专题02实验基础-2021-2022学年九年级化学上学期期中考试好题汇编(人教版)(原卷版+解析)

专题02实验基础1.（2019·渑池县教育体育局教研室九年级期中）下列实验操作中，不正确的是A．熄灭酒精灯 B．闻药品气味C．读出液体体积 D．塞紧橡胶塞2.（2020·北京朝阳·垂杨柳中学九年级期中）用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能说明石蜡具有的性质是A．密度 B．硬度 C．溶解性 D．可燃性3．（2020·湖南九年级期中）①猜想（假设）②设计实验③提出问题④得出结论⑤进行实验⑥收集证据，按照科学探究的一般过程，上述各环节进行的正确顺序是A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤③①④② C．③②①⑥④⑤ D．③①②⑤⑥④4．（2020·平山天阳国际学校）把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和吸入空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶中能继续燃烧，在呼出气体中熄灭，由此说明（）A．空气由氮气和氧气组成 B．呼出气体中氧气的含量比空气中小C．呼吸过程是物理变化 D．呼出的气体是二氧化碳5．（2017·湖南衡阳市·九年级期中）下列实验操作中正确的是A．量取10mL水 B．处理废弃固体药品C．保存二氧化碳气体 D．取少量液态药品6．（2018·廉江市实验学校八年级期中）某同学用托盘天平称量克以下用游码的固体物质时，把药品放在右盘，砝码放在左盘，则这位同学所称固体的实际质量是A． B． C． D．7．（2020·江苏九年级期中）在化学实验操作考查中，发现如下操作，其中正确的是A．溶解氯化钠 B．倾倒液体C．称取药品 D．放置洗净的试管8．（2020·黑龙江哈尔滨市·九年级期中）用量筒量取20mL水，读数时视线仰视，则所取水的实际体积是A．20mL B．大于20mL C．小于20mL D．无法估计9．（2020·湖南）下列图示实验操作中，正确的是A． B． C． D．10．（2019·福建厦门一中）下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是A．①③④⑥ B．③④ C．③④⑥ D．③④⑤11．（2021·湖南九年级期中）下列图示的实验操作正确的是A．振荡试管 B．闻气体气味C．液体的倾倒 D．检查气密性12.（2021·山东济宁学院附属中学）正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面试实验室中常见的仪器（请用所提供仪器的序号进行填空）（1）常用于保存液体药品的是______，常用于保存固体药品的是______。（2）可直接加热的仪器______；需要垫上石棉网才能加热的仪器是______。（3）量度液体体积的仪器是______。（4）配制溶液时，用于搅拌加速溶解的仪器是______。1.（2021·安徽九年级期中）进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作正确的是A．倾倒液体 B．点燃酒精灯C．配制盐水 D．称取氯化钠2．（2021·山东济宁学院附属中学）给50ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤铁架台（带铁圈）⑥石棉网⑦玻璃棒A．①③④ B．②④⑦ C．②④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦3．（2020·固阳县第三中学九年级期中）下列实验操作中正确的是A．移走蒸发皿B．干燥气体C．加热液体D．检查装置气密性4．（2016·广西九年级期中）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围5．（2019·耒阳市冠湘中学）下列实验操作正确的是A．闻气体气味 B．滴加液体 C．倾倒液体 D．检查气密性6．（2020·咸阳百灵学校九年级期中）某同学用托盘天平称量4.5g食盐(1g以下用游码),称量后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为A．3.8g B．3.7g C．3.6g D．3.5g7．（2021·山东济宁学院附属中学）在实验室的下列做法中正确的是A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向8．（2020·江苏扬州市·九年级期中）实验室要加热100mL水，可以选择的仪器组合是①试管；②烧杯；③试管夹；④铁架台；⑤酒精灯；⑥石棉网；⑦量筒A．①③⑤ B．②④⑤⑥ C．④⑤⑦ D．①④⑤9．（2012·河南洛阳·九年级期中）用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是（）A．