对值的概念及其性质;2.绝对值的运算规则;3.绝对值在实际问题中的应用。教具与学具准备1.数轴;2.计算器;3.练习题。教学过程一、实践情景引入1.讲述一个数在数轴上与原点的距离,引导学生思考这个距离有什么特殊的性质;二、例题讲解1.讲解绝对值的性质,如:|3|=3,|3|=3;2.讲解绝对值的运算规则,如:|a+b|=|a|+|b|(a、b同号),|a+b|=|a||b|(a、b异号);3.讲解绝对值在实际问题中的应用,如:计算两点的距离。三、随堂练习1.让学生自主完成教材中的相关练习题;2.挑选几道具有代表性的题目进行讲解,巩固所学知识。四、课堂小结2.强调绝对值在实际问题中的应用。板书设计1.绝对值的概念:数轴上表示一个数的点与原点的距离;2.绝对值的性质:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零;3.绝对值的运算规则:|a+b|=|a|+|b|(a、b同号),|a+b|=|a||b|(a、b异号);4.绝对值在实际问题中的应用。作业设计a)|5|;b)|5|;c)|3(2)|;d)|32|。2.答案:a)5;b)5;c)5;d)5。课后反思及拓展延伸1.本节课通过讲解绝对值的概念、性质和运算规则,使学生掌握了绝对值的基本知识;2.通过实际问题中的应用,提高了学生的数学应用能力;3.在教学中,注重培养学生的逻辑思维能力,提高学生的数学素养;4.拓展延伸:研究绝对值在更广泛情境下的应用,如:平面几何中的距离问题。重点和难点解析一、绝对值的概念及其性质1.绝对值的概念:数轴上表示一个数的点与原点的距离,用竖线“|”表示,如:|3|表示数轴上3与原点的距离,记作3;2.绝对值的性质:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零。二、绝对值的运算规则1.同号两数相加:|a+b|=|a|+|b|,如:|5+3|=|5|+|3|=5+3=8;2.异号两数相加:|a+b|=|a||b|,如:|53|=|5||3|=53=2;3.绝对值与乘法:|a||b|=|ab|,如:|5||3|=|53|=|15|=15;4.绝对值与除法:|a|/|b|=|a||b|/|b|,如:|6|/|2|=|6||2|/|2|=6。三、绝对值在实际问题中的应用1.计算两点的距离:在平面直角坐标系中,两点A(x1,y1)和B(x2,y2)的距离|AB|可以用绝对值表示为:|AB|=√[(x2x1)^2+(y2y1)^2];2.计算线段的长度:线段AB的两个端点A(x1,y1)和B(x2,y2)的距离|AB|就是线段的长度,可以用绝对值表示为:|AB|=|x2x1|+|y2y1|。四、教学难点与重点解析1.绝对值的概念及其性质:理解绝对值的概念是理解绝对值运算的基础,需要通过数轴直观地感受绝对值的意义,并通过大量练习来巩固;2.绝对值的运算规则:掌握绝对值的运算规则是解决实际问题的关键,需要通过举例和练习来熟悉不同情况下的运算方法;3.绝对值在实际问题中的应用:能够将绝对值应用于实际问题,如计算距离和长度,需要将理论知识与实际情境相结合,提高解决问题的能力。五、教具与学具准备解析1.数轴:数轴是直观展示绝对值概念的工具,可以帮助学生理解绝对值的意义;2.计算器:在实际问题中,计算器可以帮助学生快速准确地计算绝对值;3.练习题:通过完成练习题,学生可以巩固绝对值的概念、性质和运算规则,提高解题能力。六、教学过程解析1.实践情景引入:通过数轴引入绝对值的概念,让学生直观地感受绝对值的意义;2.例题讲解:通过讲解绝对值的性质和运算规则,让学生理解并掌握绝对值的基本知识;3.随堂练习:让学生自主完成练习题,巩固所学知识,并及时解答学生的疑问;七、板书设计解析1.绝对值的概念:数轴上表示一个数的点与原点的距离;2.绝对值的性质:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零;3.绝对值的运算规则:|a+b|=|a|+|b|(a、b同号),|a+b|=|a||b|(a、b异号);4.绝对值在实际问题中的应用:计算两点的距离和线段的长度。八、作业设计解析a)|5|;b)|5|;c)|3(2)|;d)|32|。2.答案:a)5;b)5;c)5;d)5。课后反思及拓展延伸解析1.本节课通过讲解绝对值的概念、性质和本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲解绝对值的概念和性质时,使用清晰、简洁的语言,语调要平稳,以便学生更好地理解;在讲解运算规则时,可以通过举例子的方式,让学生更加直观地掌握;2.时间分配:合理安排时间,保证每个环节都有足够的时间进行,如:讲解概念和性质占20分钟,讲解运算规则占20分钟,练习环节占15分钟;3.课堂提问:在讲解过程中,适时提问学生,了解学生对知识点的掌握情况,如:绝对值的概念是什么?绝对值的性质有哪些?绝对值的运算规则是什么?;4.情景导入:通过数轴引入绝对值的概念,让学
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