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文档简介

河南省驻马店市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).根据语境看拼音写词语。

一场春雨过后,小草们迅速了自己的领土

,小花儿们也绽放着,红红的,一片,仿佛大地披上了一件着花纹的外衣。2、填空题(每题2分共5题)1).积累与运用

(1)爸爸说:“咱们,现在过得日子‘___________,__________。’知足者常乐。”

(2)去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起了王维的诗句_______________,__________________。

(3)但使龙城飞将在,____________________。

(4)一场秋雨一场寒,____________________。

(5)《题西林壁》中的“_______________________,______________________。”与“当局者迷,旁观者清”所蕴含的道理是一致的。2).我的日积月累(根据语境填古诗或名言)。

(1)古诗词是我们中华文化的瑰宝。诗中有景:“返景入深林,_________。”诗中含理:“梅须逊雪三分白,____________。”诗中有别离之情:“__________,天下谁人不识君?”诗中更有豪迈之意:“____________,死亦为鬼雄。”诗中还有将士们视死如归的勇气:“醉卧沙场君莫笑,____________?”

(2)没有人天生就什么都知道,每个人都会有困惑,只有勤学好问,才能学到更多知识:“____________,孰能无惑?”3).文本回放。

(1)诗中有画:春有“桃花一簇开无主,_____”的多姿。夏有“梅子金黄杏子肥,_______”的绚烂。冬有“______,大雪满弓刀”的壮举。

(2)文中人美:雨来___的特点,青铜_____的品质,他们给予我们成长的力量。车胤“夏月_____,以夜继日焉。”他的苦读精神,照亮了我们求学之路。诗人王冕用诗句“______,______”表达自己______的品格,教给我们做人的道理。艾青笔下的世界绿意盎然:“所有的绿集中起来。_____,重叠在一起,静静地_____。”

(3)言中有理:当我们遭遇困难的时候,可以用《老子》中:“_______,______”来激励自己。阅读助成长,我们要知晓“_____,一日不读十日空”的道理,坚持天天阅读。4).形近字组词

提(

)

愉(

)

蝇(

)

据(

)

堤(

)

偷(

)

绳(

)

剧(

)5).根据读背积累填空。

(1)女娃游于东海,__________,故为精卫,_________,以堙于东海。

(2)大自然是一位画家,他画下钱塘江大潮的奇观:“浪潮越来越近,

___________________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_________,好像大地都被___________________。”;他画下秋天江面的美景“_______________,半江瑟瑟半江红。”;他画下了夜空的清冷:“云母屏风烛影深,________________。”。

(3)诗人笔下有情:“__________,古来征战几人回?”写下将士豪迈的气概;“____________,天下谁人不识君?”写下对友人惜别之情。

(4)汉代王充告诉我们,再有才学的人也须勤学好问,正所谓:__________________________________________________________________________3、选择题(每题2分共3题)1).图书管理员要把一批新书分类摆放到相应的书架上,下列分类不恰当的是哪一项?()A.《炎帝尝百草》《哪吒闹海》《小英雄雨来》B.《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》C.《格林童话》《宝葫芦的秘密》《安徒生童话》D.《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》2).以下诗句描绘的景色,在福州不太可能看到的是哪一项?()A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。B.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。D.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。3).下列词语中书写不完全正确的一项是(

)A.霸气

向日葵

挥汗如雨B.爆炸

毛茸茸

依山傍水C.孵蛋

小蜜蜂

莫名其妙D.澎大

石钟乳

金壁辉煌4、句子训练(每题10分共1题)1).尽管普罗米修斯遭遇了各种痛苦,他还是不向宙斯屈服。(仿写句子)

____________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

儿童急走追黄蝶

麦花雪白菜花稀

《卜算子・咏梅》

梅子金黄杏子肥

飞入菜花无处寻

《四时田园杂兴(其二十五)》

桃花一簇开无主

只把春来报

《江畔独步寻花》

俏也不争春

可爱深红爱浅红

《宿新市徐公店》2).读一读,连一连。

萧瑟

稻穗

悬挂

闪烁

dàosuì

xuánguà

xiāosè

shǎnshuò6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文《普罗米修斯》的内容,给下列句子排序。

