云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.将空缺的汉字书写在田字格中，加点字的音节书写在四线三格中。

①智（

）之士，不（

）不（

），不问不（

）。②韭菜

芥菜

芹菜青蒜

2、填空题（每题2分共5题）1）.诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。

冰心在《繁星》中说：“这些事——是________的回忆。”“心中的风雨来了，________________。”艾青曾说：“诗是人类________，诗给人类________。”2）.古人会用诗句记录美，一起填一填。日长篱落无人过，________。________，平明送客楚山孤。桃花一簇开无主，________？3）.【飞花令】

请写出本学期学过的含有“花”字的诗句：_________，_______。请写出本学期学过的含有“山”字的诗句：__________________，_____________________。4）.本学期，我们阅读了米·伊林的《十万个什么》。作者在书中提出了许多有意思的问题，你最感兴趣的是哪个问题？根据提示填一填。

最感兴趣的问题

我的推测

结论（根据阅读内容作出解释）5）.根据课文填空

（1）当朋友因基础差而懊恼时，我鼓励他：“学习不怕根底浅，______。”当有同学因贪玩而成绩落下时，我告诫他：“______，老来方知读书迟。”当有同学追求名牌，安逸享乐时，我劝告他：“生于忧患而_________。”当我们遇到挫折时，要学会从自己身上找原因，如《论语》中所说：“___________，__________”

（2）本学期，我认识了勇敢机智、热爱祖国的小英雄________；心地善良、勤劳懂事的____；为了战争胜利而英勇献身的_________。我们跟随作者巴金先生，欣赏了_________的美妙，还学习了安徒生的__________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是（

）A．凿壁偷光B．悬梁刺股C．嫦娥奔月2）.下列名言与“珍惜时间”无关的一项是（

）A．一日读书一日功，一日不读十日空。B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3）.下面是同学们阅读科普作品时遇到的词语，加点字读音完成正确的一项是（）A．琥珀（pò）

挣扎（zhá）

澎湃（pài）

松脂（zhǐ）B．迟钝（dùn）

描（miáo）绘

晌午（xiǎng）

繁衍（yǎn）C．脑颅（lú）

敏捷（jié）

开辟（pì）

癌（ǎi）症D．宛（wǎn）如

疾（jí）病

病灶（zào）

隧（suì）道4、句子训练（每题10分共1题）1）.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句）

_________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.下面的词语分别指的哪一类人？用线连一连。

纸老虎

比喻默不作声、踏实工作的人。

领头羊

比喻外强中干的人。

老黄牛

比喻在团队中起主导作用的人。2）.连一连。差之毫厘祸从口出病从口入比下有余比上不足谬以千里尺有所短寸有所长6、排序题（每题5分共2题）1）.整理下列排列错乱的句子，填上序号。

(

)当时，他还没有那么多钱买本子。

(

)不管刮风下雨，从不间断。

(

)陈毅5岁开始练习毛笔字，上小学后每天写100个大字，200个小字。

(

)他就使用毛笔蘸米汤在黄草纸上写，晾干后字迹没有了，第二天再用。

(

)后来连便宜的黄草纸也买不起了，他就到泥塘边沙地上练。

(

)他天天写，天天练，一学期过去了，那盒黄草纸比原来重了半斤。

(

)由于天天练写，陈毅元帅的毛笔字写得又漂亮又有劲。2）.乱句排序。（把正确的序号填在括号里）

(

)在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门，因为招待来客的都是动物。

(

)因此，一批又一批好奇的食客不断光顾这里，生意十分兴隆。

(

)然后，黑猩猩和短尾猴来往上菜。

(

)这些训练有素的“服务员”不收小费，不偷菜肴。

(

)客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。

(

)接着，长耳犬请客人入座，并把菜单送到客人手中。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。正确的打“√”错误的打“×”

1．《纪昌学射》中纪昌成功的最主要的原因是得到名师飞卫的指导。(

)

2．书信的格式依次是：称呼、问候语、正文、祝福语、日期、署名(

)

3．古罗马神话塑造了勇敢正义的大力士赫拉克勒斯的形象。(

)

4．雷达的研制成功是受了蝙蝠探路的启发。(

)

5．“鸡窝、狗洞、虎穴、猪圈、马厩”这些动物的“家”的说法都正确。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。墨梅我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。______________，_______________。1．在横线上补全诗句。

2．诗中墨梅的特点是__________________、__________________。

3．对“清气”这一词语理解不正确的一项是（

）A．诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。B．暗喻人之清高自爱的精神。4．墨梅的品行体现在（用诗句填空）“__________，________”，诗人看起来在赞美墨梅，实际上是借梅花表达自己_______的品格，这种写法是________。

5．如果你是本诗作者，站在《墨梅》图前，你会想到什么呢？

______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

由神话小说《西游记》拍成的电视剧，想必大家都十分熟悉，里面的人物形象活灵活现，给我们留下了深刻的印象。如果让你与其中的某一位人物过上一天，你会选择谁呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？你们之间会发生什么有趣的故事呢？请展开想象的翅膀，写一篇作文吧！

要求：注意语句通顺，意思表达完整；题目自拟，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.一诺千金①我小时候曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫②我的为难令那个男生难堪，他低下头，说那钱有急用，只得把钱借给他。③时间一天一天过去，到了第五天，那男生竟没来上学。整个白天，骂他不守信用，恍恍惚惚地总想哭上一通。④夜里快要睡觉时，我忽然听到窗外有人叫我。我打开窗户，只见窗外站着那个男生，手紧紧地攥成拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。⑤我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”⑥后来我才知道，他当时借钱是急着给低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮人推菜，他终于攒足了两元钱，乏极了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后，他开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何如此火急地穿行在夜色中。⑦那是我和那男生唯一的一次交往，但给我留下的震撼是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，我总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。据说那个男生后来果然成就了一番事业，可我总觉得那是他走向成功的源头。1．如何理解“一诺千金”这个词语？要联系上下文想一想哦！

_____

2．请用“～～～～”标出男生还钱前和还钱时“我”心情变化的句子。

3．文中画线的句子中，“震撼”指_____。作者说“震撼是绵长深切的”，是因为_____。

4．你喜欢这个男孩吗？为什么？

_____11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空。

（1）【违

伟】

(

)大

(

)抗

(

)反

（2）【浊

独】

(

)自

混(

)

孤(

)

（3）【盼

粉】

(

)望

期(

)

(

)色2）.选词填空。

冷静

寂静

（1）在赞扬声中，我们的头脑要保持(

)。

（2）夜深了，四周一片(

)，我们的老师还在伏案工作。

隐蔽

隐藏

躲藏

（3）青草丛中(

)着一条倾斜的隧道。