山东省聊城市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

山东省聊城市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.【书写•展示】

“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”

上边一段话摘自习主席《论党的青年工作》一书，这是习近平总书记对新时代少年儿童的真挚期待，请你读一读，并认真抄写在横线上。注意：字的大小要保持一致，两边留的空白大致相等。2、填空题（每题2分共5题）1）.按查字典的要求完成练习。

“端”字用音序查字法查字典，应先查音序____________，再查读音____________；用部首查字法查字典，应先查部首____________，再查____________画。“端”字在字典中的解释有：①端正；②（东西的）头；③平举着拿；④原因，起因。为下面句中加点的“端”字选择恰当的解释（填序号）。

（1）孙悟空端坐山头，检阅着他的猴兵猴将。(

)

（2）鲁迅说：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。(

)

（3）我端来热水，让妈妈坐到沙发上，帮妈妈洗脚。(

)

（4）叶子的末端很红，好像一旦被刺破，叶子中的红就会流出来似的。(

)2）.阅读语段，根据拼音完成填空。

读书的快乐是什么？是跟随叶圣陶guānshǎng(

)了金华的双龙洞，瞻仰雨果笔下坚守gǎngwèi(

)的船长，见证巨人chāichú(

)围墙……是学习与jiànxíng(

)，获得精神上的xìngfú(

)与满足；是收获与成长，用智慧zhǔzǎi(

)自己的命运。3）.读读下面的小诗，仿写一首小诗。

春天的早晨，

怎样的可爱呢！

融冶的风，

飘扬的衣袖，

静悄的心情。

秋天的原野

____________

___________

___________

___________4）.根据课文，填写思维导图，并完成练习。（1）根据以上情节用简要的话复述课文的故事梗概：____________________

（2）本文是按照事情发展的顺序写的，故事发生的起因是______，故事的发展是______，故事的高潮是_______，故事的结局是_______。5）.请阅读以下内容，将正确的词语填写在括号里。

童年是什么？是hétān(

)上撑起的帐篷；是夜空中shǎnshuò(

)的fánxīng(

)；是yáohuàng(

)大人的gēbo(

)，吵着要看kǒnglóng(

)；是不敢拿回家的chéngjì(

)；是做不完的guǐliǎn(

)；是发不完的píqi(

)……但无论想起哪一件，我都感到tiánmì(

)和幸福。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列每组词语中都有一个不正确的读音，把序号写在横线上。

A．汗（hàn）毛B．获（huò）得C．期（qī）待D．角（jiǎo）色2）.冬冬是班里唯一入围学校读书节讲故事大赛的选手，明明对他说的话中用词正确的一项是（）

明明说：“本次讲故事大赛，你可是我们班

的，一定要好好准备，争取好成绩。”A．敲边鼓B．栽跟头C．碰钉子D．挑大梁3）.正所谓“________”，不亲眼见，他总是怀疑。填入恰当的一项是（

）。A．眼见为实，耳听为虚B．不入虎穴，焉得虎子4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)科学家不是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密吗？（换一种说法，意思不变）

_________________________________________

(2)普罗米修斯从天上取走火种送给人类。普罗米修斯受到了宙斯最严厉的惩罚。（用关联词合并成一句话）

_________________________________________

(3)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（照样子仿写句子）

_________________________________________

(4)靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（照样子仿写句子）

_________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连归巢的夜晚承认痛苦静寂的鸟儿获得错误简单的回答提高自由坚定的做法忍受质量2）.将词语中加点字的含义相同的连起来。

顾客

顾忌

缘由

一面之缘

回顾

主顾

缘分

边缘

顾念

顾名思义

外缘

缘故6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。

(

)暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。

(

)风小了，雨止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。

(

)大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把小树苗都扶正支撑好。

(

)大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。2）.根据课文，给下面的句子排序。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在里面。

(

)地壳变动了，森林被海水淹没。

(

)松脂不断往下滴，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球。

(

)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。

(

)一个夏日，响午的太阳光照射着松树林。7、判断题（每题5分共1题）1）.课文欢乐谷。判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的，都写出了由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，由前后强烈的对比加深了对母爱的赞颂。

(

)

2．《白鹅》和《白公鹅》都运用了拟人的手法，使鹅的形象变得生动鲜活。

(

)

3．《白公鹅》中，作者说白鹅“耀武扬威”体现了他对鹅的无奈与厌烦。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗词，完成练习。清平乐·村居[宋]辛弃疾__________，__________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．在横线上把这首词补充完整。

2．“亡赖”原意是______，在这里的意思是______，形象地刻画出小儿的_______，表达了作者对小儿的_______之情。

3．下列对这首词理解不正确的一项是（

）A．词的第一句描写了农村清新秀丽、朴素雅静的美丽环境。B．大儿子不擅长种地，你看他正在溪东边锄豆子呢！C．“卧”字用得极妙，一个字就使小儿天真、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。D．这首词表现出了词人对农村和平宁静生活的喜爱。4．“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么。想想当时的情景，为他们写一段对话。

翁：______________________________

媪：______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.我会习作。

题目：___的拥抱

要求：（1）把题目补充完整，如温暖的拥抱、运动场上的拥抱等。（2）把“拥抱”这件事情的前因后果写明白，重点把事情的经过写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读小小蚂蚁①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（

）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（

）会全军覆灭。⑤生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。⑥敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的．针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑦世上称得上伟大的东西，往往（

）体积，（

）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1．在文中括号里填上恰当的关联词语。

2．面对野火，蚂蚁是怎样逃生的？

______________________

3．面对逃生的蚁群，作者想到了什么？用“﹏﹏﹏﹏﹏”画出作者联想的句子。

4．你从蚂蚁的身上学到了哪些精神？试着用简单的词语概括即可。

______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点多音字选择正确的读音。

xiángjiàng

lòulù

níng

nìng

jiàngjiāng

投降(

)

露水(

)

安宁(

)将来(

)

降落(

)

露面(

)

宁可(

)将士(

)2）.给下列词语中的加点字，选择正确的读音并用“

”标出来。

归还（huán

hái）

系绳（xì

jì）

洞穴（xué