浙江省舟山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

浙江省舟山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音，写词语。

（1）当我无聊时，读书给我；当我时，读书为我指明方向，书是我心灵的。

（2）今天老师了许多有关动物的知识，是世界上眼睛最多的昆虫；总是白天休息，晚上出去觅食；体型的大象和动作的猴子都是喜欢群居生活，太有趣啦！2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）在本学期的学习中，我们认识了蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的_____；为人间拿取火种的________；勤学苦练，坚持不懈的神箭手______；以及______的_____。

（2）看到冬日盛开的梅花，我会想到____朝诗人卢钺的《______》，诗中告诉我们各有所长，各有所长短道理的诗句是“_____________、_______________。”2）.用“发”字组词填空，但不能重复用同一个词。

（1）这两天，我(

)她闷闷不乐，好像有什么心事。

（2）科学家(

)了许多先进设备，满足了人们的生活需要。

（3）她(

)身后有人跟踪，便警惕起来。

（4）我要努力学习，全面(

)，决不辜负爸爸妈妈的一片苦心。3）.读句子，看拼音，写词语。

（1）xīménbào________发动老百姓开凿渠道，把漳河的水引到田里，zhuāngjia_______得到guàngài_______，年年都获得好shōucheng_______。

（2）月亮升起来了，妈妈qiānzhe_______我的手，走在用éluǎnshí

________铺成的小路上欣赏风景。táoqì_______的我松开妈妈的手，时而tiàoyuè_______，时而奔跑。4）.根据“露”的不同读音组词语，分别写在方框里。

5）.我会在语境中读拼音写词语。

（1）我到剧院看马戏团表演。只见几只狗熊迈着zhěngqí(

)(

)的步伐出场了。其中一头狗熊模仿交警zhǐhuī(

)(

)交通，气势十足。真没想到bènzhòng(

)(

)的狗熊行动那么mǐnjié(

)(

)。

（2）língchén(

)(

)，呼啸的寒风pīmiàn(

)(

)而来，豆大的雨点儿打在清洁工人身上，他们依然坚守在自己的gǎngwèi(

)(

)上，jiànxíng(

)(

)着自己的职责。3、选择题（每题2分共3题）1）.我们班的同学各有特点。班长张超领导力特别强，李欣歌声甜美，陈江非常勤奋刻苦，以下哪一组词语适合用来形容他们？（

）A．老黄牛

小蜜蜂

千里马B．千里马

百灵鸟

老黄牛C．领头羊

百灵鸟

小蜜蜂D．纸老虎

变色龙

小蜜蜂2）.下列词语书写完全正确的一组是（）A．横七坚八驾驶即使成就B．呼风唤雨灵巧绳子显示C．简直成度光彩温和D．创造兴奋幻想奥密3）.下列各组词语中，读音和字形都正确的一项是（）A．堤岸（dī）霎时（chà）像貌堂堂秉公执法B．宁愿（nìng）叶柄（bǐn）重整旗鼓半明半昧C．旋转（xuán）谷穗（suì）膀大腰圆文质彬彬D．跳跃（yuè）霸占（bà）视死如归钢正不阿4、句子训练（每题10分共1题）1）.窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。（仿写自问自答的句子）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据对文人的了解连一连。

范仲淹

他的作品多是咏怀和讽喻之作。

韩愈

他倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。

龚自珍

他主要作品有《离骚》《九歌》《九章》等。

屈原

他世称“韩昌黎”“昌黎先生”。

陶渊明

他是中国第一位田园诗人，被誉为“田园诗派之鼻祖”。2）.词语巧搭配。

刺骨的

海面

紧紧地

旋转

美妙的

阳光

飞快地

拥抱

明媚的

舞姿

尽情地

奉献

平静的

寒风

默默地

玩耍6、排序题（每题5分共2题）1）.你打算按什么顺序讲女娲补天的故事呢？给下列句子排排序吧。

(

)女娲造船救出在洪水中挣扎的人们。

(

)天空突然塌下一大块，人类处于水深火热之中。

(

)女娲炼石补天。

(

)女娲求雨神下雨，把天火熄灭。

(

)女娲寻找五彩石。2）.排列句子。

(

)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

(

)晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。

(

)接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。

(

)一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。

(

)一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。

(

)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。

(

)一会儿工夫，火烧云下去了。7、判断题（每题5分共1题）1）.回顾课文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．诗歌《绿》中“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”是因为有人指挥。(

