大学生心里情景剧剧本(3篇)

第大学生心里情景剧剧本(3篇)

【篇一】大学生心里情景剧剧本学校心理剧《花季序曲》剧本_中学怎样对待早恋

故事大纲：本剧本主要讲述了一名成绩优异的女同学与另一名男同学之间学习上互相帮忙，共同提高。而就是这样单纯的关系，却被同学们说成了早恋。后在心理教师的帮忙和引导下，同学们能够正确对待男女生之间的交往，并正确对待这份友谊。

主角

小雯：女，热情善良，成绩优异。

陈信：男，坦诚大方，勤奋好学。

同学甲、同学乙、同学丙：对男女生交往甚为敏感。

心理教师：女

第一场：（地点：教室）

[独白]要好的女孩把头凑在一齐说悄悄话，要好的男孩色肩搭背，说笑打闹。而要好的男孩和女孩呢？他们能否无所顾忌地互述心事，互相帮忙呢？

[开场]本与小雯不是同桌的陈信突然坐到小雯旁边，拿着练习册想要与小雯共同解决一道题。

[陈信]小雯，能够帮我看看这道数学题吗？我尝试了好多种方法，但都没有理出头绪。

[小雯]当然能够吗？让我先看一看。（拿过练习册）

[陈信]就是这道题（用手指着练习册上的一道题）

[小雯]你忽略了一个隐蔽的条件，这样就解开了。（先是皱眉的演算，之后豁然开朗）。

[陈信]对啊，我怎样没想到！你真聪明，小雯，真不愧为我们班的“才女”。（旁白）从这件事以后，小雯和陈信走得越来越近，关系也越来越融洽。

[陈信]小雯，今日放学我们一齐走吧！

[小雯]行啊，正好我们一齐研究探讨一下今日所学的知识。

[陈信]NoProblem，没问题！

[同学甲]哎，我说（摆着手势，召集几个同学）他们俩个怎样总在一齐啊？你们没觉得怪吗？

[同学乙]怎样没，我敢说那里面必须有事。

[同学丙]对了，我昨日还看见他们一齐吃午饭呢！

[同学甲、乙、丙]肯定有问题！

旁白：两个十五六岁的孩子，难道真的没有把握好恋爱与友谊的尺度，逾越了单纯的男女关系吗？我们拭目以待。

（铃声响了）第二天上午的语文课，陈信发现小雯一向趴在桌上。下课后，他走到她的身边。

[陈信]小雯，你怎样了？

[小雯]没事，就是有点发烧。[陈信]严不严重啊，手摸了一下小雯的额头，又摸了一下自我的额头，（自言自语）好烫啊，去看看医生吧！

[同学甲、乙丙]哎！你们俩什么时候好上的，也不告诉大家一声，都进展到这种程度了，哈哈！

[陈信]你们可不要乱说，多难听！我们是正常的同学交往！

[同学丙]什么难听啊，都做出来了，还怕我们说吗？

[小雯]你们怎样能够这样啊！怪不得好朋友都开始疏远我，（趴在桌子上开始哭泣）

[同学甲]怎样了，我们不就是把事实的真相说出来了吗？有什么好哭的，哎，我可什么都没说啊，她自我乱想，想哭的，大家看到的，与我无关。

[陈信]你们，你们太过分了！真不明白在想些什么？小雯，别哭了，走！转自：.

第二场：（地点：心理教师办公室）[心理教师]（了解了整件事情后）微笑着拭去小雯眼中的泪水，（示意几个同学坐下），语重心长的说，看来我的学生们是真的长大了，有属于自我独特的看法了。对男女生之间的关系看的异常敏感。其实这是青春期的中学生很容易出现的行为，甚至能够说是中学生成长过程中容易发生的正常现象。可是，你们明白吗？用你们自我主观的意识想法去伤害他们的心灵，你们研究到后果了吗？（同学摇头）同学们，因为缘份，处于花季雨季的你们走到了一齐，相逢是缘，相知是情。朝朝暮暮的相处中，你们相互了解，你们意趣相投，同时又因性格各异，每个人都有自我的闪光点，这一点一点的闪光点组成了多彩星河，点缀着花季的岁月。点点闪光排列组合，总会有几点光会靠得更近，会彼此吸引，会心存默契，于是这几点光构成了星座，谱成了花季里最美的友谊。不是吗？我想此刻你们明白该怎样做了吧！（那几个嘲笑，挖苦过小雯和陈信的同学走下座位，来到他们身旁）

