部编版语文小学六年级上学期试卷及答案指导(2024年)

2024年部编版语文小学六年级上学期自测试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.落英缤纷（fēn）B.恣意妄为（wàng）C.鸦雀无声（yāo）D.潜移默化（qián）2、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了实践能力。B.在老师的悉心教导下，他的成绩提高得很快，这使他非常高兴。C.由于天气原因，原定的活动推迟到下周。D.他的发言，引起大家的热烈讨论，并且对大家有很大的启发。3、（）字在下列词语中的读音与其他词语不同。A.悲伤（shāng）愤怒（nù）悲叹（tàn）B.装饰（shì）装满（mǎn）装载（zài）C.降落（jiàng）下降（xiáng）沉降（jiàng）4、下列句子中，用词不当的一项是（）A.她的笑声清脆悦耳，像银铃一样。B.我们要努力把学习成绩提高到一个新的高度。C.小明一边吃饭一边看电视，结果把饭菜弄洒了。D.他们的友谊像老酒一样香醇。5、（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A.恬淡（tián）谦逊（xùn）踉跄（liàng）磁铁（cí）B.沉湎（miǎn）奋进（fèn）拙劣（zhuō）磁场（chēng）C.恬静（tián）谦虚（qiān）踉跄（liàng）磁性（cí）D.沉沦（lún）奋发（fèn）拙笨（zhuō）磁石（chēng）6、（2）下列句子中，没有语病的一项是：A.这本书的内容丰富多彩，引人入胜，深受广大读者的喜爱。B.他不仅学习成绩优秀，而且还参加了各种课外活动，表现出了他的全面才能。C.由于天气突变，导致学校取消了今天的户外活动。D.我们班级的同学们团结友爱，互相帮助，形成了良好的班风。7、阅读下面的短文，完成题目。小明在图书馆看书时，发现一本关于科学知识的书，书中介绍了很多有趣的科学现象。他读得津津有味，突然发现一个关于光的传播方向的题目。题目如下：题目：下列关于光的传播方向的说法正确的是（）A.光在同一均匀介质中沿直线传播B.光可以从空气进入水中，但不会改变传播方向C.光从空气进入水中时，传播方向会发生改变D.光只能从空气进入水中8、阅读下面的古诗，完成题目。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。题目：下列对这首诗的赏析不正确的是（）A.诗中“明月光”描绘了一幅宁静的夜景B.诗中“地上霜”通过对比表现了月光的皎洁C.诗中“举头望明月”表达了诗人对故乡的思念D.诗中“低头思故乡”揭示了诗人的内心情感9、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.崇山峻岭（jùn）风驰电掣（chè）琳琅满目（láng）B.遒劲（qiú）气喘吁吁（xū）惊愕（è）C.殷切（yīn）皎洁（jiǎo）纤夫（qiàn）D.漫步（màn）融会贯通（huì）惊愕（è）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读文章秋日的田野秋天，是收获的季节。走进乡间的田野，金黄色成为主色调，稻谷弯下了腰，似乎在向辛勤耕作的人们致敬。远处的果园里，苹果树上挂满了红彤彤的果实，像是一个个小灯笼，照亮了农人的心房。农民伯伯和阿姨们忙碌着收割、采摘，脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们也加入了这场丰收的盛宴，在田间追逐嬉戏，偶尔帮忙捡拾散落的稻穗，享受着大自然给予的乐趣。天空格外高远而湛蓝，几朵白云悠闲地飘浮其间，给这幅美丽的田园风光增添了几分宁静与和谐。微风吹过，带来阵阵清凉，同时也携带着稻香果甜的气息，让人感到心旷神怡。傍晚时分，夕阳西下，将天边染成一片绚丽的橙红色，劳作了一天的人们开始收拾工具准备回家，他们的身影被拉得很长很长，仿佛是在这片土地上留下了深深的足迹。1、本文主要描写了秋天哪个地方的景色？表达了作者怎样的情感？2、文中提到“苹果树上挂满了红彤彤的果实，像是一个个小灯笼”，这里使用了什么修辞手法？其作用是什么？3、请从文中找出一处能够体现“人与自然和谐共处”的句子，并简要分析它如何体现了这一点。第二题【阅读材料】在一个宁静的村庄里，有一片古老的树林。这片树林见证了村庄的变迁，也承载着村民们共同的回忆。树林里的每一棵树都长得枝繁叶茂，仿佛在诉说着古老的故事。在树林的深处，有一棵特别古老的银杏树。这棵银杏树已经有几百年的历史了，树干粗壮，树冠庞大，是村庄里最为显眼的风景。村民们常常在树下休息、聊天，享受着树荫带来的清凉。