①③⑤⑥ B．②④ C．②③⑥ D．③④⑤10．（2020·常州市第二十四中学九年级期中）某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A．肯定大于6毫升B．肯定小于6毫升C．肯定等于6毫升D．可能大于也可能小于6毫升11．（2017·广西九年级期中）玻璃仪器洗干净的标志是（）A．内壁上有水珠B．内壁上的水成股流下C．内壁上的水既不聚成水珠，也不成股流下D．内壁无污迹，很透明12．（2019·苏州市立达中学校九年级期中）下列仪器对应的名称正确的是（）A．长颈漏斗 B．试管夹 C．滴瓶 D．蒸发皿13.（2020·山东八年级期中）回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。（1）图A中试管夹的作用是______。（2）指出图B中的错误操作是______。（3）如图C所示是称量一定质量的某固体药品，发现指针偏右，则继续进行的操作是______，至天平平衡。某同学用托盘天平称量10.2g（1g以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品位置颠倒了，则该同学实际称量的药品的质量是______g。（4）如图D所示，量取一定体积的某液体时，仰视读数，则所量取液体的实际体积将______（填“偏小”、“偏大”或“不变”）。专题02实验基础1.（2019·渑池县教育体育局教研室九年级期中）下列实验操作中，不正确的是A．熄灭酒精灯 B．闻药品气味C．读出液体体积 D．塞紧橡胶塞【答案】D【详解】A、熄灭酒精灯用灯帽盖灭，正确；B、闻药品气味要用扇闻法，正确；C、量筒量取液体读数时视线要与凹液面最低处相平，正确；D、塞紧橡皮塞时不能将试管放在桌面上，这样容易使试管破损，手拿塞子，不能拿导管，玻璃管容易断，不正确。故选D。2.（2020·北京朝阳·垂杨柳中学九年级期中）用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能说明石蜡具有的性质是A．密度 B．硬度 C．溶解性 D．可燃性【答案】D【详解】用小刀能切下，说明石蜡质软，放入水中不溶解，且浮在水面上，则密度比水小，而可燃性无法说明；故选D。3．（2020·湖南九年级期中）①猜想（假设）②设计实验③提出问题④得出结论⑤进行实验⑥收集证据，按照科学探究的一般过程，上述各环节进行的正确顺序是A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤③①④② C．③②①⑥④⑤ D．③①②⑤⑥④【答案】D【详解】按照科学探究的一般过程，首先是提出问题，然后猜想假设，接下来设计实验、进行实验、收集证据，最后是得出结论；故选D。4．（2020·平山天阳国际学校）把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和吸入空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶中能继续燃烧，在呼出气体中熄灭，由此说明（）A．空气由氮气和氧气组成 B．呼出气体中氧气的含量比空气中小C．呼吸过程是物理变化 D．呼出的气体是二氧化碳【答案】B【详解】A、空气主要是由氮气和氧气组成的，还有稀有气体、二氧化碳等，此选项与题意不相符，选项错误；B、呼出的气体能使燃烧的木条熄灭，说明在呼出的气体中支持燃烧的氧气的含有量大幅下降，选项正确；C、呼出过程中氧气大部分被消耗，生成了二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，选项错误；D、呼出的气体主要还是氮气，二氧化碳含量相对增加，但不完全是二氧化碳，选项错误；故选B。5．（2017·湖南衡阳市·九年级期中）下列实验操作中正确的是A．量取10mL水 B．处理废弃固体药品C．保存二氧化碳气体 D．取少量液态药品【答案】D【详解】A、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次量取会有误差，量取10mL水应用10mL的量筒，图中所示操作错误，故A不符合题意；B、实验室中固体废弃物不能倒入水池，流入下水道会污染地下水，也不能随意丢弃，要放入指定的容器内，集中分类处理，图中所示操作错误，故B不符合题意；C、二氧化碳气体的密度比空气大，存放二氧化碳气体的集气瓶要正放，图中所示操作错误，故C不符合题意；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应竖直悬空在试管口上方滴加液体，防上污染胶头滴管，图中所示操作正确，故D符合题意。故选:D。6．（2018·廉江市实验学校八年级期中）某同学用托盘天平称量克以下用游码的固体物质时，把药品放在右盘，砝码放在左盘，则这位同学所称固体的实际质量是A． B． C． D．