(

)普罗米修斯冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里拿取火种。

(

)普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯终于获得了自由。

(

)众神的领袖宙斯得知此事大发雷霆。

(

)地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(

)大力士赫拉克勒斯射死凶恶的鹫鹰,救了普罗米修斯。2).把下面的句子按一定的顺序排列,将序号写在括号里。()将军高兴极了,想试一下弓。()那些图案,看上去非常精美。()他很喜欢这张弓,想把它修饰一下。()于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。()古时候,有位将军得到了一张射得又远又准的好弓。()他用力一拉,没想到,弓断了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错。

1.“好问则裕,自用则小”,这句话出自《尚书》。(

)

2.《暮江吟》的作者是唐代的白居易,诗中的“可怜”一词与我们现在常用的“可怜”一词意思相同。(

)

3.盘古倒下后,他的右眼变成了太阳,照耀大地;他的左眼变成了月亮,给夜晚带来了光明。(

)

4.《精卫填海》选自《山海经·海外南经》。(

)

5.燧人钻木取火是受到了鸟儿啄木有火花闪现的启发。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).看图默写古诗,并回答问题。

暮江吟

_______

________________________________

________________________________

(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗描写的季节是______,你得到这结论的依据是______交代了时间。

(3)这首诗中运用比喻修辞手法的一句:__________,诗人把_____比作_____,又用____比喻______。

(4)“真珠”的“真”不是______的意思,“真珠”指的是_______。

(5)诗中的“铺”可不可以换成“照”?理由是什么?

___________________________理由:_____________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).刚阅读完《逗人喜爱的小黄燕》,心中一定也有想写的动物朋友。请把生活中与动物的故事描述出来,并注意描写动物的外形特点、习性、叫声等,从中体会它的喜怒哀乐和智慧……写一篇文章。

要求:题目自拟,题目写在第一行的正中间。字数300左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.白荷①春末夏初,沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱,慢慢地从睡梦中苏醒了。②静悄悄的,泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上,偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上,使小荷角增添了几分生气。③在微风的爱抚下,小荷逐渐长大了,嫩绿色的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天,你看到的再不是什么“大盘子”,也不是原先嫩绿的小荷角,呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词,长大以后的荷叶真像一把小雨伞,细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”,笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”,告诉你,它的用处可大呢?不管谁感冒发烧,只要将它摘下煮水喝,保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑,还能够提神醒脑呢!④盛夏,在这些“小雨伞”旁边,长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾慢慢长大了,洁白似玉的花瓣轻轻地展开。啊,花瓣白中带点儿浅绿,一片片有规律地围成一圈,中间是一个淡黄色的小莲蓬,朴素而淡雅,远远看去,就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵,如果不亲眼看到,谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的?荷花也可以泡水喝,你将荷花瓣剪下洗净,放在杯子中,再冲上水,加点儿白糖,然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖,一阵清香便扑鼻而入,那清凉甘甜的味道使你久久难忘。⑤随着夏天的消逝,秋天的来临,荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两样“宝贝”——莲子和莲藕。莲子既可吃,也可入药。莲藕嫩脆可口,是餐桌上的一道佳肴。1.给下列加点字注音。

禁不住(

)

翩翩起舞(

)

2.从文中找出表明时间的词语。

_____________

3.将下面句子换个说法,意思不变。

这样美丽的花朵,如果不亲眼看到,谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的?

___________

4.读完这篇文章后,你认为白荷具有什么品质?

______________

5.下面的句子可用哪两句诗来概括?请写出来。

静悄悄的,泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上,使小荷角增添了几分生气。

____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).复述课文也有技巧和方法,在你认为做法正确的后面打“√”。

(1)熟读课文,掌握课文内容是复述的前提和基础。(

(2)重点复述主要情节,次要情节可以适当省略,但也要讲出来。(

(3)按照事情发展顺序进行复述,要注意课文中一些提示顺序的词句,这样不但条理清晰,而且情节也不会遗漏。(

(4)复述时可以自己组织语言,把课文的内容讲述出来,可以忽略原文的重点词句。(

(5)复述故事情节的方法有

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