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文档简介
MyFuture
Lesson29OurAmbitionsandDreamsUnit5
1.通过阅读本篇电子邮件,获取李明对于自己和丹尼未来职业的预测及原因,了解李明为了达成目标而做出的规划,形成信息结构图。(学习理解)2.谈论李明的未来以及为了实现梦想要做出的努力,以此来展开话题,引导青少年在面对众多选择时要充分了解自我之后再选择适合自己的道路,同时激励他们对未来充满信心,更加热爱学习。(应用实践)3.运用本课所学句型,结合信息结构图,用英语勇敢地谈论自己未来的职业,说出理由以及规划,并对自己未来所选的职业充满信心。(迁移创新)Guessthefollowingjobs.Hecancatchfishandfixtheboatandsoon.
Guess?Whoishe?
Fishermanisfishingontheboat.
fishermann.渔夫,渔民fishermen(复数)
Guessthefollowingjobs.Hecandrawpictures,holdartexhibitions(展览)Whoishe?Hechose
tobean
artistlastyear.artistn.艺术家
Guessthefollowingjobs.Theycankeeptheneighborhoodsafe,catchthieves(贼).Whoarethey?Theyarepolicewomen.Theycanpunishbadmen.policewomann.女警察policewomen(复数)policemann.男警察policemen(复数)
punishv.惩罚
LookandSayShehaschosen
thefirstchoicefrom
thethree
choices.choicen.选择choose—chose—chosenv.选择Ilikethepathinthepark.pathn.途径;小路LookandSayHisstrictfatherpunishedhimyesterday.strictadj.严厉的;严格的punishv.处罚;惩罚punishmentn.处罚;惩罚LookandSayEveryoneisfullofambition,butnoteveryonehastherightpathfortheirdreams./æmˈbɪʃn/n.
抱负,雄心LookandSay
ambition
[æmˈbɪʃn]
n.
抱负;雄心
fisherman[ˈfɪʃəˌmən]n.
渔夫;渔民policewoman[pəˈliːswʊmən]
n.女警察artist[ˈɑːtɪst]n.
艺术家choice[tʃɔɪs]n.选择path[pɑːθ]n.途径,小路strict[strɪkt]adj.严厉的;严格的punish[ˈpʌnɪʃ]v.处罚;惩罚Listentothepassageandwritetrue(T)orfalse(F).1.LiMinghopestobeagoodteacherlikeMs.Liu. ()2.Ms.Liuoftenpunishthem. ()3.Dannyisgoodatplayingbasketball. ()TFTTask-basedreading1.LiMingandhisclassmatesaretalkingabout________________________.2.What’sthemainthingtothinkaboutwhenyouchooseajob?3.Howmanykindsofjobscanwefindinthee-mail?4.Sheencouragesustoworkhard,butsheneverpunishesus.(翻译)5.Doyouhavecleargoalaboutyourdream?Whatisit?Howdoyouachieve(实现)yourgoal?(开放题)ambitionsanddreamsThemainthingistoknowyourselfandtochoosetherightpathforyou.Wecanfindsixkindsofjobs.她鼓励我们努力学习,但是她从不惩罚我们talkingaboutambitionsanddreamsnoideascleargoalsfishermenpolicemen/policewomenartistsgoodchoices,hardtochoose,mainthingsknowyourself,choosetherightpathLiMing’sdreamteacherMs.Liustrictbutnice,encourage,neverpunishes,funDanny’sdreamgoodat…basketballplayerWhatareyougoingtobewhenyougrowup?Writeareportaboutit.ambitionWhat?
Whatisyourambition?Why?Whydoyouwanttobea/an…?How?Howdoyoumakeyourdreamcometrue?What?
Whatwillyoudoifyouarea/an…?WritingWritngYoucanusethem:Iwanttobe
when
growup.Why?Because
I’mgoodat/
Ilike
/Iwanttohelp
/Iwillbeniceto
.
Now,
Iwilltakestepsto
/Nothingcanstop
frombeing
/Iwillovercome
.Ithinkthemainthing
knowyourself
andtochoosetherightpath.Ihope
cometrue(实现).1.Someofushavenoidea,butothershaveverycleargoals.我们中的一些没有想法,但是另一些有清晰的目标。some…others…“一些……另一些……”Therearesomanypeopleinthepark.Somearewalking,somearedancing,andothersareboating.公园里有如此多的人。一些在散步,一些在跳舞,另外一些在划船。Onweekends,childrenliketogooutside.Someliketoflykitesinthepark,
liketoplaybasketballinthegym.A.theotherB.othersC.anotherD.other2.Therearesomanygoodchoices.这儿有如此多的好选择。◆choicen.“选择”Wewillfacedifferent
whenwegrowup.当我们长大,我们会面对不同的选择。
makeachoice“做选择”
havenochoicebuttodo“别无选择只能做”
Youhavenochoicebuttodoitagain.
你别无选择,只有再做一次。choices3.Themainthingistoknowyourselfandtochoosetherightpathforyou.
主要的事情就是认清自己并选择适合你的正确道路。◆knowoneself“认识自己;认清自己;了解自己”Youmustknowyourself.你必须了解你自己。
Mydreamistobeapilot.
我的梦想是成为一名飞行员。ThebestwaytolearnEnglishistouseit.
学习英语的最好方法是使用它。Practice:Mywishis...Ourgoalsare...Hisjobis...Yourtaskis...Herambitionis...不定式作表语原级比较级最高级规则talllargebigluckyexpensivetallertallestlargerlargestbiggerbiggestluckierluckiestmoreexpensivemostexpensive一般情况加-er/-est以e结尾的单音节词,加-r/-st以“一个元音+辅音”结尾的词,要先双写词尾的辅音字母,然后再加-er/-est以辅音字母+y结尾,去y为i加-er/
-est双音节词或多音节词,前加more/most形容词的比较级和最高级的构成形容词变比较级与最高级的不规则变化:原级比较级最高级many/muchlittlegood/wellbad/badly/illmoremostlessleastbetterbestworseworst用法:用法比较级最高级形容词的最高级用于三者或三者以上的人或物进行比较,表示“在……当中最……的……”,其句式为“A+be+the+形容词的最高级+表示范围的介词短语.”。形容词的比较级主要用于两者进行比较,表示“比……更……”,其句式为“A+be+形容词的比较级+than+B.”。Choosethecorrectanswer.1.—Oh,myGod!Wehavemissedthelastbus.Whatshallwedo?—I’mafraidwehaveno_____buttotakeataxi.
A.decision B.choice C.advice D.reason2.Wow!Theroomlooksmuch______.A.cleanB.cleanerC.cleanestD.thecleanest3.—Homeis_____placewhereveryougo.
—Yes.There’snoplacelikehome.A.warm B.warmer C.warmest D.thewarmestBBD4.Heisoneof______boyofallthestudentsintheclass.A
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