大学生劳动教育第二章培育劳动品质

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|Contents合作劳动03争强好胜的意思是争为强者，事事处处都喜欢超过和压倒别人。实际上，争强好胜者虽然有不服输的精神，但如果凡事都要争个输赢，就显得偏执甚至心胸狭隘。积极主动更深层的含义是责任感，强调做事的态度。因此，积极主动劳动的人，绝不会争强好胜，而是对自己和劳动任务负责。一、主动承担劳动任务1．积极主动不是争强好胜作为大学生，我们应该主动承担劳动任务，欣然接受劳动任务。况且，日常的劳动任务都是比较简单、容易的，我们不应把它们看成一种负担。将欣然接受劳动任务的习惯持续到未来的工作岗位上，对我们的职业生涯和人生发展都将有很大的帮助。一、主动承担劳动任务2．欣然接受劳动任务“苦差事”一般指难度大而回报低的事情，或辛苦而枯燥的事情。“分外事”一般指自己职责或任务范围外的事。一、主动承担劳动任务3．正确对待“苦差事”“分外事”另一方面，我们会拥有更多的展示舞台，把自己的能力和才华适时地表现出来，引起别人的注意，得到别人的尊重和认可。一方面，我们可以有更多机会在劳动中不断地锻炼自己、充实自己。乐于助人是一种可贵的品质。在帮助他人劳动的过程中，要做到真诚为他人提供帮助，而不应要求有所回报。赠人玫瑰，手有余香。乐于帮助他人完成劳动任务，有时收获的是个人的成长，有时收获的是真诚的友谊，有时收获的是拼搏奋斗的精神，有时收获的是无私奉献的精神。一、主动承担劳动任务4．乐于帮助他人完成劳动任务如果我们把今天的事情放到明天来做，就会白白浪费很多时间，错过很多机会，虚度年华，导致很多的事情都成了幻想。因此，我们要克服自己的拖延心理，在接到劳动任务时，要进行自我管理，给自己设定任务完成期限和完成标准，充分利用好劳动时间，及时付诸行动。二、尽心尽力做好劳动任务1．及时实施劳动任务不折不扣地落实劳动就是指我们在劳动中不能滥竽充数、不能偷工减料、不能投机取巧，要欣然接受全部的劳动工作。二、尽心尽力做好劳动任务2．不折不扣地落实劳动在思想指导方面，我们首先要树立勇于担当的责任意识，其次要增强尽职履责的本领在具体行动方面，我们首先应该明确劳动任务的目标和要求，并制订合理的劳动计划，其次要严格按照劳动计划，一步一步地开展劳动。全身心地投入劳动，需要我们怀着满腔的热忱，充满激情，这样才能在劳动中更好地发挥自己的聪明才智，将不可能的事情变为可能，将平凡的事情变得不平凡。二、尽心尽力做好劳动任务3．全身心地投入劳动二、尽心尽力做好劳动任务4．克服劳动中的困难（3）请教他人（2）分解劳动任务（1）劳逸结合克服懒惰情绪，辛勤劳动是人的本分。长期存在懒惰情绪，行为上散漫、松懈，做事得过且过，思想上不思进取，这些情况都不利于我们的健康成长。一个在劳动中尽心尽力、尽职尽责的人，应该通过自我调整克服这种懒惰情绪。二、尽心尽力做好劳动任务5．克服劳动中的懒惰情绪精益求精地完成劳动任务主要是践行精益求精的工匠精神，它不仅要求我们尽心尽力地完成劳动任务，还要求我们以更高的标准要求自己。当然，如果我们能够克服劳动中的困难和懒惰情绪，全身心地投入劳动中，精益求精地完成劳动任务就会水到渠成。三、精益求精地完成劳动任务主动劳动01诚信劳动02目录