[同学甲、乙、丙]对不起，刚才我太没礼貌了，太武断了，我误会你们了，真心向你们说声“对不起，对不起……”（参差不齐的道歉声）

[陈信]我的做法（摸小雯脑门）也太过鲁莽，以后我会注意的。[小雯]（擦擦眼泪）没关系，我们大家以后都是最好的朋友！[同学们]对，最好的朋友（参差不齐的声音）

[独白]大人们总是说孩子无权谈爱，于是发明了“早恋”这个词。可是，既然是“恋”又何来早晚？并且多大为早，多大为晚？既然心是年轻的，梦总是会飞的，心与心的碰撞便是火花，梦与梦的融会就是彩虹，这是挡不住的，所有这些都是纯洁的稚嫩的芽，在我们年轻的心灵中悄悄萌发。放纵它，让它无方向的“成长”，显然是不理智的，但强行扼杀也决不会有好结果。所以聪明的教师们，请你们用你们的谆谆教导来帮忙这些懵懂的孩子吧，教会他们如何应对男生、女生间的感情，从而获得真正的友宜

【篇二】大学生心里情景剧剧本天使的声音（儿童心理剧剧本）

天使的声音

时间：星期二午时班队课上

地点：教室

人物简介：

四三班班主任刘教师：年轻漂亮，关心学生

辰辰：班中问题学生，父母离异。

点点：中队长

其他学生（杨杨冰冰好好等）

[幕启：上课铃声响。教室里，同学们迅速归位，准备上课。仅有辰辰的课桌上放得乱七八糟，他还在摇着椅子，一副不屑一顾的神情。刘教师走进教室……]

刘教师：孩子们，我们要上课了，大家准备好了吗？

众生：准备好了……（坐得很端正）

辰辰（伸懒腰，翘凳子）：没有……

刘教师（皱眉，转向黑板，做写字状）：哪个小组最有精神，我就给哪个小组加红星！

（大家坐得更好了，仅有辰辰还在摇桌子。辰辰的前后同学都对辰辰指指点点，表示愤怒）

杨杨（举手，刘教师示意他发言）：教师，我请求换座位！辰辰太厌恶了！

（刘教师刚想发表意见，冰冰举手，教师示意她发言）

冰冰：我提议给辰辰换座位！他影响了我们小组的荣誉！

（辰辰这一组的同学都纷纷附和：“对……就是……让他走！”）

刘教师（面露为难的神色）：大家静一静！你们为什么让非让辰辰换座位呢？他改正了，就好了。你们看，辰辰此刻不是坐好了吗？

辰辰（稍微把腰杆挺直了些）

杨杨：教师，辰辰上课老是影响我们。他上课吃东西、自言自语、做小动作，真的太厌恶了！我妈妈说，能不能别让他坐我前面！

冰冰：对，教师！他不讲个人卫生，随地丢废纸。夏天，他身上还很难闻呢！我爸爸也说，不让他坐我后面！

（其他学生，都随声附和。辰辰的头越来越低，刘教师的神情也越来越严肃。）

刘教师（再次示意大家静下来，试探的语气）：同学们，辰辰的座位教师已经换了好几次了，你们觉得他应当和谁坐呢？

（大家你看看我，我看看你）

好好：我觉得他能够一个人坐！

杨杨：对！让他坐在教室最终！（手一点垃圾桶）喏，就那里，反正他也脏！（全班哄笑）

冰冰：让他一个人坐在教师讲台跟前，让教师来管住他！

（班中学生，又议论起来，声音越来越大……画外音效果：有学生的指责声、嘲笑声，有学生家长鄙夷的说话声……）

[舞台上，学生一片渐渐打黑，喧嚣声渐止。光圈投射在辰辰和刘教师身上。辰辰趴在桌子上，一声不响。]

