云南省保山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写字词。

（1）我的新陀螺xuánzhuǎn得快且稳定，战胜了许多人，我很zìháo。

（2）他直至hūn倒的时候，手里还紧紧地wò着那个玉坠。

（3）我戴着这纸糊的老虎头简直太chǒu了，毫无shuài气可言。

（4）我早上步行去上学dàgài需要十五分钟的时间。2、填空题（每题2分共5题）1）.请你根据提示，完成活动的部分主持稿。

每个时代都需要榜样，榜样的力量影响着一代又一代的人。我们认识了一群榜样人物：车胤虽家中贫寒，但“______,以夜继日焉”，这使我们明白了“________,学海无涯苦作舟”的道理。我们在雨来身上学到了_______,在青铜身上学到了_______。另外还有_______的黄继光，_______的哈尔威船长，_______的挑山工，他们都是值得我们学习的榜样。2）.给下列句子中的“顶”字选择正确的解释。（填序号）

A．代替

B．自下而上用力拱起

C．顶撞

D．副词，最，极

（1）他气愤地顶了我两句。(

)

（2）它啼叫的声音顶尖锐。(

)

（3）木兰顶替父亲去战场。(

)

（4）小草顶出土来。(

)3）.回顾本学期所学知识，补充下列句子中的内容。

（1）“儿童急走追黄蝶，___________。”是天真童趣之美；“梅子金黄杏子肥，_________。”是田园风光之美；“桃花一簇开无主，_____？”

是春日烂漫之美。

（2）诗是人类向未来所寄发的_________，诗给人类以朝向_________的勇气。你学过的现代诗里，最喜欢的一首是《________》。

（3）在读书、学习的道路上，是没有捷径可走的，只有勤奋、刻苦，才能有所收获，正所

谓“____________，___________”。而面对困难时，我们要自强自立，如《周易》中所说的“______，__________”。我们还要珍惜少年的读书时光，不要等老来后悔，正所谓“________，_________。”4）.照样子，写一写。

例：捕—哺（哺育）—浦（黄浦江）

杆—_________(

)—_________(

)5）.巧填同音字。

[yán]

屋________井________

[fáng]

预________________间

[màn]

缓________________灭

[huī]

指________________色3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中加点的字的读音完全正确的一组是（

）。A．豌（wān）豆

按（ān）照

荧光屏（pínɡ）B．苍蝇（ying）

窗框（kuāng）

证明（zhèng）C．斑斓（lán）

家雀儿（què）

蝙（biān）蝠D．系（jì）铃铛

潜（qián）入

探索（suǒ）2）.宙斯为年轻的欧罗巴的美貌所吸引，他变成（

）把欧罗巴带走了。A．骏马B．公牛C．山羊D．小鸟3）.下列各组词语中，加点多音字读音相同的一项是（

）A．投降

降落B．角色

主角C．挣扎

扎针D．将要

将士4、句子训练（每题10分共1题）1）.请仿照示例，赞美眼前的景色，至少使用一种修辞。

示例：花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，连一连。

舒服的阳光搜索洞穴

倾斜的地方修理触须

伟大的住宅挖掘卫生

温和的隧道收拾墙壁

粗糙的工程摆动位置2）.连连看。

6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

(

)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

(

)有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

(

)它便飞下来，想把小羊吃掉。

(

)小羊大声呼救。

(

)羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

(

)老鹰用力想把小羊抓住。2）.给下列句子排序。

(

)我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。

(

)昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。

(

)鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。

(

)原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！

(

)这是从什么地方吹来的呀？

(

)今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”

1．边阅读边批注是较好的阅读方法，如写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方等都可以作批注。()

2．千里黄云白日曛，长河渐落晓星沉。()

3．“提心吊胆、手舞足蹈、喜出望外”都可以用来描写人的心情。()

4．书信内容主要包括称呼、问候语、正文、祝福语几部分。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。好像_____________倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找____________：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、____________、____________……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿________，挤在一起，重叠在一起，静静地____________。1．把诗句补充完整。