【答案】A【详解】根据托盘天平的原理可知，左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，即砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物码反放时物体质量=砝码质量−游码质量，即：物体质量=10.0g−0.8g=9.2g。故选：A。7．（2020·江苏九年级期中）在化学实验操作考查中，发现如下操作，其中正确的是A．溶解氯化钠 B．倾倒液体C．称取药品 D．放置洗净的试管【答案】D【详解】A、量筒只用于量取液体，不能溶解物质，错误；B、倾倒液体瓶塞要倒放，错误；C、称取药品要左物右码，错误；D、放置洗净的试管要倒放在试管架上，正确。故选D。8．（2020·黑龙江哈尔滨市·九年级期中）用量筒量取20mL水，读数时视线仰视，则所取水的实际体积是A．20mL B．大于20mL C．小于20mL D．无法估计【答案】B【详解】用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读取量筒内液体的体积数时，读数小于液体的实际体积数，即量取的水的实际体积大于20mL，故选B。9．（2020·湖南）下列图示实验操作中，正确的是A． B． C． D．【答案】D【详解】A、量取液体时，视线要与液体凹液面最低处保持水平，不能仰视或俯视，此选项操作不正确，不符合题意；B、胶头滴管应先捏橡胶乳头，排空气；滴管伸入所吸液体中；放开手指，即吸入，取盖、倒放，此选项操作不正确，不符合题意；C、给液体加热，应用酒精灯的外焰给物质加热，应使试管倾斜，跟桌面大约成45°角，且试管内液体不能超过试管容积的1/3，此选项操作不正确，不符合题意；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口正上方滴加液体，此选项操作正确，符合题意；故选择D。10．（2019·福建厦门一中）下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是A．①③④⑥ B．③④ C．③④⑥ D．③④⑤【答案】C【详解】①取用药品时，瓶塞倒放，错误；②胶头滴管应该竖直悬空滴加，错误；③取粉末固体，试管横放，用药匙把药品送入试管底部，正确；④取液体时标签向着手心，瓶塞倒放，正确；⑤液体药品应该放在细口瓶中，错误；⑥固体药品放在广口瓶中，正确。故选C。11．（2021·湖南九年级期中）下列图示的实验操作正确的是A．振荡试管 B．闻气体气味C．液体的倾倒 D．检查气密性【答案】B【详解】A、振荡试管中的液体，应左右振荡，防止液体洒出，故图示操作不正确；B、闻药品气味的方法是用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘入鼻孔，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，故图示操作正确；C、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，故图示操作不正确；D、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故图示操作不正确。故选B。12.（2021·山东济宁学院附属中学）正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面试实验室中常见的仪器（请用所提供仪器的序号进行填空）（1）常用于保存液体药品的是______，常用于保存固体药品的是______。（2）可直接加热的仪器______；需要垫上石棉网才能加热的仪器是______。（3）量度液体体积的仪器是______。（4）配制溶液时，用于搅拌加速溶解的仪器是______。【答案】⑤④①②③⑩【详解】（1）液体药品通常保存在⑤细口瓶中；固体药品通常保存在④广口瓶内。（2）①试管能够直接加热；②烧杯需要垫上石棉网才能加热。（3）③量筒可用于量取一定体积的液体，量度液体体积。（4）配制溶液时，⑩玻璃棒用于搅拌，加速溶解。1.（2021·安徽九年级期中）进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作正确的是A．倾倒液体 B．点燃酒精灯C．配制盐水 D．称取氯化钠【答案】D【详解】A、倾倒液体时瓶塞要倒放，标签向着手心，错误；B、绝对不能用一个燃着酒精灯点燃另一个酒精灯，错误；C、量筒用于量取一定体积的液体，不能用于配制溶液，错误；D、称取一定质量的氯化钠，应该左物右码，并放一张质量相等的纸，正确。故选D。2．（2021·山东济宁学院附属中学）给50ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤铁架台（带铁圈）⑥石棉网⑦玻璃棒A．①③④ B．②④⑦ C．②④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦【答案】C【详解】较多量的液体加热要使用烧杯；给50毫升液体加热，需要使用的仪器是②烧杯，用于盛装50mL液体；④酒精灯，用于加热液体；；⑤铁架台（带铁圈）用于固定实验仪器；⑥石棉网，垫在烧杯下面，防止烧杯受热不均匀。