刘教师（内心独白）：哎！说起辰辰，真是个叫人揪心的孩子！他父母离异，爸爸整天酗酒，教育孩子仅有棍棒！这个孩子又是多么让人操心。他没自信，自尊心也不强。他学习成绩落后，卫生习惯不良，又好动又贪玩。所有的任课教师提起他都会摇头，同学也看不起他！为了他的座位问题，我真是绞尽脑汁，这不，才说服中队长点点和他坐，事情又来了……这可怎样办呢？怎样办呢？

[舞台上，灯光渐渐亮起。教室里议论声继续]

点点（突然站起来，大声的）：教师，我有个请求！！

（全班渐静）

刘教师（用期待的目光）：哦，点点，你说！

点点（稍轻，有些羞涩地）教师，如果大家必须要坚持让辰辰换座位的话，那我愿意继续和辰辰坐，我和他一齐换！哪儿都行！

（全班肃静，刘教师脸上绽开微笑。）

刘教师（走到点点身边，高兴地）：点点，请你再说一遍，好吗？

点点（大声地）：好的。教师，我刚才说，如果大家必须要坚持让辰辰换座位的话，那我愿意继续和辰辰坐，我和他一齐换！哪儿都行！

（杨杨、冰冰、好好等同学低下头来，辰辰则慢慢抬头。音乐起……）

刘教师（激动地）：多谢你，点点！教师很高兴，能在这个时候，听见你这样说。（面朝大家）孩子们，你们不觉得吗？点点真像个小天使，在别人遇到困难的时候伸出援助之手！我很感动，今日能听见这样的——天使的声音！（随手板书：天使的声音。）

（班中孩子都鼓起掌来……）

点点：教师，如果您说我是天使，那么还有一个人也是天使！

（大家诧异地看着点点，期待答案。）

点点：我说的天使，就是——辰辰！（大家脸上露出惊异的神色，音乐起……）其实，刘教师刚让我和辰辰坐的时候，我心里也是一万个不愿意！回家还哭了一场，闹着让妈妈来跟教师讲，要换座位。可是，妈妈没同意，她告诉我，每个人都有闪光的地方，只要我们有一颗宽容、善良的心。当时，我并不相信辰辰也会“闪光”……直到那一次数学测试。

[全场灯黑，光圈打在辰辰和点点的座位处。点点手拿刚发下来的数学考卷，考卷上写着88分。]coffbar.

点点（自言自语）：天哪！怎样才考了88？这下，别人会怎样看我呀？

（画外音：

学生：“你们明白吗？中队长才考88，差不差劲啊？！”

“平时看她挺神气，原先是个木脑瓜！”

“想不到点点也会考砸！哈哈……”

教师：“作为中队长，才得88，你太让教师失望了！”

“是骄傲了吧？好好找原因！”

家长：“小红她妈，你听说了吧？孩子班里的中队长，这次才考了88！”

“是吗？以为中队长怎样好呢，和我家孩子不是一个样啊？还不如我家孩子呢！”……

（点点哭得很悲痛。）.

辰辰：怎样了？别哭了！你考了88，就是发发，多好啊！”

点点（边小声哭，边说）：去！你懂什么！别胡说！

辰辰：我和你开玩笑呢！别哭了，你看看我，才58！回家又是一顿“竹笋炖肉”！我要是能考88，那我不笑死才怪！再说了，你一向都是100分，才考那么一个88，能说明什么？

点点（止住哭泣）：你……真这么认为？

辰辰：当然！你一向是最棒的！我们班里，我最佩服的就是你！教师不是说过吗？什么摔一交没关系……什么要爬起来……

点点（破涕为笑）：是“偶尔跌倒没关系，只要能重新站起来！”

辰辰：对，对！就是这理，别哭了啊！下次你必须行！！

[舞台上灯光渐亮，音乐起]