一天，一群小学生来到了这片树林，他们被这棵古老的银杏树深深吸引。孩子们围绕着银杏树，七嘴八舌地讨论着它的故事。这时，一位年长的村民走过来，微笑着听完了孩子们的讨论。“孩子们，这棵银杏树可是有故事的哦。”年长的村民说道，“很久以前，这片树林是村庄的守护神，保护着村民们的安宁。而这棵银杏树，更是村庄的象征，见证了无数美好的时光。”孩子们听后，纷纷围在年长的村民身边，好奇地追问着关于银杏树的故事。村民讲述了一个又一个关于银杏树和村庄的故事，让孩子们听得如痴如醉。1、请概括这篇阅读材料的主要内容。2、根据文章内容，为什么这棵银杏树是村庄的象征？3、文章中提到的“守护神”指的是什么？三、写作题（34分）题目要求：生活中处处有美，只是缺少发现美的眼睛。请你以《我眼中的美》为题，写一篇记叙文或者散文。要求内容具体，感情真挚，不少于400字。2024年部编版语文小学六年级上学期自测试卷及答案指导一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.落英缤纷（fēn）B.恣意妄为（wàng）C.鸦雀无声（yāo）D.潜移默化（qián）答案：C解析：A项中的“缤纷”应读作“bīn”，B项中的“妄为”应读作“wàng”，D项中的“潜移默化”应读作“qián”。只有C项的注音完全正确。2、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了实践能力。B.在老师的悉心教导下，他的成绩提高得很快，这使他非常高兴。C.由于天气原因，原定的活动推迟到下周。D.他的发言，引起大家的热烈讨论，并且对大家有很大的启发。答案：D解析：A项中，“不仅…还…”关联词使用不当，应该改为“不但…而且…”。B项中，“这使他非常高兴”中的“这”指代不明，造成语义不通。C项中，“由于天气原因”中的“由于”可以去掉，使句子更加简洁。D项句子结构完整，语义通顺，没有语病。3、（）字在下列词语中的读音与其他词语不同。A.悲伤（shāng）愤怒（nù）悲叹（tàn）B.装饰（shì）装满（mǎn）装载（zài）C.降落（jiàng）下降（xiáng）沉降（jiàng）答案：B解析：A选项中的“悲”、“怒”、“叹”均读作“shāng”；B选项中的“装”在“装饰”中读作“shì”，在“装满”和“装载”中读作“zhuāng”；C选项中的“降”在“降落”、“下降”和“沉降”中均读作“jiàng”。因此，B选项中的字音与其他词语不同。4、下列句子中，用词不当的一项是（）A.她的笑声清脆悦耳，像银铃一样。B.我们要努力把学习成绩提高到一个新的高度。C.小明一边吃饭一边看电视，结果把饭菜弄洒了。D.他们的友谊像老酒一样香醇。答案：B解析：A选项中的“悦耳”表示声音好听，用词恰当；B选项中的“高度”通常用来表示空间或程度上的高度，此处用来表示学习成绩的提升不恰当；C选项中的“一边……一边……”表示两个动作同时进行，用词恰当；D选项中的“香醇”表示味道好，用词恰当。因此，B选项中的用词不当。5、（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A.恬淡（tián）谦逊（xùn）踉跄（liàng）磁铁（cí）B.沉湎（miǎn）奋进（fèn）拙劣（zhuō）磁场（chēng）C.恬静（tián）谦虚（qiān）踉跄（liàng）磁性（cí）D.沉沦（lún）奋发（fèn）拙笨（zhuō）磁石（chēng）答案：C解析：A项中“恬淡”应读作“tián”，而不是“tiàn”；B项中“磁场”应读作“chēng”，而不是“cí”；D项中“磁石”应读作“chēng”，而不是“chēng”。C项所有加点字注音均正确。6、（2）下列句子中，没有语病的一项是：A.这本书的内容丰富多彩，引人入胜，深受广大读者的喜爱。B.他不仅学习成绩优秀，而且还参加了各种课外活动，表现出了他的全面才能。C.由于天气突变，导致学校取消了今天的户外活动。D.我们班级的同学们团结友爱，互相帮助，形成了良好的班风。答案：D解析：A项中“内容丰富多彩，引人入胜”是正确的表述；B项中“不仅……而且……”的关联词使用正确；C项中“由于天气突变，导致”是正确的因果关系表述；D项中没有语病，表述清晰、准确。因此，D项为正确选项。A、B、C三项均存在不同程度的语病。7、阅读下面的短文，完成题目。小明在图书馆看书时，发现一本关于科学知识的书，书中介绍了很多有趣的科学现象。他读得津津有味，突然发现一个关于光的传播方向的题目。题目如下：题目：下列关于光的传播方向的说法正确的是（）A.光在同一均匀介质中沿直线传播B.光可以从空气进入水中，但不会改变传播方向C.光从空气进入水中时，传播方向会发生改变D.