故选C。3．（2020·固阳县第三中学九年级期中）下列实验操作中正确的是A．移走蒸发皿B．干燥气体C．加热液体D．检查装置气密性【答案】D【详解】A、移走蒸发皿要用坩埚钳夹取，不能用手去拿，此选项错误；B、干燥气体时气体应该从长管进短管出，图中装置错误，此选项错误；C、给试管内液体加热时，试管内液体的体积不能超过试管体积的三分之一，故本选项操作错误；D、推注射器的活塞，锥形瓶内压强变大，锥形瓶中的部分液体被压入长颈漏斗中，如果能形成一段液柱，说明装置气密性良好，此选项正确；故选D。4．（2016·广西九年级期中）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围【答案】B【详解】用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升，则溶液的体积为15毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升，俯视读数，读取数字大于实际数值，故倒出液体后，剩余液体的体积小于9毫升，故实际倒出液体的体积大于6毫升。故选B。5．（2019·耒阳市冠湘中学）下列实验操作正确的是A．闻气体气味 B．滴加液体 C．倾倒液体 D．检查气密性【答案】D【详解】A、闻气体气味的方法：用手轻轻扇动，让少量的气体飘进鼻孔，不能直接凑近容器口闻气体气味，故A不正确；B、胶头滴管要垂直悬空放在试管口上方，不能伸进试管内，防止污染胶头滴管，故B不正确；C、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放，标签向着手心，试管倾斜，瓶口紧挨着试管口，故C不正确；D、装置气密性检查时，需要形成密封体系，将导管伸入水中，用手捂住试管外壁，若导管口有气泡冒出，则证明装置气密性良好，故D正确。故选D。6．（2020·咸阳百灵学校九年级期中）某同学用托盘天平称量4.5g食盐(1g以下用游码),称量后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为A．3.8g B．3.7g C．3.6g D．3.5g【答案】D【详解】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量−游码质量，即：物体质量为4g-0.5g=3.5g；故选D。7．（2021·山东济宁学院附属中学）在实验室的下列做法中正确的是A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向【答案】D【详解】A、剩余药品要放在指定的容器中不能放回原瓶，故A错误；B、化学药品多数有毒，不能触摸或品尝，故B错误；C、为防止标签被腐蚀，倾倒液体时标签一定要向着手心，故C错误；D、给试管中的液体加热，试管口不能朝着有人的地方，防止液体溅出伤人，故D正确；故选D。8．（2020·江苏扬州市·九年级期中）实验室要加热100mL水，可以选择的仪器组合是①试管；②烧杯；③试管夹；④铁架台；⑤酒精灯；⑥石棉网；⑦量筒A．①③⑤ B．②④⑤⑥ C．④⑤⑦ D．①④⑤【答案】B【详解】加热100mL的液体，烧杯适合加热大量液体，烧杯的底面积较大，加热时需要垫上石棉网，放在铁架台上，用酒精灯加热，仪器组合为：②④⑤⑥；故选B。9．（2012·河南洛阳·九年级期中）用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是（）A．①③⑤⑥ B．②④ C．②③⑥ D．③④⑤【答案】C【详解】①酒精灯外焰温度最高，用酒精灯的外焰给试管加热，操作正确，不会引起试管炸裂；②加热前没有擦干试管外壁的水，会使试管受热不均，引起试管炸裂；③加热时试管底部触及灯芯，会使试管底部受热不均，引起试管炸裂；④被加热的液体超过试管容积的1/3，加热过程中会导致试管内的液体喷出，但不会引起试管炸裂；⑤加热液体预热后不用再不时地上下移动试管，不会引起试管炸裂；⑥没有预热，直接集中加热试管里液体的中下部，会使试管受热不均，引起试管炸裂。故选：C。10．（2020·常州市第二十四中学九年级期中）某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A．肯定大于6毫升B．肯定小于6毫升C．肯定等于6毫升D．可能大于也可能小于6毫升【答案】B【详解】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为18mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处读数为12mL，仰读数偏小，量取的液体实际体积偏大，即剩余体积大于12mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定小于6mL。故选B。11．（2017·广西九年级期中