2．从作者的描述中，我们可以感受到（

）（多选）A．绿的丰富B．绿的宽广C．绿的密集D．绿的形态3．下列对诗歌的理解有误的一项是（

）A．第1节运用了比喻的修辞手法，写出了眼前铺满绿色的感觉，起到了引出下文的作用。B．“绿得出奇”中“出奇”的意思是“惊喜”，“挤”“重叠”“交叉”等词语表现了绿得杂乱。C．第3节运用排比的修辞手法，表现出整个自然空间都充满了绿色。D．风、雨、水、阳光都不是绿的，作者写它们是绿的是为了更好地表现到处是充满生机的景象。4．[语文要素]说一说你从诗歌中体会到了作者怎样的思想感情。

______________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流。

古人飞鸽传信、鸿雁传书、鱼传尺素……信件是传送讯息、传达情感的一种方式，当信件跋山涉水被送到手中时，收信人便能接收和了解到写信人表达的情感和需要。即便现在的电话、邮件让沟通更为便捷了

请给你最想念的人写一封信，向他（她）介绍最近你亲身经历的一件印象深刻的事情。写信时，写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.①现在教室里可静极了。只听得见同学们的呼吸声，还有铅笔划在纸上的声音。我不知道刘先生是我们的数学教师，又是我们的班主任——还是坐在那儿呢，还是踱（duó）到窗子跟前去了：①我简直不敢抬起头来瞧一瞧。②这么着等了好久好久。什么也没等着。有一次，纸角上仿佛有了一个淡淡的什么字，我向那里一看，它可移到了纸外面去了：又是眼花，哼！③这可怎么办呢？④“是不是因为——是不是它忽然那个起来了，它忽然不灵了？”⑤我一想到这个，连我自己也吃了一惊。我这就屏住了气，全神贯注地等它回答。⑥可是我只听见我自己的心砰砰地跳。我就想……⑦②“宝葫芦哇，宝葫芦哇！”我心里叫着，“唉！”⑧这时候忽然听见窸窸窣窣（xīxīsūsū）一阵纸响，有谁从座位上离开了——去交了卷。接着又有几个。⑨“三个了，”我数着，“哼，又是一个！”⑩我正在这里着急，正有点儿感到失望，可突然觉着我眼面前的世界变了样子。我眼面前的那张白纸——本来显得又白，又大，又空空洞洞的，现在一下子可满是一些铅笔字——写上了这几道题的答案。⑪③“哈！”我又吃惊，又高兴，真恨不得跳起来。⑫我赶紧写上名字，去交了卷。⑬我刚去交卷的时候，我们教室里就出了一件奇事：苏鸣凤（他坐在我前面一个位子）的试卷已经答好了，可是忽然一下子不见了。⑭可就在这个时候，刘先生偶然一下子瞥见了我刚才交去的试卷。他吃了一惊。说也奇怪，我卷子上写的一点也不像是我的字，倒很像是苏鸣凤的字。刘先生再仔细看看——其实根本用不着那么仔细，一眼就可以辨别出来。1．本文选自____________写的__________一书。

2．联系上下文推想下列词语的意思。

窸窸窣窣：_____________

踱到：____________

3．画“______”线的3个句子分别表现了人物怎样的心情，写一写。

第①句____________；第②句____________；第③句____________。

4．读了文中画“

”句子，能联想到四字词（或多于四字的词语、俗语、诗句）__________，因为___________。

5．王葆最后把宝葫芦怎么样了？为什么？

_________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

夜幕降（jiàng

xiáng）临，薄（báo

bó）雾笼罩原野，走在弯曲（qǔ

qū）的山路上，鹳雀（què

qiǎo）楼依稀可见。2）.用“√”画出加点字的正确读音。

（1）走向成功的道路是曲（qūqǔ）折的，中间会发生很多小插曲（qūqǔ）