光只能从空气进入水中答案：C解析：根据光的折射原理，当光从一种介质进入另一种介质时，由于两种介质的折射率不同，光的传播方向会发生改变。因此，选项C正确。8、阅读下面的古诗，完成题目。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。题目：下列对这首诗的赏析不正确的是（）A.诗中“明月光”描绘了一幅宁静的夜景B.诗中“地上霜”通过对比表现了月光的皎洁C.诗中“举头望明月”表达了诗人对故乡的思念D.诗中“低头思故乡”揭示了诗人的内心情感答案：B解析：诗中“地上霜”并非通过对比表现月光的皎洁，而是描绘了月光照射在地面上的景象，使得地面看起来像铺上了一层霜。因此，选项B赏析不正确。9、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.崇山峻岭（jùn）风驰电掣（chè）琳琅满目（láng）B.遒劲（qiú）气喘吁吁（xū）惊愕（è）C.殷切（yīn）皎洁（jiǎo）纤夫（qiàn）D.漫步（màn）融会贯通（huì）惊愕（è）答案：B解析：A项中“掣”应读chè，C项中“殷”应读yīn，D项中“愕”应读è。只有B项中的加点字注音完全正确。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读文章秋日的田野秋天，是收获的季节。走进乡间的田野，金黄色成为主色调，稻谷弯下了腰，似乎在向辛勤耕作的人们致敬。远处的果园里，苹果树上挂满了红彤彤的果实，像是一个个小灯笼，照亮了农人的心房。农民伯伯和阿姨们忙碌着收割、采摘，脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们也加入了这场丰收的盛宴，在田间追逐嬉戏，偶尔帮忙捡拾散落的稻穗，享受着大自然给予的乐趣。天空格外高远而湛蓝，几朵白云悠闲地飘浮其间，给这幅美丽的田园风光增添了几分宁静与和谐。微风吹过，带来阵阵清凉，同时也携带着稻香果甜的气息，让人感到心旷神怡。傍晚时分，夕阳西下，将天边染成一片绚丽的橙红色，劳作了一天的人们开始收拾工具准备回家，他们的身影被拉得很长很长，仿佛是在这片土地上留下了深深的足迹。1、本文主要描写了秋天哪个地方的景色？表达了作者怎样的情感？答案：本文主要描写了乡间田野里的秋景，通过描写丰收景象以及人们劳动后的喜悦心情，表达了作者对大自然美景的喜爱之情以及对勤劳人民的赞美之意。2、文中提到“苹果树上挂满了红彤彤的果实，像是一个个小灯笼”，这里使用了什么修辞手法？其作用是什么？答案：这里运用了比喻的修辞手法，将苹果比作小灯笼，形象生动地描绘出苹果成熟后鲜艳的颜色和饱满的状态，给人以视觉上的美感享受，同时也暗示了这是一个充满希望和喜悦的时刻。3、请从文中找出一处能够体现“人与自然和谐共处”的句子，并简要分析它如何体现了这一点。答案：“微风吹过，带来阵阵清凉，同时也携带着稻香果甜的气息，让人感到心旷神怡。”这句话通过对自然环境（如微风）及农作物香气的具体描述，展现了人类在享受自然恩赐的同时也能感受到内心的平静与满足，从而体现了人与自然之间存在着一种美好的共生关系。第二题【阅读材料】在一个宁静的村庄里，有一片古老的树林。这片树林见证了村庄的变迁，也承载着村民们共同的回忆。树林里的每一棵树都长得枝繁叶茂，仿佛在诉说着古老的故事。在树林的深处，有一棵特别古老的银杏树。这棵银杏树已经有几百年的历史了，树干粗壮，树冠庞大，是村庄里最为显眼的风景。村民们常常在树下休息、聊天，享受着树荫带来的清凉。一天，一群小学生来到了这片树林，他们被这棵古老的银杏树深深吸引。孩子们围绕着银杏树，七嘴八舌地讨论着它的故事。这时，一位年长的村民走过来，微笑着听完了孩子们的讨论。“孩子们，这棵银杏树可是有故事的哦。”年长的村民说道，“很久以前，这片树林是村庄的守护神，保护着村民们的安宁。而这棵银杏树，更是村庄的象征，见证了无数美好的时光。”孩子们听后，纷纷围在年长的村民身边，好奇地追问着关于银杏树的故事。村民讲述了一个又一个关于银杏树和村庄的故事，让孩子们听得如痴如醉。1、请概括这篇阅读材料的主要内容。答案：这篇阅读材料主要讲述了学生们在古老树林中，围绕着一棵古老的银杏树，听年长的村民讲述银杏树和村庄的故事。2、根据文章内容，为什么这棵银杏树是村庄的象征？答案：这棵银杏树是村庄的象征，因为它见证了村庄的变迁，承载着村民们共同的回忆，是村庄守护神的一部分。3、文章中提到的“守护神”指的是什么？答案：文章中提到的“守护神”指的是树林，特别是那棵古老的银杏树，它保护着村庄的安宁，是村民心中的精神支柱。三、写作题（34分）题目要求：生活中处处有美，只是缺少发现美的眼睛。请你以《我眼中的美》为题