)

2．“我只躲到你的怀里”中“只”强调了唯一，表现了作者对母亲的信任和依赖。(

)

3．“哪一颗星没有光？/哪一朵花没有香？/哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”这几句诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。当黎明穿上了白衣艾青紫蓝的林子与林子之间

田野是多么新鲜由青灰的山坡到青灰的山坡，

看绿的草原，

微黄的灯光绿的草原，草原上流着

正在电杆上战栗它的最后的时间——新鲜的乳液似的烟。

看！啊，当黎明穿上了白衣的时候，1．诗人在黎明的田野上看到了____________，____________，____________以及____________此时的田野是新鲜的。

2．本诗描绘了一幅怎样的黎明景象？

___________________________________

3．诗歌末尾的“看”字表达了诗人怎样的感情？

___________________________________

4．找出诗中运用比喻手法的语句，试分析其好处。

___________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

孙悟空会七十二变，一个筋斗能翻十万八千里，他的本领可真不小。如果他穿越时空来到了我们身边，会发生什么故事呢？请你发挥想象，写一篇作文，题目自拟。注意内容完整，字迹工整，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。蜡书（节选）①蜡烛——这是大家再熟悉不过的东西了。然而，蜡书就很少有人见过了。蜡书能够像牛油一样熔化，这也许比“砖书”或“带书”更加神奇吧。②蜡书长什么样子呢？它是用一块块像袖珍小本那样大小的板子制成的。在每块板子中间刨出一个框，里面嵌着黄色或黑色的蜡。每块小板子的两个角上各有一个小孔，孔里穿过一根线绳，把很多块板子装订成一本书。第一块板和最后一块板的外面是不上蜡的。如此一来，当书本合拢的时候，就不怕擦坏板内蜡上的字了。③那么，用什么样的方法才能在蜡板上写字呢？墨水当然是不行了。在蜡板上写字的时候，需要使用一根钢制的小棒—蜡板铁笔。这种笔的一端是尖的，而另一端是圆的。尖的那头用来在蜡板上写字，或者更确切地说是在蜡板上刻字。而圆的那一头就用来涂抹掉写错的字迹，这可是我们现在用的

的又一个老祖宗啊！④蜡板的造价是非常低廉的，因此，人们经常用它来打草稿，记笔记，演算题，开单据，甚至用它来写信。1．这段文字从哪几个方面介绍了蜡书？完成下面的思维导图。2．联系上下文推测：第③自然段横线处，填写哪一项最恰当？（

）A．铅笔B．墨水C．橡皮D．尺子3．读了第①自然段，对画线的句子，小明和小亮分别提出了自己的看法。小明：这句话中“也许”一词多余了，可以去掉。小亮：我觉得这句话中，“吧”字去掉不影响表达效果。对他俩的观点，你怎么看？请说明理由。

_____________________________________

4．读了短文，你有哪些疑问？请写出其中最有价值的一个，并写出你想用什么方法来解决它。

问题：____________________________________

解决办法：________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.填空。

本课讲述了在海的深处，有座(

)，海王的一家就住在这里。海王的(

)非常向往(

)，想了解更多(

)的故事。

A．人类世界

B．海底宫殿

C．小女儿

D．关于人类世界2）.用“

”给加点字选择正确读音。

剖（pāopōu）开

遇难（nànnán）

葬（zàngzhàng）身

湍急（chuǎntuān）