安徽省巢湖市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

安徽省巢湖市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.写笔顺。

瘦：_____________________________

啸：_____________________________2）.日积月累，实践运用。

（1）做人要有忧患意识，《孟子》云“____________”；做人也要有蜜蜂不辞劳苦的精神“_________，____________。”；做人还要有墨梅那样高洁的品格“_____________，只留消气满乾坤。”

（2）“胤恭勤不倦，__________。”出自文言文《______________》，这个故事让我懂得了学习要______________、__________。（填2个四字词语）。关于古人读书求学的故事我还知道______________、___________。我还积累了勤学名言：“少年不知勤学苦，______________。”勉励自己珍惜少壮年华，勤奋学习。

（3）本学期我阅读了很多科普类书籍，其中我最喜欢的一本是《______________》。读了这本书我知道了________________。3）.每种动物在文学作品中都有自己独特的形象，比如小狗是忠诚的，猫咪是乖巧的，狐狸是狡猾的……请同学们回想下面的寓言故事，说说其中的动物是什么形象吧！

（1）《东郭先生》

狼：_____________________

（2）《乌鸦喝水》

乌鸦：______________

（3）《龟兔赛跑》

乌龟：____________________

（4）《坐井观天》

青蛙：___________________4）.将下面的词语补充完整，并按要求选词填空。

从()不迫

不()不忙

相提()论

心急()焚

点()之笔

囊萤()读

（1）画“_______”词语的近义词是（从题中找）：____________。

（2）__________的意思是：文章传神绝妙之处。5）.诵读积累。

古人特别注重精神品格的修养：《老子》中说：“胜人者有力，_____________。”《论语》中有这样一句话：“不怨天，____________。”古人还强调人应当具有忧患意识，居安思危，正如《孟子》中所提到的“_________________________”。人们常用《墨梅》中的诗句“_______________，_______________”来形容正直高洁的品格。关于读书学习，还有这样的格言：少年不知勤学苦，_____________；学习不怕根底浅，____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.随着时代的发展，有些词被赋予新的含义。下列句子中“窗口”表示的意思与其他三项不同的是（

）A．一束光从窗口射进来，黑暗的房间一下子明亮起来。B．他静静地站在窗口，欣赏着外面如诗如画的风景。C．那两个人被困于起火的房间里，消防员不顾危险从窗口跳进屋内，将他们救了出来。D．我在电脑上打开聊天窗口，跟同学交流当天学习的收获。2）.下列不属于读书求学的是（）A．画龙点睛B．程门立雪C．悬梁刺股D．凿壁偷光3）.下面诗句中能表现英勇精神品格的是（

）A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。B．风雨送春归，飞雪迎春到。C．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？D．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。4、句子训练（每题10分共1题）1）.选一个词语，仿照例句，用动作描写表现出来。

例：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

快乐自豪着急伤心生气

_______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把左右两边的词语搭配起来。

改善

缺点

保卫

作用

改变

条件

保护

儿童

改正

方向

发扬

祖国

改掉

毛病

发挥

优点2）.连一连。

求生的

力量

发生

抖动

极大的

外壳

承受

事故

坚硬的

欲望

吸取

压力

生命的

震撼

剧烈

教训6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。

(

)暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。

(

)风小了，雨止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。

(

)大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把小树苗都扶正支撑好。

(

)大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。2）.乱句重组。

()爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

()一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

()爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

()那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。

()叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”

1．边阅读边批注是较好的阅读方法，如写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方等都可以作批注。()

2．千里黄云白日曛，长河渐落晓星沉。()

3．“提心吊胆、手舞足蹈、喜出望外”都可以用来描写人的心情。()

4．书信内容主要包括称呼、问候语、正文、祝福语几部分。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解村居⑴草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟⑵。儿童散学归来早⑶，忙趁东风放纸鸢⑷。

【注释】

⑴村居：在乡村里居住时见到的景象。

⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。

⑶散学：放学。

⑷纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。

⑸东风：春风。通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是____________________________的情景。表现了孩子们_____________的心情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”牛顿之所以能成为伟大的科学家，最重要的原因是他青少年时期敢于想象。请你也像牛顿那样展开想象的翅膀，写一篇习作，把你想发明的东西介绍给大家。注意：题目自拟，写清楚想发明的东西的样子、功能等，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。鲁班造锯①相传有一年，鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍树，效率非常低。②一次上山的时候，鲁班无意中抓了一把山上长的野草，一下子将手划破了。鲁班很奇怪：_________________于是他摘下一片叶子来细心观察，发现叶子两边都长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片，这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。③这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹，用斧头削成一条带有小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树干划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，这怎么能长久使用呢？拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更换竹片。鲁班立刻想到了铁片，便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的工夫，铁片做好了，鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上做试验，只见他俩一来一往拉了起来，不一会儿就把树锯断了，又快又省力。鲁班有了锯的帮助，按时完成了宫殿的建造任务。1．根据短文内容填空。

鲁班在建造宫殿时的烦恼是__________________。他从____________和___________那里得到启发，最终发明了__________。

2．联系上下文，在文中的横线上填上合适的句子。

3．读了《鲁班造锯》这则故事，你受到了什么启发？

___________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字词选择正确的读音，画“√”。

（1）豆荚（jiā

jiá）在生长，豌豆也在生长。

（2）小女孩望着最低的那块窗玻璃（bōli

bēlí）说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？”

（3）小女孩安静地、耐（nài

nàn）心地整天在家里躺着。

（4）我想任何豌豆从来不曾（céng

zēng）、也永远不会达到这种地步的。2）.给下面诗句中的加点字选择正确的解释，填序号。

（1）日长篱落无人过(

)

①过去。②经过。③过错。

（2）儿童急走追黄