广东省汕头市潮南区陈店实验学校2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题

八年级物理科阶段性练习题(一)内容包括：第1-2章当别人说出同样的“指令”时，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的()A.0.12dmB.0.12cmC.0.12mm4.下列所估测的数据，最接近实际的是()A.初中生100m短跑成绩约为10sB.正常人心脏跳动1次时间约为0.1sC.初中生步行的速度约为1.1m/s5.关于声现象知识的学习，下列说法正确的是()6.别总以为植物“默默无语”,以色列特拉维夫大学研究人员于2023研究人员能捕捉到频率40千赫兹至80千赫兹的声波。人无法直接听到的原因是植物发出声波的C.音色好、频率高D.音色差、频率低中运动速度最大的是()为同一间房子，两车一直处于运动状态)。在这段过程中，下列说法中正确的是()9.2022年7月24日，搭载着我国空间站问天实验舱的长征五号运载火箭，在文昌12.如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，敲一下鼓面，在听到鼓声的同时会观察到纸屑。这一现象说明，发声的物体在,将敲响的鼓面用手一辆小汽车在高速公路上行驶的速度是40o14.2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。利用地震波中纵波和横波的传播速度不同，可以监测震源的位置。地震发生时，伴随有(选填“超声波”或“次声波”)产生，这种声波人耳(选填“能”或“不能”)听到；从图中可知纵波传播速度(选填“大于”“小于”或“等于”)横波传播速度。15.刮风时，若窗子关的不严，留一个缝隙，便会听见风的呼啸声。缝隙越纸，呼啸声的音就越 (填“高”或“低”):“蝉噪林愈静，鸟鸣山更唑”,能区分开“蝉”和“鸟”的叫声，是依据声音的不同：茂盛的森林有吸声的作用，这是在减弱噪声。16.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这两列声波的和17.甲、乙、丙三辆车，从某地同时出发，在平直公路上向东运动，则2s~4s甲车处于 运动状态，0~4s内乙车的平均速度是m/s;在b图中，阴影部分的面积表示的物理量是：甲车和丙车的差值。18.(1)在某课外活动中，小德同学在做水瓶琴实验。如图所示，他从左至右依次敲击3个瓶子，发出的声音为“1(do)”“3(mi)”、“5(sol)”,发现音调逐渐变高，请你画出剩余两个水瓶的水面大致高度。(2)口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器。将口琴拆开后，其内部的琴芯结构如图甲所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，振乙②口琴的高音区为图甲中的(选填“A”“B”“C”)区，口琴的低音区为图甲中的③小德自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，如图乙所示。吹哨子时，上下推拉活塞，音调最高的是图乙中的(选填“A”“B”“C”)。19.在学习声学时，实验小组做了如下实验：(1)如图①所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟声音在这种情况下，你是怎样进一步得出结论的(选填下面合适选项的序号);A.联系日常生活经验得出的①②①②20.小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从A点由静止下滑，实验装置如图所示。【实验目的】测量小车的平均速度；【实验数据】将实验中测得的数据记录到表格中。时间t/s53【实验分析】指明o(1)潜水器下潜50s的深度；dd(3)若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的2024-2025学年度第一学期八年级物理科阶段性练习题(一)振动1s的时间内通过的路程是7.9km信息能量11.1mm3.99-4.12。跳动振动振动停止13.cmμmkm/h14。次声波不能大于15.高音色传播过程中16.音调响度音色17.匀速直线4行驶路程三、实验题响度A19。逐渐变小C固体振动0.2变速金属片挡板小车下滑之前某段路程或某段时间四、计算题21.解：(1)小明的速度(2)绿灯倒计时至少设置得总时间答：(1)小明的速度为0.75m/s;(2)绿灯倒计时的总时间至少要设置为30s。2