云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.班级内要举办书法大赛，请你仿照下面的样子，默写《题西林壁》，要写得正确、端正、美观。

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

井然有(

)

无忧无(

)

惊(

)失措

一丝不(

)

欣喜若(

)

从容不(

)

昂首(

)胸

瑟瑟发(

)

①______的童年时代最值得怀念。

②遭到八路军的突然袭击，敌人______，抱头鼠窜。2）.读下面古诗句，填空。

“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐朝王昌龄的《_________》，意思是：____________。表现了诗人___________的品格。3）.夏日读书会入场券上，有文学常识积累，请按要求填完整。

（1）我国成功发射的第一颗月球探测卫星——_____________________。

（2）王昌龄通过《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“_____________________，_____________________。”表现出诗人洁身自好，一身正气的精神品格和理想追求。正如《周易》所说：天行健，_________________。

（3）通过阅读本册语文课本，我们不难发现，儿时的乐园随处可见，可以在小路上，“______________，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，_____________________”；可以在乡间田野中，“_____________________，麦花雪白菜花稀”。4）.把词语补充完整。

(

)清(

)秀

(

)(

)玉立

(

)眸(

)齿

文质(

)(

)

相貌(

)(

)

(

)(

)凛凛5）.将下列词语补充完整，并填空。

_____

_____刺股

鸡犬_____

_____高楼__________

_____

_____偷光以上词语中，表现乡村生活的词语是“_________”；表现城市生活的词语是“_________”；“_________”“_________”是古人勤学故事的成语。3、选择题（每题2分共3题）1）.“相看两不厌”的下一句是（

）A．大雪满弓刀B．孤云独去闲C．只有敬亭山D．巧手著奇观2）.甲骨文的“囊”是个象形字，字形上方是“木”，中间是两个“贝”字，下面是个口袋的形状，合起来就像一个大口袋里装着两只贝壳和一捆木柴。小篆的“囊”字形就像一个两头捆扎的口袋。后来为了书写方便，逐渐简化为隶书与楷书。下面的字体中属于小篆的一项是（

）。A．B．C．D．3）.下列句子中加点字词解释错误的一项是（

）A．可怜九月初三夜（可爱）B．骚人阁笔费评章（诗人）C．炎帝之少女（年轻的女子）D．诸儿竞走取之（争着跑过去）4、句子训练（每题10分共1题）1）.观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（缩句）

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

笨拙的

机灵的

期待的

窝囊的

小朋友

表演

老虎

目光2）.读拼音，将对应的蔬菜名称连线。

jiǔcài

qíncài

jiècài

yùtou

芥菜

韭菜

芋头

芹菜6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文内容排序。

(

)研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。

(

)发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。

(

)提出问题：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？2）.排列句子的顺序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷声接着闪电，“隆隆”直响，哗哗下起了大雨。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。7、判断题（每题5分共1题）1）.勇敢的大力士赫拉克勒斯，用音乐征服草木万物的俄耳甫斯，都是古希腊神话故事中的人物。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，完成练习。炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。1．上面的诗节选自诗人________所写的《___________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗，诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景，表达了诗人______________的情怀。

2．下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是（

）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。B．不再胆怯的小白菊，慢慢地起它们的头。C．把它五彩的智慧书页，着阳光一开一收。9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：不能忘记的

提示：同学们，生活中有什么人或事是你不能忘记的，请把他（她、它）写下来吧。先把题目补充完整；注意写出不能忘记的原因，语句通顺，不写错别字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文学性文本阅读。说声“对不起”ㅤㅤ①我并不是个固执自私的男孩儿，然而，要我向别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。但那一次，我超越了自己。

ㅤㅤ②其实那不过是一件小事，一天中午，我正在练字，同桌陆叶突然撞了我一下，我抬手一挡，没想到手中的铅笔把他的下巴划破了，他哭了。我一时不知所播，窘得满脸通红。同学们急忙去叫老师。

ㅤㅤ③老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿也没有发火，只是轻轻地问我：“陈刚，这是怎么回事？”“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。老师转过身看了看陆叶的伤口，关切地问：“疼吗？”这下陆叶哭得更厉害了，老师亲切地拍了拍他的肩膀，说：“只是划破点儿皮，以后彼此都应该小心点儿。陈刚，你道个歉，好吗？”

ㅤㅤ④教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正在期待地看着我。老师啊，您为什么非得让我开口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。说声“对不起”有这么困难吗？ㅤㅤ⑤是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责备我。可是，要说出这三个字，真的好难好难。

ㅤㅤ⑥“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。

ㅤㅤ⑦是啊，不管是不是故意的，伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？同学们平时不都是这样做的吗？想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。

ㅤㅤ⑧事情就这样结束了。从此，我和陆叶更要好了。

(1)看到短文的标题，你想提出什么问题？

______________

(2)联系上下文，理解词语的意思。

不知所措：___________

(3)这篇短文是按事情发展的顺序进行描写的，请仔细阅读短文，了解事情的起因、经过、结果，并根据起因、经过、结果概括主要内容。

起因：“我”不小心把同桌的下巴划破了。

经过：_____________

结果：_____________

主要内容：___________

(4)第④段中画横线的句子是对陈刚____的描写，形象地写出了他____的心情。

(5)一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。

①阅读第④自然段小伙伴写下的批注，他是从什么角度批注的？_____

A．有体会的地方

B．有疑问的地方

C．有启发的地方

D．有联想的地方

②针对第④自然段，我还能从另一个角度作批注。

我从______角度作批注：_______

(6)读完短文后，想一想：为什么“我”说“那一次，我超越了自己”？

___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音。

（1）虽然北风怒号（hào

háo），但是军号（hào

háo）声依然响亮。

（2）那位将军想占（zhanzhan）卜一下，他们能不能占（zhānzhàn）领前面那座关口。

（3）妈妈给她系（jì

xì）好扣子送她进校门，告诉她有事一定要联系（jì

xì）家里人。

（4）那家便（pián

biàn）利店的东西很便（pián

biàn）宜。

（5）刚才飞过去的是山雀（qiǎo

què）还是家雀（qiǎo

què），我没看清。2）.2.给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。琥珀（bǎi

pò）

渗出（shèn

can）

埋在（mán

mái）开辟（pì

bì）

繁衍（xíng

yǎn）

病灶（zào

dù）栖息（xī

qī）

嗡嗡（wōng

wēng）

宛如（wǎn

yuàn）12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求完成句子练习。

（1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。（改为双重否定句）

___________________________________________________________________

（2）它若是不高兴啊，连半朵小梅花也不肯印在纸稿上！（仿写