|Contents合作劳动03一、遵守规范1.遵守社会规范一要遵纪守法，自觉学法、懂法，合法劳动二要明礼诚信，行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该信守承诺四要勤俭自强，勤奋工作，俭朴节约，积极进取三要团结友善，与人和睦相处，互助友爱五要敬业奉献，恪尽职守，兢业工作，克己奉公，服务社会一、遵守规范2.遵守劳动规范（2）对劳动过程中涉及的他人、团体和组织讲诚信。如对客户和同事讲诚信，真诚对待；对团队成员讲诚信，开诚布公，精诚合作；对上级领导讲诚信，信守承偌，说到做到。（1）在劳动过程中讲诚信。在劳动中，自己的事情自己做，杜绝偷工减料、投机取巧、欺骗、窃取劳动资料和他人的劳动成果等行为；遵守规章制度，严格按照规范的流程操作，按时按质地完成劳动任务。二、实事求是实事求是指从实际情况出发，不夸大，不缩小。诚信劳动不仅要求我们在法律法规和国家政策允许的范围内从事各种劳动，还要求我们在失误面前勇于担责，实事求是地认识和对待自己的劳动过程与劳动成果。三、脚踏实地诚信劳动需要我们培养起脚踏实地的实干精神，对待劳动任务态度诚恳，埋头苦干，任劳任怨。老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”做人也一样，我们需要脚踏实地，相信勤能补拙，付出终有收获。成功不是一朝一夕就能实现的，成功是一步一个脚印不断积累的过程。为了实现理想，我们需要从小事做起，不断提高自己的能力。主动劳动01诚信劳动02目录

|Contents合作劳动03一、合作劳动的意义（1）合作劳动能满足人类群体的需求。（2）合作劳动能满足人际交往的需求。（3）合作劳动能满足自我发展的需求。二、树立合作意识合作意识是指个体对共同行动及其行为规则的认知与情感，是合作行为产生的一个基本前提和重要基础。为迎接新时代的挑战，应积极树立合作意识，奠定个人自我发展的基础。首先，我们要懂得自己与别人合作时，先付出对别人的信任，才会收到别人的信任。其次，有团队就可能出现竞争，我们应该树立团队意识，不应看重输赢，应注重参与。三、提升合作劳动的能力（1）积极参与团队活动（2）尊重团体每一位成员（3）善于鼓励他人（4）有效地讨论问题劳动体验——争做文明寝室一、活动名称争做文明寝室。二、活动主旨与意义寝室是大学生日常生活的地方。发起“争做文明寝室”这一劳动体验活动，让学生养成日常的寝室劳动习惯。学生将生活区域管理得干净整洁，既可营造一个舒适的生活环境，又可锻炼自己的劳动意识。三、活动内容周五下课后，教师统一组织全班学生在教室内开会，说明本次劳动的具体任务。全班同学以寝室为单位，在明确任务后开始分组，并指定每组的劳动内容。然后统一在1～2小时内，将寝室打扫得干净整洁，教师及时评分。具体内容如下。（1）打扫各寝室的地面、墙面卫生。（2）打扫各寝室的阳台、卫生间卫生。（3）打扫个人床铺、床底和书桌卫生。劳动体验——争做文明寝室（3）打扫个人床铺、床底和书桌卫生。（4）打扫需要各寝室负责的公共区域的卫生。周一早上上课前，教师再次检查全班各寝室的卫生情况，并再次评分。综合两次评分，评选出本次活动的文明寝室。四、活动要求1．地面、墙面卫生（1）地面干净整洁，无纸屑、果皮、杂物，无污水积存现象。（2）门窗、玻璃、柜子、灯具上无浮尘污迹，室内墙角无灰尘、蜘蛛网等。2．阳台、卫生间卫生（1）阳台物品摆放整齐，无垃圾积存。（2）阳台地面、窗户、墙面无灰尘、无垃圾、无划痕。（3）卫生间地面、墙面干净整洁，无各种杂物和污水积存，空气清新。（4）马桶内无粪便积存，流水畅通。劳动体验——争做文明寝室3．个人床铺、床底、书桌卫生（1）床上被褥、床单叠放整齐，干净整洁，方向一致。（2）床铺下鞋子摆放有序，统一形式。（3）床位所在墙面无乱扯乱挂、乱刻乱画情况。（4）暖瓶、洗漱用品、餐具、卫生用具等要统一位置、固定摆放。（5）不能出现未及时清洗的脏衣物。4．公共区域卫生（1）地面干净整洁，无垃圾、无积水。（2）墙面干净整洁，无灰尘