人教版八年级物理上册《3.3汽化和液化》同步测试题及答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版八年级物理上册《3.3汽化和液化》同步测试题及答案一、单选题1．下列事例中，能加快液体蒸发的是（）A．将盘子里的水倒入瓶中 B．将湿衣服上的水挤掉一些C．利用管道代替沟渠输水 D．用扫帚将地面上的水扫开2．在新冠肺炎疫情防控中，涉及很多物理知识。下列说法正确的是（

）A．戴口罩时眼镜片上出现水雾，这是汽化现象B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精蒸发吸热C．用冰块给发热病人降温，是利用了冰块升华吸热D．多开窗通风保持室内空气清新，利用水蒸发液化放热3．小天同学用图甲所示的装盟探究“水沸腾的规律”，图乙是他绘制的温度和时间关系图像。下列说法中不正确的是（）A．水沸腾后，气泡的体积在上升过程中变大B．实验中，要记录加热时间和水的温度C．由图乙可知，该物质的熔点为100℃D．分析图像可知，水沸腾后，继续加热，温度保持不变4．如图是小实验——纸锅烧水，把盛有水的纸锅放在火焰上烧，水烧开后纸锅仍不会燃烧，这因为（）A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B．火焰的温度较低，低于纸的着火点C．水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点D．纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧5．对下列四幅图的描述中正确的是（）A．温度计利用了固体热胀冷缩的原理制成，图甲中温度计的示数为-4℃B．晶体熔化时，持续吸热，温度升高，图乙中a-d段表示晶体熔化的过程C．“探究水的沸腾”实验中，给烧杯加盖子可以缩短沸腾时间，图丙中b烧杯加了盖子D．用浸有酒精的棉花球包住温度计玻璃泡，图丁虚线表示温度计示数随时间的变化6．某物质熔化时温度随时间变化的图像如图所示，下列判断正确的是（）A．该物质的沸点是80℃B．熔化过程持续40minC．该物质是晶体，在熔化过程中既不吸热，也不放热，温度不变D．该物质在第20min处于固液共存态7．汽车行驶时，如果气温较低，汽车玻璃上就会起雾，挡住司机的视线，为此汽车都会设有除雾功能，关于起雾和除雾下列说法正确的是（）A．冬天，雾出现在车窗的外侧 B．雾的形成是液化吸热C．夏天可以打开车窗除雾 D．冬天需要打开冷风除雾8．炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了，他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上，他却感到更加闷热了。你认为产生这种感觉的主要原因是（）。A．洒水车中的水经过曝晒后，温度很高B．地面上的水使被反射的阳光增多，身体获得更多热量C．洒水后使附近的空气湿度增加，身上的汗液蒸发变慢D．地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上9．关于热现象，下列说法正确的是（）A．水沸腾时，温度保持不变B．海波吸收热量后，温度一定升高C．冰的温度只要达到0℃，就一定熔化D．液化石油气是用降低温度的方法，使它成为液体贮存在钢瓶中的10．在标准大气压下，一些物质的熔点和沸点如表所示，由表中所提供的数据，可以判断A．气温接近﹣50℃时，应选用水银做温度计的测温液体B．铅达到328℃就变成液体C．﹣39℃的水银吸热，温度可能不变D．标准大气压下80℃的酒精是液态二、填空题11．地球上的水在不停地循环着.阳光晒暖了海洋，水变成升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气成小水滴，变成雨.天空的降水落到地面，一部分直接变成，汇成江河流入大海；另一部分涌出地表面后变成一股股清泉.12．火箭发射时用到的液态氢、氧燃料是怎样制成的?为什么发射台底部要建一个大水池：为了减小火箭的体积，采用和的方法使气态氢、氧（填物态变化名称）成液态氢、氧燃料储存在燃料室中。发射火箭时，燃料燃烧产生的高温火焰喷向发射台。在发射台底部建一个大水池，让火焰喷到水池中，利用水（填物态变化名称）时（选填“吸热”或“放热”），从而使发射台温度不至于太高。13．青藏铁路是世界海拔最高的高原铁路，其路基两旁树立着一根根热棒（如图所示），热棒的一端插入地下的冻土层，热棒里密封有特殊的液体．当冻土层温度升高时，这种液体就会（填物态变化的名称）成气体（“吸收”“放出”）热量，对冻土进行降温，保证路基的安全．14．冰箱里的蔬菜常常要放入保鲜袋里保鲜，这样做是为了（选填“加快”或“减慢”）蒸发；液化石油气是用（选填“降低温度”或“压缩体积”）的方法将气体液化。15．如图所示，在做“观察水蒸气液化”的实验中，敞口烧瓶中的水蒸气上升后遇到金属盘液化成水珠滴下来，这一过程中水蒸气是通过的方法液化的。为了使现象更明显，可以在盘中加一些（选填“冰”或“热水”），理由是。三、作图题16．下表是探究“水的沸腾实验”的数据，请在图中完善坐标并描点，用平滑线连接作出温度随时间变化的图像时间/min01234567温度/℃9092949699999999四、实验题17．小南组装了如图甲所示的装置，探究水沸腾的特点。

（1）甲装置中存在的错误是碰到了烧杯壁；（2）图乙温度计的示数为℃；（3）酒精灯加热是通过方式改变水的内能；通过减少水的可以适当缩短沸腾前的实验时间；（4）根据实验数据绘制了图丙所示的温度随时间变化图像，段表示水的沸腾过程；（5）如图丁，将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来。原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点。18．如图中是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾现象”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。（1）安装实验器材时，需要安装的器材有：①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计（含纸盖）④铁圈B和石棉网。安装过程中合理的顺序是：（填序号）；（2）在读取温度计的示数时，由于视线不水平（如图甲）造成读数不准确，这样使读数值比实际值偏；（3）如图甲中，同学在读数时发现P点有刚刚形成的水滴，此小水滴形成过程中发生的物态变化是，此过程需要热量；（选填“吸收”或者“放出”）（4）图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知，使水沸腾，小明用的时间明显比小红用的时间要少许多，造成这个结果的原因可能是。水的沸点不是100℃，原因可能是水面上方气压一个标准大气压；（5）实验计时第7min时的情景，这位同学是有一位同学的装置水中气泡在上升过程中如图丙所示这位同学是（选填“小明”或“小红”）。五、计算题19．炎热的夏天，我们使用电风扇时，感觉凉爽．请用所学过的物理知识解释这一现象。20．夏天在游泳池里游泳，并不感觉水有多冷，可是当到了岸上以后，就会立刻感到冷，当有一阵风吹来时，这种冷的感觉就更加明显，为什么?参考答案1．D2．B3．C4．C5．D6．D7．C8．C9．A10．C11．水蒸气液化小溪渗入地下12．降温压缩体积液化汽化吸热13．汽化吸收14．减慢压缩