山东省荷泽市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

山东省荷泽市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.汉字走进生活。

白天，成千上万只yíng(

)火虫藏在我家附近茂盛的téng(

)luó(

)枝下。夜晚，它们闪shuò(

)着黄绿色的光飞来飞去，就像天上的点点fán(

)星，为夏夜增tiān(

)了一抹亮色。

上面的yíng(

)火虫让我想起用口袋装yíng(

)火虫，夜里用来照明读书的故事，故事的名字是《________》2）.用“顺”字组成合适的词语填在横线上。

（1）小朋友们表演完节目，就按照_______走下舞台。

（2）这只小猫的性情非常_______，从来不挠人。

（3）事情进展得很_______，妈妈终于可以放心了。

（4）奶奶觉得没有一件事是_______的，心情特别不好。3）.比一比，再组词。

博(

)

淌(

)

措(

)

潇(

)

膊(

)

倘(

)

借(

)

啸(

)4）.读神话故事，品英雄形象。在中外神话故事中，有大量人物形象深入人心。请根据提示写出相应的神话人物

①他擅于射箭，曾助尧帝射落九日，只留一日。________________

②他是古希腊神话中的天神。是天上“盗”取火种的英雄。________________5）.回顾课文内容填空。

（1）《一个豆荚里的五粒豆》作者是_________（国家）的_________（人名），我们还读过他的童话故事《_________》、《_________》。

（2）《题西林壁》一诗中，苏轼借景说理，谈游山体会的两句是__________，____________。

（3）神话传说是人类文化宝库一颗璀璨的明珠，它神奇的想象令人惊叹不已。本学期我们认识了开天辟地的_________，补天的_________，填海的_________。李商隐的“___________，碧海青天夜夜心。”就来自神话传说“____________”，我还知道的中华神话传说有________、__________。

（4）天下兴亡，________。自古以来，中华儿女就是有气节的。楚霸王______（人名）兵败，不愿苟且偷生，自刎于乌江。李清照赞他_____，___________。从小就立志“____________”的周总理一生为国为民鞠躬尽瘁。

（5）爸爸从事测绘工作，他说自己的工作是“_______，________。”一定要十分仔细，决不能粗心大意。3、选择题（每题2分共3题）1）.依次填入横线上的短语，哪一项最恰当？（

）

生活是一条路，______；生活是一杯酒，______；生活像七彩缎，______；生活是一片霞，______；

①那也是一幅难描的画

②怎能没有坑坑洼洼

③长把那寒风苦雨洒

④饱含着人生酸甜苦辣A．②④①③B．④③①②C．②③①④D．②①④③2）.下列句子关联词使用不当的一项是（

）A．即使扁鹊三番五次诚恳地劝告，蔡桓公也不肯医治。B．因为纪昌勤学苦练，所以他成了百发百中的射箭能手。C．蔡桓公如果不听扁鹊的劝告，就还在背后说扁鹊的坏话。D．虽然纪昌已经取得不小的成绩，但是飞卫觉得他的眼力还不够。3）.下列词语中有错别字的一项是（

）A．挚友固执自强不息怦然一震B．豌豆惩罚惊慌失错持之以恒C．帽徽火焰疑惑不解辽阔无垠D．企图辛苦机毁人亡吉祥如意4、句子训练（每题10分共1题）1）.小鸟掠过湖面。

扩句：_________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

千里龙

老黄马

百灵牛

领头鸟

哈巴羊

变色狗2）.连一连。

夹丝网防盗玻璃消除

噪音

夹丝玻璃

阻挡强光

变色玻璃

自动窗帘

吃音玻璃

自动报警

吸热玻璃

藕断丝连6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列：________

①一部好书，不但给人以知识，

②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。

③因此读书必须有选择。

④然而，也无庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。

⑤历史的文明要靠书籍来传播。

⑥而且能帮助养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。

⑦人类的智慧要靠书籍来交流。2）.把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号

（）开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上

（）大街的两旁早已准备好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。

（）清水是吉祥的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！

（）老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了

（）泼水节这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《观潮》一课作者是按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写大潮的“奇”。(

)

2．从“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗中，我知道了任何事物都有长处和短处。(

)

3．炎帝尝百草是我国著名的神话，展现了先人的开拓精神。(

)

4．《爬天都峰》写了“我”和老爷爷的三次对话。(

)

5．《西门豹治邺》《王戎不取道旁李》都是神话故事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.默写《出塞》，回答问题。

1．默写古诗。

2．这首诗的作者是_____诗人_________，被后人誉为________。诗的前两句描写了_______的苍凉景象，______一词写出了边塞之遥远，______则暗示了当时边塞多战事，表现了诗人___________________的思想感情。

3．“龙城飞将”指汉朝的名将________，但在本诗中泛指______________。

4．诗的后两句诗让我们体会到了_________________________。

5．表达诗人忧国忧民的情怀的诗句是：__________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

两个话题任选其一

（1）每个人都有自己的特点，并且总能通过一定的事情表现出来，请你选择一位身边熟悉的人，以“有特点的________”为题，写一篇习作，通过讲述事情来表现这个人的特点。（提示：横线上可以填“妈妈”“奶奶”“明明”等）

（2）葫芦娃、孙悟空、哪吒、神笔马良……这些人物你一定不陌生。请选择一个人物，想一想和他在一起的快乐一天，请以《我们快乐的一天》为题，写一篇习作，把你们发生的做事写清楚。

要求：选择一个话题写，语句通顺，内容具体，条理清晰，字迹工整，350字左右。习作中不要出现真实的校名，人名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。仙人掌之歌①我非常喜欢仙人掌，不仅是喜欢，而且还敬佩。②我有幸去了趟墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚。仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有两千余种，而墨西哥竟然独占了一半，所以它享有“仙人掌之国”的美誉。③那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……④仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里、细细地咀嚼，虽然没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。⑤仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。即使你连根挖掉它，它横卧在地上，也会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗？一颗重37公斤的仙人球，6年无水仍可维持26公斤的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。⑥无论是在孤寂中，还是被遗忘；无论是在蔑视中，还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总能保持自己的本色。它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬？⑦充满了旺盛生命力的朋友，仙人掌！1．从文中找出最能表现仙人掌特点的句子，写在下面。

___________________________________________________

2．第3自然段中作者描写了仙人掌的_________、__________和_________，表达了对仙人掌的__________之情。

3．为什么仙人掌让作者肃然起敬？

_______________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.圈出错别字，把正确的字写在括号里。焦燥不安（

）丰富多控（

）囊荧夜读（

）左故右盼（

）2）.下列句子运用了什么描写方法？将正确答案的序号写在括号里。

A．动作描写

B．心理描写

C．神态描写

（1）那人的眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。(

)

（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(

)

（3）我羞愧极了，如果地上有条缝，我真想钻进去。(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.语言实践。

兴隆小学四年级准备开展“讲神话故事