点点：教师，同学，辰辰在我最失落的时候，安慰我，鼓励我，他不也是天使吗？

（大家鼓掌）

刘教师（激动地在黑板上“天使的声音”下头写上了“点点”、“辰辰”这两个名字。）：孩子们，点点说得对！辰辰是天使，辰辰也是天使！！（大家又热烈鼓掌）

[舞台灯光暗，光圈打住辰辰]

辰辰（内心独白，激动地）：我是天使？教师和同学说：我也是天使？（带着哭腔）呵呵……一向以来，爸爸、妈妈不要我；教师、同学不喜欢我！我成绩差，爱捣乱，不明白给别人添了多少麻烦！我以为自我是没人喜欢的垃圾！原先，我不是！！我，我也能够做天使！！！

刘教师（走到光圈中来，拉住辰辰的手）：孩子，你当然能够做天使了！大家说，是吗？

全班：是！

刘教师：天使很有爱心！他能让绝望的人找到期望。天使很有善心！他能让遇到困难的人摆脱困境！辰辰虽然也是个小天使，但他还缺少一双飞翔的翅膀。那么，孩子们，小天使们，你们能像点点一样，帮辰辰找到这翅膀吗？记得要用一颗宽容、善良的心哟！

杨杨：辰辰，对不起！刚才，我让你去和垃圾桶坐，我真是……真是太不应当了！其实，你还帮忙过我呢！那次我没带橡皮，不是你借给我的吗？

（刘教师，在黑板上写上“杨杨”的名字。）

冰冰：辰辰，我也错了！你虽然学习不好，可是你体育好啊！去年运动会，你跑步得了第一，为我们班级争了光呢！

好好：是啊！辰辰，以后在学习上、生活上有什么困难，就找我们，我们必须尽力帮忙你！

（刘教师写上“冰冰、好好”的名字）

（大家都围着辰辰，真诚而友好地诉说。音乐起……辰辰的泪流满面。）

刘教师：（走出人群，激动地）：辰辰流泪了！这眼泪，是多么珍贵呀！在我的印象里，无论教师批评多么严厉，父亲责打多么厉害，他从来没有流过眼泪呀！今日，他却在赞美声中流泪了。看来，这孩子心中的坚冰已经开始融化了，融化在别人的赏识里，融化在爱的阳光里……

【篇三】大学生心里情景剧剧本人物：大学生小强、小莱、城管小刘、顾客（2）小兰、小平

地点：学校门口摆摊处

道具：桌子一个、卖品、小音箱、

第一段

（小强扛着桌子，小莱抱着卖品，他们一起并排上场）

小强：（看看表）哎呀，还早呢，顾客没来呢，咱聊聊

小强：想致富，先修路；想要创业下，摆地摊呀（两人一边说一边把东西摆好）

小莱：要想挣得多，还是抢银行炸火车，可是（摆出身子）瞧这身子骨，你说说俺能行吗—你就那本事嘛

小强：要说来钱快，还得靠俺长得帅，（整整头发，摆姿势）-帅哥挣钱好挣。

小莱：兄弟啊（环绕四周看看）拉倒吧你，我知道你是不帅，但这不是你的错，但你出来吓唬学姐学妹这就是你的不对……….人长得不帅，只配卖青菜。

小强：啥，吓唬，让我卖青菜，我才不干那种没前途的事。我卖过盖中钙，推销过小米富二代，可干什么都是失败。我找啊找想啊想，终于在我们校门口展开了圈地运动种下了我那小小的愿望---摆地摊。兄弟你说咱的梦想会不会实现呢？

小莱：嘿嘿那是当然滴。经过深入调查，这可是好活啊，投资小，见效快，一天挣得不多不少刚好。要说市场嘛，我们学校女生贼多贼多的，又好卖，还能瞧着姑娘小伙谈恋爱呢。

第二段

小强：快、快、快，有顾客来啦

（两个人叫卖）-来买吧，来看吧，比超市便宜，比商店合算。样样都有，物美价廉，方便实惠。

（这时两名顾客出场从摊位走过，她们看到了顺便看看）

小兰：嘻小平这个好可爱哦（动作）

小平：呵，是耶

（小强和小莱不停的在跟他们搭讪）-

（这俩位顾客女生由于太爱看